《黑龍江教育·高教研究與評估》雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發表網整理 2025-03-18 16:53:45

《黑龍江教育·高教研究與評估》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、稿件編排順序為題名、作者姓名、作者工作單位、所在省市及郵政編碼、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。

Ⅱ、論文所引文獻必須是作者閱讀過的、最主要的、公開出版的文獻;未公開發表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明。

Ⅲ、內容摘要應能客觀地反映論文主要內容的信息,一般不超過200字。關鍵詞一般每篇3~5個為宜。

Ⅳ、編輯部有權對稿件進行必要刪改,如不同意刪改,請在投稿時說明。

Ⅴ、正文。論文應論點明確、邏輯嚴密、數據可靠、內容翔實,提供詳細的分析數據與圖表。

雜志發文主題分析如下:

主題名稱 發文量 相關發文學者
教學 4453 劉云來;吳紅英;焦曉光;李會軍;李宗利
教育 2783 孫明娟;劉惠林;常國良;李芳;吳加權
高校 2427 孫明娟;李芳;吳紅英;孟令軍;常國良
課程 1435 楊秀娟;高文敏;張冬青;李海英;鄭永旺
教師 927 李雪松;吳紅英;周佳;白金聲;谷真研
大學生 756 孫耀勝;侯天順;李湘玲;王丙利;王晨艷
教學改革 708 李會軍;李宗利;張文會;岳冰;馬永財
課堂 560 謝念湘;楊秀娟;郭殿林;陳勇;楊沛
院校 544 王曉云;吳加權;蔡華健;樊東;鄒君
本科 506 姜彩麗;常國良;伍一;包怡紅;吳紅英

雜志往期論文摘錄展示

淺議"互聯網+"時代成人高等教育教學模式

"一帶一路"背景下大學英語教學文化導入

基于構建性學習的"互聯網+"混合式教學理論研究

基于卓越計劃的機電專業電控類課程教學改革

基于慕課基礎的"食品化學"實驗課教學方法探索

"互聯網+"背景下基于混合式學習的教學設計研究

基于"互聯網+"的公共選修課教學模式創新探索與實踐

案例研究方法在稅法案例教學中的應用分析

新媒體在大學生心理健康教育中的應用研究

微課、慕課和翻轉課堂的特性及其相互關聯性的探究

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