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《基礎(chǔ)教育研究》于1988年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：45-1094/G4，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛。
《基礎(chǔ)教育研究》以研究基礎(chǔ)教育的理論和實(shí)踐問題、為基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展服務(wù)為宗旨，以廣大中小學(xué)、幼兒園教師、校長(zhǎng)、教研員和管理人員為主要讀者對(duì)象，及時(shí)宣傳貫徹黨的教育方針、政策、交流全國(guó)各地教改經(jīng)驗(yàn)和成果，做到理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、可讀性相融和。
Ⅰ、正文標(biāo)題末尾不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（問號(hào)、嘆號(hào)、省略號(hào)除外）。層序一般不超過(guò)5級(jí)，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”標(biāo)明，不宣用①，以與注釋序號(hào)區(qū)別。
Ⅱ、參考文獻(xiàn)必須以作者親自閱讀過(guò)的近5年公開文獻(xiàn)為限，按引用先后順序排于文末，用小方括號(hào)將序號(hào)標(biāo)在引用處右上角處。
Ⅲ、書寫順序文題、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼、文章編號(hào)、英文題目、英文作者姓名(用漢語(yǔ)拼音，姓前名后)，英文作者單位、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
Ⅳ、文章通過(guò)評(píng)審錄用后，將以最后定稿為準(zhǔn)，原則上不再接受任何修改。
Ⅴ、請(qǐng)?jiān)谖母宓氖醉?yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號(hào)）資助，沒有的不注明。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 彭運(yùn)鋒 | 15 | 基礎(chǔ)教育；基礎(chǔ)教育課程改革；課程改革；教育；... |
| 賈憲章 | 14 | 校園；育人；教育；老師；教師 |
| 黃河清 | 13 | 問題導(dǎo)學(xué)；高中數(shù)學(xué)；教學(xué)模式；數(shù)學(xué)；課例評(píng)析 |
| 嚴(yán)衛(wèi)林 | 12 | 校長(zhǎng)；教師；課程改革；班主任；學(xué)校管理 |
| 胡家會(huì) | 11 | 精子運(yùn)動(dòng)；精子；生物學(xué)；玫瑰；泥鰍 |
| 冉亞輝 | 11 | 基礎(chǔ)教育；學(xué)校德育；德育；中國(guó)教育；德育范式 |
| 徐吉志 | 9 | 校長(zhǎng)；學(xué)校管理；教師；老師；課程改革 |
| 張衛(wèi)民 | 9 | 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；藝術(shù)教育；兒童藝術(shù)；兒童教育... |
| 崔鴻 | 9 | 生物學(xué)；科學(xué)課程；科技館；生物教學(xué)；學(xué)科 |
| 馮文全 | 9 | 德育；高校；德育思想；教育；義務(wù)教育 |
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 遼寧師范大學(xué) | 203 | 教育；教學(xué)；課堂；教師；課程 |
| 西南大學(xué) | 192 | 教育；教師；教學(xué)；課程；幼兒 |
| 廣西師范大學(xué) | 169 | 教育；教學(xué)；教師；課程；課堂 |
| 華東師范大學(xué) | 147 | 教育；教學(xué)；課程；德育；課堂 |
| 南京師范大學(xué) | 140 | 教育；教學(xué)；教師；幼兒；課程 |
| 重慶師范大學(xué) | 104 | 教育；教學(xué)；教師；課程；語(yǔ)文 |
| 廣西教育學(xué)院 | 95 | 教育；教學(xué)；課程；教師；基礎(chǔ)教育 |
| 佳木斯大學(xué) | 93 | 教學(xué)；幼兒；語(yǔ)文；教育；中歷 |
| 西華師范大學(xué) | 93 | 教育；幼兒；教師；教學(xué)；家庭 |
| 浙江師范大學(xué) | 80 | 教育；教師；教學(xué)；課程；英語(yǔ) |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
| 53 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
| 37 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 |
| 20 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 |
| 13 | 廣西研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目 |
| 13 | 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 |
| 13 | 湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 |
| 11 | 黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃 |
| 9 | 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 9 | 安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 |
| 7 | 國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
| 8 | 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013) |
| 4 | 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(FHB120466) |
| 3 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(10BSH009) |
| 3 | 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(12YBA128) |
| 3 | 湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2011jytq080) |
| 3 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(10XJA880002) |
| 3 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(10JZD0036) |
| 3 | 遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(JG09DA0140) |
| 2 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(2008Bsh026) |
| 2 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BHA120051) |
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