《基礎(chǔ)教育參考》雜志版面費怎么算?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:54:56

《基礎(chǔ)教育參考》的版面費計算方法如下:

1.按版面計算:具體版面計算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。

2.按字數(shù)計算:有些期刊會根據(jù)論文的字數(shù)來計算版面費,例如每千字收取一定費用。

3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。

4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫:期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費通常較高。

5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對特定群體(如學生、學者等)提供版面費優(yōu)惠。

6.開放獲取:開放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。

《基礎(chǔ)教育參考》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進行收費。作者在投稿前,應(yīng)仔細核對文章字數(shù),并根據(jù)期刊的收費標準合理預(yù)算版面費。

《基礎(chǔ)教育參考》雜志創(chuàng)刊于2003年,是一本由中華人民共和國教育部主管、主辦的學術(shù)性期刊。該雜志為半月刊,審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi),國內(nèi)統(tǒng)一刊號為11-4889/G4,國際標準刊號為1672-1128。

《基礎(chǔ)教育參考》雜志的主要欄目包括: 研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究,該雜志注重學術(shù)性與實踐性結(jié)合,鼓勵創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點議題,為教育工作者提供前沿的學術(shù)參考。

該雜志在學術(shù)界具有較高影響力,曾多次入選

  • 國家哲學社會科學學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫

,并被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學術(shù)影響力。

根據(jù)最新數(shù)據(jù),其影響因子:0.33,表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學術(shù)認可度。

《基礎(chǔ)教育參考》雜志須知(審稿周期:預(yù)計1個月內(nèi))

Ⅰ、題目簡明、具體、確切,能概括文章的要旨,有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號。

Ⅱ、各級基金項目應(yīng)在文章首頁以頁下注形式標注,例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……)”,注明基金項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明項目編號。

Ⅲ、來稿應(yīng)符合保密規(guī)定,文責自負,請勿一稿兩投或多投。

Ⅳ、注釋是否符合本刊體例不影響稿件評價,但注釋是否符合學術(shù)規(guī)范將影響稿件采用。

Ⅴ、來稿采用電子郵件方式。作者須在首頁腳注中或文末提供姓名、性別、工作單位、職稱或職務(wù)、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、E-mail信箱等,以便及時聯(lián)系。

基礎(chǔ)教育參考發(fā)文分析

主要發(fā)文學者分析

學者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
唐科莉 63 OECD;PISA;教育;教育體系;教育政策
胡樂樂 56 教育;教師;教育動態(tài);《聯(lián)合早報》;英國教育
雷靂 54 青少年;互聯(lián)網(wǎng);孩子;中介作用;網(wǎng)絡(luò)成癮
宋倩 49 教育動態(tài);教師;孩子;老師;青少年
王永麗 48 天才兒童;心理健康;兒童青少年;心理健康服務(wù)...
肖川 33 教育;教師;生命教育;生命;教學
諶啟標 19 教師教育;教育改革;基礎(chǔ)教育;美國教師;合作...
馬早明 19 高等教育;通識教育;基礎(chǔ)教育;澳門高等教育;...
李進忠 17 基礎(chǔ)教育;教育質(zhì)量;教育;教育部門;教育政策
李震英 15 信息通訊技術(shù);教育;英國教育;教育信息化;韓...

主要發(fā)文機構(gòu)分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
北京師范大學 347 教育;教學;教師;課程;基礎(chǔ)教育
教育部 186 教育;教育部辦公廳;義務(wù);義務(wù)教...
北京教育科學研究院 162 教育;教師;教學;課程;基礎(chǔ)教育
華南師范大學 161 教育;教學;教師;課程;基礎(chǔ)教育
首都師范大學 154 教育;教學;課堂;課程;教師
華東師范大學 127 教育;教學;教師;課程;課堂
西南大學 110 教育;教學;教師;課程;基礎(chǔ)教育
中國人民大學 105 教育;孩子;心理;父母;青少年
《基礎(chǔ)教育參考》編輯... 85 教育;教育局局長;教育均衡;教育...
中華人民共和國教育部 77 教育;基礎(chǔ)教育;義務(wù);義務(wù)教育;...

主要資助項目分析

涉及文獻 資助項目
29 國家社會科學基金
18 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目
17 全國教育科學規(guī)劃課題
15 教育部人文社會科學研究基金
10 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點實驗室開放課題基金
10 廣東省教育科學規(guī)劃項目
9 廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目
8 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題
8 浙江省教育科學規(guī)劃課題
7 江蘇省教育科學規(guī)劃項目

主要資助課題分析

涉及文獻 資助課題
3 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(GEA090020)
2 北京市教育科學“十一五”規(guī)劃課題(AAA08002)
2 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(GHA093010)
2 全國教育科學規(guī)劃課題(GHB093213)
2 全國教育科學規(guī)劃課題(無)
2 全國教育科學規(guī)劃課題(GHA093055)
2 四川省教育科研資助金項目(無)
1 福建省教育廳社會科學研究項目(JA06173S)
1 河南省政府決策研究招標課題(B828)
1 北京市教育科學“十一五”規(guī)劃課題(無)
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