《湖南第一師范學院學報》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、題目應簡明、確切地概括文章的要旨。一般不超過20個漢字。必要時，可以加副標題。
Ⅱ、參考文獻表應列在文后，并按文中引用的先后順序編號列出，將序號置于方括號內。未公開發表的資料一般不宜引用。
Ⅲ、研究論文需有200～300字的內容摘要。摘要兩字用黑體五號字，摘要內容用楷體五號字。
Ⅳ、單位推薦信應注明對稿件的審評意見，以及無一稿兩投、不涉及保密、署名無爭議等項。
Ⅴ、注釋和參考文獻應分別著錄。注釋用于對文中特殊內容作解釋說明，設為當頁腳注；參考文獻用于標明引文出處，列于正文之后，勿用腳注或尾注。
雜志發文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 湖南第一師范學院 | 827 | 教學；教育；教師；課程；英語 |
| 湖南師范大學 | 118 | 教育；教學；體育；課程；兒童 |
| 湖南科技大學 | 50 | 教學；毛澤東；課程；教育；詩詞 |
| 中南大學 | 46 | 教育；教學；毛澤東；高校；共產黨 |
| 湘潭大學 | 42 | 毛澤東；主義；中國共產黨；教育；... |
| 湖南科技學院 | 25 | 高校；文化；教育；石刻；英語 |
| 長沙理工大學 | 22 | 英語；主義；文化；教育；大學英語 |
| 長沙師范學院 | 22 | 教育；徐特立；教師；語文；師范 |
| 湖南大學 | 22 | 高校；教師；教學；青年；青年毛澤... |
| 湖南涉外經濟學院 | 21 | 體育；教學；課程；英語；語言 |
雜志往期論文摘錄展示
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對“實踐取向”卓越小學教師培養模式的思考
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副文不“副”：《詩詞精選漢英對照讀本》副文本解析
詩詞海外英譯本中副文本的身份建構
海外詩詞英譯副文本研究
“國考”背景下教學論課程SPOC教學改革探索——以湖南第一師范學院“小學語文教學設計”為例
論劉文典的研究型教學
論地方本科高校國際化的目標定位
