在選擇《湖北大學成人教育學院學報》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫,可以檢索到與《湖北大學成人教育學院學報》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《湖北大學成人教育學院學報》雜志基本信息
主管單位:湖北省教育廳
主辦單位:湖北大學
國內刊號CN:42-1842/G4,國際刊號ISSN:1009-0444
創刊時間:1983年
出版周期:雙月刊
出版地:湖北
出版語言:中文
審稿周期:1個月內
主要欄目: 學術研究、成都理論研究、學科教學研究、教育管理研究,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等,在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
易長發 | 21 | 成人教育;繼續教育;中學教師繼續教育;自學考... |
楊百勝 | 11 | 事實婚姻;法院;舉證責任;調查取證權;國際稅... |
易劍 | 9 | 成人教育;繼續教育;成人高等教育;教育改革;... |
趙紅梅 | 9 | 環境美學;美學;環境治理;跨國公司;荒野 |
丁鵬 | 9 | 成人教育;繼續教育;高等教育自學考試;農村成... |
張海平 | 7 | 成人教育;成人高等教育;成人高等;普通高校成... |
桂菁 | 7 | 成人高教;辦學模式;教學質量管理;教學質量;... |
田仙枝 | 7 | 高校英語;大學英語;零課時;教學改革;學生自... |
薛灘 | 7 | 成人教育;職業教育;教學活動;成人;成人高等... |
李攀 | 7 | 成人教育;成人教育教材;經典教材;特點及啟示... |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
湖北大學 | 887 | 教育;教學;成人;英語;高校 |
曲阜師范大學 | 125 | 成人;教育;成人教育;教學;成人... |
四川師范大學 | 74 | 教育;成人;成人教育;高等教育;... |
華東師范大學 | 74 | 教育;成人;成人教育;終身;社區... |
華中師范大學 | 33 | 教育;成人;文學;教師;教學 |
武漢大學 | 32 | 教育;成人;繼續教育;終身;自學... |
武漢科技大學 | 30 | 英語;教學;英語教學;大學英語;... |
中南財經政法大學 | 22 | 教育;成人;教學;高等教育;成人... |
武漢理工大學 | 20 | 主義;文化;教育;高校;引擎 |
華南師范大學 | 18 | 教育;成人;高等教育;自學考試;... |
涉及文獻 | 資助項目 |
10 | 教育部人文社會科學研究基金 |
8 | 國家社會科學基金 |
8 | 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 |
7 | 湖北省高等學校省級教學研究項目 |
7 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 |
6 | 湖北省教育廳人文社會科學研究項目 |
4 | 湖北省教育科學“十一五”規劃課題 |
3 | 湖北省教育廳社會科學研究規劃項目 |
3 | 湖北省社會科學基金 |
3 | 全國教育科學“十五”規劃國家重點課題 |
涉及文獻 | 資助課題 |
3 | 全國教育科學“十五”規劃國家重點課題(AKA010030) |
3 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(GKA095006) |
2 | 教育部人文社會科學研究基金(06jd880002) |
2 | 全國教育科學“十五”規劃課題(FKB040110) |
2 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(DFA090163) |
1 | 湖北省教育廳重點項目(2011jyte017) |
1 | 國家社會科學基金(01AKS003) |
1 | 國家社會科學基金(CKA070205) |
1 | 國家社會科學基金(05BKS003) |
1 | 國家社會科學基金(無) |