在選擇《湖南中學物理》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《湖南中學物理》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《湖南中學物理》雜志基本信息
主管單位：湖南師范大學
主辦單位：湖南師范大學;湖南省物理學會
國內刊號CN：43-1041/O3，國際刊號ISSN：1673-1875
創刊時間：1987年
出版周期：月刊
出版地：湖南
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目： 理論探索、物理新課程、教材教法、問題討論、研究報告、考試與評價、中學生園地、課案分析、實驗研究、競賽研究、課件制作與運用、物理學史、物理前沿、理科綜合、研究簡報、其它，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、萬方收錄(中)等，這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 彭朝陽 | 43 | 高中物理；教學設計；物理教學；初中物理；中學... |
| 宋善炎 | 35 | 高中物理；物理教學；物理競賽；諧振子；物理問... |
| 劉健智 | 32 | 教學行為；教師活動；課程設置；課程；科學本質... |
| 邢紅軍 | 30 | 備課；高端；物理教學；原始物理問題；教學設計 |
| 徐曉梅 | 22 | 初中物理；高中物理；教學設計；光生；物理教學 |
| 袁海泉 | 21 | 高中物理；初中物理；物理教學；物理教材；教學... |
| 帥曉紅 | 14 | 物理教學；自制教具；高中物理；教學設計；演示... |
| 熊舉峰 | 12 | 群機器人；虛擬力；隊形控制；物理實驗；仿真系... |
| 王長江 | 11 | 中學物理；教學；高中物理；物理教學；教學設計 |
| 胡揚洋 | 11 | 物理教學；教學思想；備課；科學教育；高中物理 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 湖南師范大學 | 293 | 教學；理教；高中物理；課程；物理... |
| 云南師范大學 | 106 | 教學；初中物理；高中物理；理教；... |
| 福建師范大學 | 93 | 教學；理教；物理教學；教學設計；... |
| 南京師范大學 | 59 | 教學；理教；初中物理；中學物理；... |
| 蘇州大學 | 59 | 教學；高中物理；初中物理；理教；... |
| 首都師范大學 | 56 | 教學；備課；高端；理教；物理教學 |
| 安徽師范大學 | 56 | 教學；高中物理；理教；教學設計；... |
| 陜西師范大學 | 53 | 教學；理教；物理教學；中學物理；... |
| 江蘇省太倉高級中學 | 50 | 教學；思維；課堂；理教；物理教學 |
| 四川師范大學 | 44 | 教學；理教；教學設計；物理教學；... |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 41 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 |
| 26 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
| 15 | 國家自然科學基金 |
| 14 | 湖南省哲學社會科學基金 |
| 14 | 湖南省教育科學規劃課題 |
| 11 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 10 | 湖南省教育科學“十一五”規劃課題 |
| 9 | 湖南省普通高等學校 |
| 7 | 福建省社會科學規劃項目 |
| 6 | 廣州市教育科學規劃課題 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 13 | 湖南省哲學社會科學基金(11YBB268) |
| 7 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2008]263) |
| 6 | 湖南省教育科學“十一五”規劃課題(XJK08BJJ011) |
| 4 | 安徽省教育科學規劃項目(JG11041) |
| 3 | 國家自然科學基金(11275089) |
| 2 | 甘肅省教育科學“十一五”規劃課題(GSBG[2009]G0213) |
| 2 | 湖南省教育科學“十一五”規劃課題(無) |
| 2 | 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(E-c2009061) |
| 1 | 國家大學生創新性實驗計劃(043-0094) |
| 1 | 國家自然科學基金(11265017) |
