時間：2023-09-01 09:18:42
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【關鍵詞】清潔能源發電項目；全壽命周期管理；理論和方法
0.引言
全壽命周期管理，即Life Cycle Management，LCM。是一種綜合的管理方法，被廣泛用于我國各大型企業或者行業中，其主要管理對象是項目，對其從策劃、施工、運營到最后回收的整個過程進行管理，而涉及到管理的因素包含時間因素、成本因素、人力資源因素等等，對于清潔能源項目來說，它既貫徹了可持續發展的理念，同時也符合降低企業成本消耗的重要需求。而筆者將通過本文，研究全壽命周期管理運用于清潔能源發電工程的管理理論以及方法。
1.目前全壽命周期管理在國內外運用現狀
相對于一些發達國家，比如美國或者歐洲國家，我國電力行業項目中的全壽命周期管理運用較少。就美國而言，全壽命周期管理不但被廣泛用于軍事方面，電力方面也漸漸普及。即像在一些發電機、大型變壓裝備以及儀器等，特別在一些變電站和核電站中的運用。而對我國來說，全壽命周期管理管理辦法主要在一些民用和軍用方面得到廣泛的運用。以民用方面有公路項目建設以及設計的成本管理等。而隨著我國電力行業技術的不斷發展和完善，也迫切需要一個完整的理念進行管理和參考，全壽命周期管理方法的效果也就在這里體現出來。就目前我國電力行業運用全壽命周期管理的案例有：2008年于華東電網公司落實的“華東電網資產全壽命周期管理工作”，就是以全壽命周期管理方法為基礎，分析項目的風險以及各類因素，提出全壽命周期管理電網黑啟動的理念，同時將ERP和資產維護管理相結合，完成公司管理的一體化改革[1]。
2.清潔能源發電項目全壽命周期管理原則
2.1 減少成本，提升收益的原則
項目開發就是一個成本投入與收益的過程，而為了能夠在市場競爭和企業發展過程中謀求到最大的效益，就需要考慮成本的投入，得到的效益是否超過成本的投入。就成本來說，包含建設所需的成本、規劃資源的成本、運行維護成本以及報廢時期的報廢成本；而效益也具有整體性，涵蓋項目壽命、環境效益等等。這也是清潔能源發電項目全壽命管理過程中需要遵循的基本原則。
2.2 協調統一，保證完整的原則
全壽命周期管理不僅僅是一個管理方法，同樣也是一個完整的管理系統，所以系統中的任何環節都是都要與項目相契合與匹配，既需要保證兩者的獨立性，也要保證兩者的整體性，而對于政策規劃方面，需要將國家法則、行業規則以及地方需求作為參考的標準，從而讓政策能夠對全壽命周期管理在清潔能源發電項目中得到落實，保證項目順利開展。
2.3 切實制定，理論實踐結合原則
現實狀況是理論制定的基礎，理論并不僅僅是空口白話，異想天開，更需要以現實需求作為基礎，而對清潔能源發電項目的全壽命周期管理的政策制定，也需要遵循這類原則，在政策實行前，需要通過切實調查，并根據實際資料進行分析，從而保證理論政策不會脫離實際狀況[2]。
2.4 公開透明，體現民主的原則
監督和管理是一個項目開展的重要保證，也是政策成功的基礎。而對于清潔能源項目來說，其最終的利益目標是廣大群眾，所以群眾對項目的全壽命周期管理決策以及，相關電力部門需要在政策制定或者項目規劃的流程中尋找合適的機會，讓群眾參與決策以及討論，一方面能夠保證監督管理的有效性，另一方面體現社會的公平性。
3.清潔能源發電項目全壽命周期管理方法
對于清潔能源發電項目的全壽命周期管理，主要可以體現在四個方面，即決策設計方面，成本管理方面、施工方面以及運行方面。其中決策階段是項目開展的重要基礎，在這個階段，相關企業要擬定項目結構以及地點的選擇方案，考察項目的可行性，同時分析項目對企業、社會以及環境帶來的效益，對于各種設計的方案進行對比和評估，選擇合適的設計方面，并進行科學的改進；而成本管理方面，成本主要包含設計成本以及建設成本，對于設計成本而言，雖然只是一小部分，但是對整個工程的成本具有較大的潛在影響，即表現在項目使用的壽命和維護的成本方面，而對于造價成本方面，需要考慮的因素將會更多，例如：設備的技術要求以及性能數據，造價的分配調控還有工程場地的地貌、環境、氣候以及人口分布等，造價設計過程中，需要將節約環保的技術和設備運用到其中，貫徹可持續發展理念；施工是方案和設計落實的階段，需要保證規范性以及價值性。而將全壽命周期管理方法用于施工過程中，其優點體現在以下幾點：（1）降低項目運行限制導致的影響；（2）減少風險產生，提升項目可靠性和優質性；（3）保證施工成本節約，降低投入；當項目完成后，運營階段也是項目全壽命周期成本管理的最后階段，而成本投入主要是在設備維護方面，這需要加強相關維修人員的素質培訓，優化工作分配，同時明確管理責任和義務，保證各部門相互協調與交流，并且構建全壽命周期維護管理規則，保證項目政策的運行[3]。
4.結語
可持續發展不僅僅是一種科學的理念，更是一個重要的目標。而保證我國能源的可持續發展，不僅僅需要通過節能以及再利用的手段，同時也需要將科學的管理手段和理念作為管理的依據，即全壽命周期管理。通過全壽命周期管理，可以保證清潔能源發電項目從規劃到運營的整個階段都能夠體現出總體的經濟和效益，這也是項目建設的最終目標。隨著社會和時代的發展不斷朝著經濟化、科學化的路線挺進，可持續發展已經成為了我國未來發展的重要戰略目標。特別是針對目前地球能源在不斷被消耗的現狀，節能環保已經成為了時代的主題。其中清潔能源代替傳統能源已經不是什么新鮮的手段，特別是在現代高度發達的科技條件下，人們開發出了很多清潔的能源，例如：風能、水能、太陽能以及沼氣等，而通過清潔能源完成發電項目，也是我國一直在落實的內容。所以研究清潔能源發電項目全壽命周期管理的理論和方法，對于我國發電項目的發展完善具有重要的意義。
【參考文獻】
[1]黃燕.智能化變電站項目設計優化的全壽命周期管理[J].浙江大學碩士學位論文，2013，11：13-21.
關鍵詞：職業標準；維修電工；電氣自動化技術專業；學習領域課程開發
【中圖分類號】G71
基于工作過程的學習領域課程的開發，已成為近年來高等職業教育課程改革的熱點。基于工作過程的學習領域課程的實質，在于課程的內容和結構追求的不是學科架構的系統化，而是工作過程的系統化。職業教育的課程開發必須打破傳統學科系統化的束縛，將學習過程、工作過程與學生的能力和個性發展聯系起來，將“工作過程的學習”和“課堂上的學習”整合為一個整體，將職業資格研究（包括職業分析、工作分析、企業生產過程分析）、個人發展目標分析與教學分析和教學設計結合在一起。
高職電氣自動化技術專業中維修電工的考證及學習是重要項目之一，該專業的核心能力對應的職業是維修電工。因此，以“維修電工”國家職業資格為標準、以高職人才培養為目標，將維修電工職業標準有機地融合到專業學習領域課程開發中，以項目為導向、工作任務為載體，重建專業方向課程體系，以解決專業教學與“維修電工”考證相互脫節的問題。
一、確立專業及其面向的職業崗位分析
根據企業調研，維修電工在不同工業部門如機械與設備制造、汽車與配件工業、電子工業，從事自動化生產。除操作自動化生產設備以外，這些設備的維護成為其專業工作的重點。此外，維修電工參加生產設備的建造和改造，進行電子維修，在車間維修并制造電子、自動化和信息技術的組件和儀器。符合專業要求的工具、測量儀器和測試材料、旨在有效完成任務的工作和工作崗位設計以及與同事進行符合專業要求的交流，都屬于維修電工的任務要求。同時，還要考慮經濟、社會和生態的不同要求以及由此引起的對職業行動的要求。維修電工能對任務進行整體性觀察并在完整性的工作過程背景下對其進行組織，也就是說，借助其企業關聯知識關注過程的銜接并與其他部門（機械保養、物流、制造計劃等）合作。
二、提取、劃分、分析典型工作任務學習難度范圍
電氣自動化技術專業中以電氣設備的運行、安裝、調試與維護及營銷服務等職業崗位為導向，重點突出技能培養，根據職業能力要求提煉難度1-4級的典型工作任務。
（一）職業定向的工作任務（學習難度范圍1）
工廠車間照明設備的安裝與維修、普通機床電氣設備的安裝與維修、電機的安裝與維修、小型電子設備的調整與改裝、工廠供電系統的計劃與實施、做計算機控制系統的計劃與實施、印刷電路板的設計與制作、現場總線與工業以太網的構建與維護。
（二）系統的工作任務（學習難度范圍2）
交直流調速系統的安裝與調試、設備運行的檢測與控制、電氣設備控制的安裝于調試、生產過程的組織與實施。
（三）蘊含問題的特殊工作任務（學習難度范圍3）
電氣設備的調整與改裝、數控設備的維護。
（四）無法預測的工作任務（學習難度范圍4）
生產設備的調整及生產質量保障。
三、構建電氣自動化技術專業維修電工方向教學計劃
根據典型的工作任務，提煉支撐課程，形成了12門理實一體化的學習領域課程。
學習領域課程編號 學習領域課程 基準學時
小計 第一學年 第二學年 第三學年
1 電工基本技能 2周 2周
2 電氣設備安裝與維護 4周 4周
3 電子技術應用實訓 4周 4周
4 電氣繪圖技術實訓 8周 8周
5 PLC應用技術 5周 5周
6 組態控制技術 2周 2周
7 傳感器技術及應用 4周 4周
8 交直流調速系統與應用 3周 3周
9 集散控制與現場總線 3周 3周
10 單片機應用技術 4周 4周
11 自動化課程綜合實訓 5周 5周
12 自動化課程設計 2周 2周
合計學時 1196 468 286 442
四、建立學習領域課程教學計劃（舉例）
以《自動化課程綜合實訓》學習領域課程為例，建立講授單元和行動單元學習任務和內容。講授單元主要對PLC的組成與基本工作原理；PLC的編程軟件及編號范圍；基本邏輯指令表示方法及其應用方法；掌握梯形圖的繪制原則及PLC設計原則、步驟和方法；對典型生產線工業控制對象進行系統的意見設計、系統的軟件設計、安裝調試設計，共計150課時。
行動單元中建立五個子學習領域課程：
1、控制方案的初步設計（學時：12），學生根據項目設計要求對現有自動化生產線及需改造的生產線進行調查，并據此形成初步控制方案，討論并完善，最后提交具體可操作性的控制方案。
2、交流電機的PLC變頻控制（學時：48），根據項目設計要求對交流電機的控制所需器件進行選型，了解并掌握器件使用完成交流電機的PLC變頻控制子系統，并進行系統測試調試，最后提交相關技術文檔。
3、物料分控系統的PLC控制（學時：24），根據控制方案要求對物料分控所需器件進行選型，了解并掌握器件的使用方法，完成物料分控子系統，并進行系統測試調試，最后提交相關技術文檔。
4、機械手的PLC控制（學時：30），根據控制方案要求，了解并掌握機械手的使用方法，完成機械手控制子系統，并進行測試與調試，最后提交相關技術文檔。
5、系統綜合計劃與調試（學時：36），根據控制方案要求，對全系統進行聯合調試，分析并找出其中的問題，完成全系統了，并提交相關技術文檔。
將維修電工職業標準融合到高職電氣自動化技術專業的學習領域進行課程開發中，解構原有的基于知識儲備的學科體系架構課程，重構基于知識應用的行動體系架構課程，凝練工作過程要素，在現實的職業資格基礎上，培養學生普適的職業資格，為未來的職業資格奠定基礎，提升學生的“職業競爭力”。通過學習領域課程的開發研究，可有效的優化學校課程資源，在有限的課時內發揮課程最大的作用；可優化課程結構，提高人才培養質量，體現高等職業教育人才培養的特色；為相關專業的課程結構的改革提供思路，使之更加適應培養學生綜合職業能力和全面素質的需求。
參考文獻：
[1]王平均，王偉，韓寶如.基于工作過程的課程考核評價體系研究――以高職維修電工實訓課程為例[J].遼寧高職學報2013(5):49-51.
[2]劉勇,段保才.高職教育課程模式的選擇――基于工作過程系統化的學習領域課程模式.中國高教研究,2011(6):85-89.
關鍵詞：裝修工程；工程造價；造價控制；管理
Abstract: combining with engineering practice of current problems of decoration engineering, around the project cost characteristics, the cost of the sure, construction management and cost control and cost management, and many other aspects, decorate a project to the cost management system research; Through standard the relevant laws, regulations and management system to ensure construction quality and reduce cost, the decoration engineering cost management can gradually entered the sound track, with the meaning of the reference for later.
Keywords: decoration engineering; Project cost; Cost control; management
中圖分類號： TU723.3文獻標識碼：A 文章編號：
1. 引言
20 世紀80年代后期以來，我國經濟發展和人民生活水平有了快速的提高，城市建設大規模發展，裝飾裝修的熱潮隨之而來。當前該產業暴露出一些深層次的問題，如裝飾裝修市場造價管理比較混亂。投標報價和預算結算大多無據可依，施工單位存在哄抬單價、套取高額利潤的普遍現象。建設單位面對諸多報價清單，僅能憑借具有經驗的基建管理人員依據市場分析得出近似單價，并與報價單位商談得到最終定價，變數很多且易滋生腐敗。因此，保障裝修質量、加強裝修造價管理、加快整個資金回籠率成為裝修行業的當務之急。本文結合廣州紡織博覽中心項目GJ-4酒店室內裝修工程實際，對住宅裝修工程的造價管理以及運作體系進行了探討。
2. 工程概況
廣州紡織博覽中心項目GJ-4酒店七、八~二十三層室內裝修工程，建筑面積20409.16m2，套用2006定額計價，工程造價大約為46321177.75元。裝修工程造價與建筑工程造價的最大區別在于材料及人工變化較大，建筑工程相對穩定。裝飾工程涉及的材料品種多、規格多、品牌多，價格差異大，即使是專業人士也很難立即鑒定。而國家目前也只能提供一個參考定額，沒有統一性的基礎定額。另外，由于新材料、新技術層出不窮、日新月異，也給制定統一基礎定額帶來很大的困難，而新材料、新工藝、新方法的標準制定常常有些滯后，施工中因無標準可依而增大控制難度。
3. 裝修工程造價的確定
現行的造價管理體制將裝修工程分為六部分：（1）工程實體性消耗，以定額工料用量列示在子目中；（2）施工措施性消耗，主要指其他直接費，包括大中型機械費、工具使用費、工程水電費、二次搬運費、腳手架使用費等；（3）間接消耗，即施工管理費，包括臨時設施費和現場經費；（4）企業管理費；（5）利潤；（6）稅金。
裝修工程造價相對建筑工程造價而言，均由直接費、間接費、計劃利潤和稅金等費用構成，但又不能完全照搬建筑工程造價構成，尤其是高級裝飾裝修工程， 其人工費及某些材料費所占工程總造價比重很大，以人工費或直接費為計算間接費、計劃利潤和稅金，存在一定的隨意性。對于裝修工程尤其是高級裝修工程，要合理確定其造價，可以采用以下措施和辦法。
首先要確定人工消耗量指標。普通裝修工程項目的人工消耗量可參照土建工程定額的人工消耗量上浮3%，而一些特別高級的裝飾項目，人工消耗量可以比土建工程定額的人工消耗量高2-3倍。其次要確定材料和機械使用消耗量指標。類似于確定人工消耗量指標的方法，核定某種工程項目的材料和機械使用消耗，必須由有關權威部門統一檢測和，測定的方法較多，包括實測法、理論計算法或者經驗系數法。實測法適用于工序較簡單且直觀的項目，比如包木門、木墻裙、石材等。理論法適用于實際操作上用彈性較大的工程項目，如坡面油漆、涂料和機械用水用電等項目，可有效避免人為誤差，而經驗系數法則利用已有的經驗數據，加以科學分析進行匯總。最后要合理確定裝飾裝修工程綜合取費系數?？梢砸罁锻两ㄙM用定額》或建設單位前期工程概算進行綜合分析確定。
4. 裝修工程的施工管理與造價控制
裝修工程需要加強施工管理與造價控制，施工招標投標應法制化，同時需要謹慎選取施工單位，做好招標工作。應該多方調查了解，選擇有資質、實力強、信譽好的施工隊伍參加競標，并在合同簽訂前提供履約保證。具體可按如下操作：首先規范裝修設計圖紙。當前住宅裝修工程施工大多僅憑照若干裝修效果彩圖，缺乏完整規范的施工圖。因此必須在方案效果圖基礎上，完善整套詳盡施工圖，施工圖上應該包括節點大樣圖、詳細用料說明及尺寸。同時，國家建設主管部門應制定裝修設計規范標準，來約束設計部門。
其次，需要謹慎處理設計變更。由于住宅裝修工程的復雜性，裝修施工圖設計變更則必須要引起特別重視，盡可能不要突破投資目標。如可能突破投資目標，則需利用價值工程原理進行價值分析，適當減少部分次要功能或降低部分次要項目的檔次，力爭將工程造價有效地控制在目標范圍以內。
再次，最好要求施工單位按工程量清單施工，總價原則上不突破業主的預期。參照工程量清單計價規范，可合理拆分或綜合一些清單項目，并在清單上加以特別注明。而對于一些藝術性強的特殊工藝做法，拆分計算相當復雜，可標明圖號，簡化為項、個等進行計算報價。清單項上的主要用材，可要求施工單位注明材料品種、規格、品牌、廠家、產地和價格，同時允許業主采購價廉物美的替代材料，也可讓施工單位提供材料樣品, 以便督促施工過程，進而控制工程質量與造價。
最后，加強現場施工管理，協調好業主與施工單位的關系，建立健全必要的手續，嚴格按照施工圖紙要求施工，需要變更的項目要及時與業主單位辦理簽證手續，如因施工管理不善、施工工藝和質量不符合圖紙要求，要追究相關人員責任。如保證裝修質量驗收合格，提前交付，可按工程造價或利潤額的適當比例給施工管理人員以獎勵?？傮w而言，提高質量與降低成本是統一的，保證整個住宅裝修工程的順利完成。
5. 裝修工程的成本造價管理
裝修工程項目的成本控制與造價管理，本質上就是把控制成本的觀念滲透到施工技術方法以及施工管理的措施中，通過技術、方法比較、經濟分析和效果評價，對工程施工過程中所消耗的資源和費用開支進行指導、監督、調節和限制，及時糾正將要發生和已經發生的偏差，把各項施工費用控制在成本控制方案的范圍之內。
資金成本是指企業籌集和使用資金所付出的代價，包括籌資費用和支付的利息等。為減少費用，需要企業做好工程預算、施工管理、嚴格控制成本支出的基礎上，按合同規定的付款方式及時回收各期工程款項。一般而言，合同簽訂以后，由業主按工程造價的一定比例付給施工單位備料款，工程施工過程中按工程實物進程付給施工單位進度款，工程竣工以后，雙方按照工程決算金額進行清算。工程結算中，應仔細核查工程變更,現場實地檢查變更是否已按規定實施，簽證是否有效、合理。分清責任，對于施工單位自身原因發生的變更，不應由業主承擔費用；對施工單位未施工的項目，應結算中扣減；對于業主采購或同意的材料代用， 應按新的采購價與合同和清單報價進行價差調整。
建立強有力的控制系統, 周期性的計算工程量和實際成本，并按短期控制的結果診斷整個工程成本狀況，預測工程最終成本。發現工程造價超過合同造價時，及時報告造價的增加，研究降低工程造價的措施和方案，將工程造價控制在合同造價范圍內。
在成本管理中，必須堅持成本與質量、成本與效益的統一，要求成本的耗費必須能成為企業提供相應的效益，因此對各種影響成本的因素，必須采取一系列預防與調節措施，以保證經濟效益目標的實現。
6. 結論
隨著我國裝飾裝修業發展，裝修工程的造價管理有著廣闊的推廣前景。住宅裝修工程造價的有效控制，是以合理確定為基礎，有效控制為核心，只要我們正視面臨的問題，采取積極的態度，從維護住宅裝飾行業健康有序發展的角度制定相關法律法規以及管理制度，就能逐步解決裝修質量無保證、收費結算無標準、操作服務不規范，造價投資難控制、糾紛仲裁難度等多方面的向題，使裝修工程的造價管理步入健康的軌道。
參考文獻：
[1] 吳佐民，朱志杰．建筑裝飾工程推薦單價[M]．中國計劃出版社，2002．
在強化工程實踐上，除了重視專業基礎實驗外，加強專業實驗和實踐能力的培養，繼續強化校內外生產實習、實踐基地的建設。同時鼓勵學生積極參加大學生科技競賽、參與教師的科研課題，大力培養學生的科學精神、創新意識。針對存在的學生知識面較窄、實踐和創新能力不足的問題，通過積極開展學術交流，鼓勵高職稱、高學歷教師開設新技術專題講座與工程實訓，更新實驗儀器設備及實驗內容等措施，著力培養理論基礎厚、工程素質高、動手能力強、具有一定創新能力的電氣工程應用與開發型人才。
2人才培養模式的實踐與創新
依照新的人才培養模式，在專業教學計劃和培養目標的修訂中，拓寬學生的知識面，加強學科基礎知識和專業主干課程的學習，注重對學生的工程實踐訓練和創新意識的培養，使學生不僅具有較強的專業知識和業務能力，而且具備較高的綜合素質。
2.1優化課程教學體系
2.1.1優化課程體系 彰顯專業特色根據區域經濟發展需求及對電氣工程專業人才知識、能力、素質的要求，對公共基礎課、專業基礎課、專業課以及實踐教學環節的設置進行優化重組，整合課程內容，優化課程設置，根據課程間的邏輯性、結構上的科學性合理構建課程體系。按照本專業學生就業主要面向電力系統(發電、供電企業)、大型用電企業、電器裝備制造企業的特點，適應行業、職業的發展需求，一方面強化電路、電機學、工程電磁場、電力系統分析、電力電子技術、發電廠變電所電氣部分、電力系統繼電保護、電力系統自動化技術等專業核心課程的教學；另一方面加大了選修課程的整合力度，提高課程的綜合化程度，開設了反映學科發展前沿的新能源發電、電力新技術選修課、嵌入式系統雙語課程等，探索形式多樣的教改措施。增強了學生的專業適應性和就業針對性，凸顯了專業優勢和特色。
2.1.2加強學科建設 促進人才培養學科方向確定首先要符合學校的辦學定位，立足地方經濟發展和行業需求，追蹤學科發展前沿，凝練研究方向，突出優勢和特色，促進交叉。依據我校辦學定位及本專業的特色和優勢，形成了電力系統自動化、電力電子與電力傳動、電機與電器3個學科研究方向，既體現了系統理論方法與工程實踐的結合，又符合區域電力系統應用及學科發展方向，初步形成了面向區域電力系統及電氣工程應用的人才培養、科學研究、技術合作的學科特色與優勢。在學科研究方向的發展中，促進了師資隊伍建設，提高了專業教師的學術水平，滿足了人才培養的需求。
2.2強化實踐教學
2.2.1堅持實踐教學“4年不斷線”實踐教學作為教學的重要組成部分，對學生的素質和能力培養有著不可替代的作用。只有建立相對獨立的實踐教學體系，實踐教學才不會成為理論教學的附屬，才會發揮作用。一個功能完善、行之有效的實踐教學體系是培養應用型人才的重要平臺。[1]堅持實踐教學“四年不斷線”，將實踐應用能力和創新創業能力的培養貫穿于人才培養全過程。根據專業自身特點，面向區域經濟和行業發展，結合社會、企業的需求，科學設置實踐教學環節。按照應用性、綜合性、創新性的總體要求，加大了微機原理與接口技術、電力電子技術、電力系統分析、單片機原理及應用、電氣控制與PLC技術等主干課程綜合性、設計性實驗的開設力度，加強了課程設計、畢業設計、專業實訓、生產實習的過程管理和質量監控；同時通過第二課堂加強實踐能力和創新意識的培養，充分利用校內外舉辦的各種科技講座、學科競賽、科技創新活動等進一步強化能力培養，促進了學生創新精神、實踐能力以及創業能力的提升。
2.2.2實踐教學環節的改革與創新在實踐教學環節的改革中，遵循由淺入深、由簡到繁、由個別單元到綜合應用的原則。學生從驗證型、綜合型實驗中獲取間接知識，從設計型、自主型實驗中獲取直接知識，通過專業實訓、課外科技活動培養學生探索研究未知新知識的方法和能力。這種模式“由面及點”，能夠較好地解決了“點和面”的關系。由于不同實踐教學環節的目的、時間、形式不同，實施過程也有所不同。基礎實驗以專業基礎理論分析驗證和基本動手能力的培養為主要目的?；A實驗是實驗教學的第一環節，搞好基礎實驗不僅對提高實驗技能，而且對理論知識的理解和吸收大有裨益?；A實驗包括公共基礎課程實驗和專業基礎課程實驗，體現在電工電子基本技術訓練模塊、計算機應用訓練模塊和基本控制技術訓練模塊中。專業實驗著重于學生的測試、調試、分析計算以及初步設計能力的培養。提出了滿足應用型本科教育的實驗實踐教學的建設模式，已建成電力電子實驗室、電機拖動與電氣控制、單片機及嵌入式系統實驗室以及電力系統仿真實驗室等。專業實訓著重培養學生綜合運用專業知識，初步培養學生運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。電氣工程專業實訓的目的是全面了解電氣工程領域中一次設備、二次設備的功能特點及電氣工程領域新技術的應用情況等，以達到學生對專業的現實狀況有較全面的認識和理解，鞏固和擴大所學理論知識，增加學生的專業實踐知識，為繼續學習專業課打下必要的基礎。打破傳統的各門課程實踐教學環節的界限，面向工程、面向現場，創建了電氣工程專業實訓室、光伏發電控制研究室等。課外科技活動主要鍛煉學生綜合運用所學科學理論方法和技術手段，分析并解決工程實際問題的能力，培養學生的創新意識和進行設計、技術改造與創新的初步能力?；顒觾热葜饕歉鶕處煹难芯糠较蚣翱蒲姓n題，校外實踐基地(企業)生產中需要解決的工程技術問題，結合企業和學校所擁有的工作條件、實驗研究手段以及儀器設備，獨立開展研究工作。通過“陜南并網小水電及配電網優化運行研究”“縣域配電網供電能力評估”“同步發電機勵磁系統的建模與仿真”等這些綜合性較強的科研基本訓練過程，顯著提高了學生的綜合素質和工程意識。
2.3探索產學研用相結合的人才培養模式
2.3.1積極開展工程實踐訓練作為具有較長辦學歷史的校級特色專業，通過與國家電網陜西省電力公司、陜西省地方電力(集團)有限公司、大唐發電公司等電力企業建立的校企合作關系，定期邀請具有較高學術造詣和豐富現場經驗的專家教授、高級工程技術人員舉行學術講座及工程實踐培訓。建立與實施貫穿人才培養全過程的工程實踐和科研訓練體系，采取集中與分散相結合的方式完成實踐環節，打造一批工程教育特色課程。例如電氣工程創新性設計、大學生職業生涯規劃與管理等實踐課程。引導學生參與資格與技能認證等課外學術活動、電子設計大賽、智能機器人競賽等科技創新及學科競賽，培養學生用科學的方法和觀點發現、分析、解決工程實踐問題，提升學生的實踐能力與創新精神。
2.3.2實施本科專業導師制為提高培養質量，實施本科專業導師制，指導學生選擇專業方向、選擇設計題目，指導學生參加科研訓練活動及畢業設計等。在大學一、二年級的基礎學習階段配備校內專業導師，對學生開展學業規劃和指導，進入大學三、四年級后根據學生情況和教師需要選定合適的培養方向，為學生學習、實踐和科技創新提供指導。在專業導師的指導下，越來越多的學生參與到教師的科研及專業實踐活動中。近五年，電氣工程相關本科專業的學生在國家級創新創業訓練、智能汽車大賽、電子設計大賽等科技活動中獲得國家級獎勵22人次，省級獎勵151人次，在陜西省同類高校中處于領先地位。
3結束語
【關鍵詞】 接地 故障 分析
引言
大慶石化某公司某廠變電所為6kV/380V高低壓變電所，建成于2012年3月。本所試運行期間發生一起本所變壓器跳閘故障。經調查和技術分析后，這是一起低壓分支母線單相接地引起本所變壓器過流保護跳閘的事故。
1. 事故情況
2012年5月18日凌晨3時，H26變電所2#變壓器跳閘，故障信號為反時限過流，A、B相電流為477A，C相電流為25A。查找低壓分支母線后，發現分支母線上側C相附近有一閑置螺栓，且螺栓已變色，母線有放電燒穿現象，證明C相經螺栓對地放電。事故原因確定為低壓分支母線單相接地引起的6kV變壓器過流保護動作跳閘。
2. 技術分析
事故發生后。車間技術人員從以下幾點進行了繼電保護分析，一是低壓分支母線故障產生越級跳閘，低壓進線開關保護未動作原因；二是單相接地引起的電氣故障為什么綜保顯示的是反時限過流動作。
2.1保護計算分析
本所變壓器型號為S11-M-800/6，額定電流為Ie=77/1155A，綜保配置型號為MiCOM P141，設置了電流速斷保護、定時限過流保護、反時限過流保護、單相接地保護。CT變比為150/1。反時限過流保護設定啟動值為0.59A，3倍0.5s。曲線公式為t≥ 13.5·τ/（I/Idzj-1） τ=0.07。
低壓進線開關速斷值設定為7.6倍的開關額定值，開關額定電流值為1600A，所以速斷設定值為12160A。開關短延時設定為2.3倍開關額定電流，為3680A，0.4秒定時限。變壓器AB兩相短路時一次側電流為477A，二次側電流為7155A，小于低壓進線開關速斷值12160A，所以低壓進線開關速斷保護沒有動作。變壓器AB兩相短路時電流為477A/150=3.18A，大于反時限過流保護啟動值0.59A，動作時間為
t=13.5·0.07/（3.18/0.59-1）=0.21s
故障發生時0.21秒內，高壓綜保過負荷反時限已動作，而低壓進線開關短延時設定為3680A，0.4秒定時限，故障時間小于短延時設定時間，所以開關短延時沒有動作。
從以上的計算分析可以看出，變壓器的定值設定與低壓進線開關的定值設定不匹配，故障發生時，越級跳閘到變壓器一次側，低壓進線開關設定的定值沒有起到選擇性保護作用，為此，重新設定低壓進線開關的短延時保護定值為：4Ir=4*1280=5120A，0.2S。
2.2故障原理分析
本故障為中性點直接接地系統單相接地時的運行分析。
電網的每一相與大地之間都具有一定的電容，均勻分布在導線全長上，線路經過換位等措施后對地電容基本上可以看作是平衡對稱的。當電網正常運行時，各相對地電容平衡，線路良好，如圖1所示：
若發生單相非實接地，持續的金屬性放電，可使周圍有限空間內分布大量金屬性蒸汽，使其余沒有接地相產生短路，產生較大的相間短路電流，如本次接地變壓器一二次測電流為477/7155A，從而使保護裝置打出過流報警信號動作，造成大面積停電。間歇放電相最大電流為變壓器負荷電流，如本次故障變壓器一次測C相電流為25A。若接地為實接地，接地相電流應為220V/2×4Ω。如圖1所示，常時間接地運行會造成，單相設備停電，三相設備跑單相而燒損。
因此單相接地故障如不能及時保護動作引起故障實際上就是短路故障，因此變壓器綜保顯示的保護信號為反時限過流保護。
3. 相應措施
為避免變壓器二次側接地造成嚴重事故，可在變壓器中性線上裝設接地電流檢測裝置，用于報警或跳閘。加強配電柜安裝過程中質量監督，防止連接螺栓松動和有異物殘留配電柜中，造成接地事故。
參考文獻：
[1] DL/T 620-1997，交流電氣裝置的過壓保護和絕緣配合[S].
[2] DL/T 621-1997，交流電氣裝置的接地[S].
作者簡介：田玉英，男、電氣工程師、大學、電氣自動化專業，研究方向電氣工程。
蔡翠佳，女、電氣工程師、大學、電氣自動化專業，研究方向電氣工程。
關鍵詞 電氣自動化；電力系統；應用
中圖分類號TP2 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2014）119-0192-02
0引言
隨著我國經濟的發展起來，人們社會活動對于電力資源的消耗需求也越來越多，這也對電力系統的管理產生了巨大的負荷。所以，為了使得整個電力系統能夠在大要求負荷的情況下正常穩定的運行，使用新型的電力系統管理方式是必要的。這個時候電氣工程自動化應用起到了重要作用。電力工程技術的運用，使得電力系統的管理更加的有效，也能夠完全滿足人們社會生活中對于電力資源的消耗需求等。下面筆者針對電氣工程自動化在電力系統中的具體應用情況進行簡要的論述。
1 電氣工程自動化發展現狀
在我國經濟發展的同時，電氣工程自動化技術也獲得了很大的進步。需要較為先進的電氣自動化技術已經逐漸的運用到電力系統的管理當中，實現了對電力系統的工作性能保障。我國電氣工程自動化發展現狀才從下面三個方面體現出來：
第一高度信息化。電氣自動化技術在運用發展的當中，人們將現代最先進的信息化技術結合運用到其中。利用信息化的管理模式，能夠讓電力系統在運行當中有效的數據處理，這也就是為什么電氣自動化能夠給電力系統帶來較高的管理效率。高度信息化使得電氣工程自動化技術在管理當中取得明顯的成效。
第二容易進行維護。我國當前的電氣工程自動化技術在發展過程中，為了對當前電力系統的掛賬進行及時有效的處理，互聯網中建設起了電氣自動化網絡。這樣能夠實時有效的監督管理電力系統的運行情況，使得自動化設備在電力系統當中的運用更加的靈活。
第三我國電氣自動化發展現狀還體現在其易于控制。電力工程的建設規模隨著經濟的發展越來越大。其中對于電氣自動化技術的使用也更加的廣泛。這是為電氣工程自動化自身能夠進行簡單的控制管理。就我國當前電力系統技術的發展水平來看，電氣工程自動化技術的作用還沒有完全的發揮出來。
2 電氣工程自動化技術在電力系統中的應用
在中國電力系統工程建設發展當中，電力系統的質量好壞一直都是關系重大，會直接對社會經濟的發展產生影響，所以更加可靠、更加穩定安全的電力系統是我們的追求。電氣工程自動化技術應用到電力系統當中，也是為了能夠進一步保證電力系統的穩定與可靠性，使得電力系統更加的完善。電氣工程自動化技術在我國電力系統管理當中，主要表現在下面幾個應用方面。
2.1 智能控制運用
電氣工程自動化技術對于電力系統來說是一種創新技術，因為其本身技術與微機和信息網絡技術聯系緊密。電氣工程自動化技術把電網管理過程中出現的問題及時反饋，方便了電力部門對問題故障進行及時的改進。這個新技術使得電力系統的可控制性增強，安全性也得以提高，也就是實現了對電力系統的智能控制。
2.2 仿真技術運用
在我國的電氣工程自動化的技術水平已經發展到了一定的高度，所以電力系統中電氣工程自動化技術的運用已經逐漸實現真態化。電氣工程自動化技術能夠對大量的數據進行處理，而且能夠同時支持多項措施的運作。因此電氣自動化中的仿真技術運用到電力系統當中，能夠實現電力管理的同步控制，幫助電力系統更好的進行實施仿真建模和動態監控。
2.3 技術的集成運用
電氣工程自動化系統的統一化也對電力系統的統一化產生影響，使得電力系統管理當中使用的各種技術集成，形成了集成管理的模式。在以前的電力系統當中，對于系統當中的電力分配以及電力安全、電力維護等環節是相互分開進行管理的。引進使用電氣工程自動化技術之后，能夠把需要不同部門管理的環節進行統一化管理，在集成管理的同時引進更多新的技術，使得我國電力系統的技術水平提高。
3 電氣工程自動化在電力系統中的應用方向研究
國內的電氣自動化技術水平還是不足，需要更多的研究工程更能夠更好的實現多功能與智能化的電力管理。所以電氣工程自動化的研究需要從多個方面出發，研究其進一步發展的可能性。下面筆者從四個方面來對電氣工程自動化的研究方向進行分析：
3.1 國際標準的推廣與使用
我國電氣自動化設備的廠商有許多，所以他們生產的設備之間還是存在差異性，影響了電力信息的共享，也制約了相互之間的操作。不同廠商生產的電氣自動化設備之間的兼容性差，對于大范圍的電力管理產生制約作用。所以在電氣工程自動化被廣泛使用的今天，我國必須在設備廠商中大力推廣使用國際設備標準。IEC61850標準是一個使用范圍較廣的電氣工程自動化設備通信標準。推廣使用此設備通信標準，基于次標準生產出的電氣自動化設備的兼容性更高。
3.2 把測量、安全與控制環節統一化
我國傳統的電力系統把電力分配、電力維護、電力安全等各個環節分開管理，不同部門的人員分工管理，對電力系統的數據進行采集處理。這種工作模式不僅僅增加了人員的需求，而且增加了不少的工作量，也無法帶來設備利用率的提高。為了實現減少人員的配置和減少工作量提高工作效率，所以電氣工程自動化技術還需要進行統一化集成方面的研究，最終實現把測量、安全與控制等環節統一化，融合在電氣工程自動化綜合系統管理。
3.3 配電網自動化的研究
在我國電力系統管理當中，配電網自動技術的應用實現，能夠使得配電網中信息網絡一體化。高級軟件系統能夠及時對配電網運行的實際情況進行算法結合，在國際標準前提下，進行遞推虛擬流算法對計算，這樣能夠提高電氣工程自動化設備的計算準確性，使得電氣設備更加的可靠安全。所以在電氣工程自動化技術的應用研究當中，對于配電網自動化的研究也是非常有必要的。
3.4 結合使用以太網技術
日漸復雜化的電力系統當中，需要采集和處理的數據越來越多，所以我們需要更快的數據傳輸處理途徑，才能保證電網信息的實時有效性。以太網技術能夠實現大量數據快而穩的傳輸，這樣的技術滿足了電氣工程自動化發展過程中數據處理的要求。所以要想在電力系統電氣自動化的研究中，結合先進的以太網技術是有必要的。
4 結論
從上文的討論分析中，我們可以得出在我國電力系統的發展過程中，對電氣工程自動化技術的廣泛使用能夠帶來更高效率的電力管理，而且能夠實現更加安全、更加可靠的電力系統集成管理。因此電氣工程自動化技術在電力行業當中的應用起到了促進作用。我國對于電氣工程自動化的研究也慢慢向多功能與智能化的方面進行發展，這樣可以幫助電力行業經濟實現可持續發展。
參考文獻
[1]胡榮榮.電氣自動化技術在電力系統中的應用探析[J].機電信息，2012（30）：109，111.
關鍵詞：電氣；自動化；電氣工程
中圖分類號：TM76文獻標識碼：A文章編號：1673-0038（2015）47-0080-02
作者簡介：李?。?976-），男，河南省省直住宅小區服務中心，工程師，工學學士，工程碩士，主要研究方向為變配電站和配電系統的綜合自動化.李曉峰（1971-），男，武漢理工大學工程訓練中心，高級工程師，工學學士
當今，電氣工程在日常生產生活中具有非常關鍵的作用，它既能保證我國國民生活水平的穩步提升，更是維持社會穩定秩序的先決條件。電氣和自動化設計在電氣工程中有效融合對電氣工程的發展具有十分重要意義，它對優化生產流程，科學合理分配資源能源，提升電氣工程整體水平具備關鍵作用。
1電氣自動化設計
1.1實現電氣工程設備的集控
電氣工程的處理器系統負責全部電力工程安全運行的處理工作，總體來看，電力系統需采取監控的部分較多，直接增加了運行人員的任務量，太多的監控點同樣提升了電纜的使用量，增加了施工成本，最終影響電力公司的效益。此外，線纜太長對電力系統運行的精度也會產生不良影響，輸配電負荷的提升也會造成系統出現安全事故。所以，需通過電氣和自動化對電氣工程的設備實行集控，進而提升電氣系統的運行成效。
1.2應用遠程控制模式
電氣工程包括的內容多，涵蓋的范圍較廣，工程中需使用很多電纜，而輸電距離越長，采取集控方式越難，這是電力產業亟需解決的難點。當前，電力公司多應用自動化設計方式，應用遠程控制的模式，其一方面減少了運行人員和設備之間的距離，另一方面降低了電纜的使用量，壓縮了投入成本，提高了運行和管理成效，大大提高了系統運行的安全性和穩定性。
1.3應用現場總線模式
當前，電氣工程中更多的采用現場總線監控模式，由于其監控具備優良的針對性，可以運用合理的應對方案針對工程現場距離的差異。所以，現場總線監控方式在降低設備使用量的前提下，減少了成本投入。此外，現場總線監控方式也具備遠程監控功能，使用更少的電纜，對工程中全部裝置實行工程現場安裝，且利用信息通信模式對電氣裝置實行整合，以實現對電氣系統運行的全程進行監控。該方式切實降低了投入成本，提升了運行成效，很大程度提升了電氣工程運行的安全性和可靠性。
2電氣和自動化設計在電氣工程中的融合
2.1電氣和自動化設計和繼電保護設備的融合方式
電氣工程的繼電保護設備通常是在供電出現突然斷電或者其他突發異常狀況的時候，第一時間向控制中心進行告警，自主斷開電路，確保電氣裝置的安全，防止出現嚴重的安全事故。而保護裝置發生問題，一般表現為保護拒動與誤動兩種方式。拒動問題通常是當電氣系統出現問題或方式其他突發狀況的時候，繼電保護設備不能在第一時間采取斷電措施，不能有效起到保護線路的功能；誤動問題就是電力系統運行正常，線路未出現任何故障的情況下，繼電保護設備本身出現錯誤的判斷，采取了錯誤的保護動作或是傳達不正確的告警信號，導致電氣系統發生整體混亂。
2.2變電所的自動化系統
電氣和自動化與變電所系統有效融合，能夠使其成為全面的綜合計算機監測系統，可以把自動化設備、信號監管、繼電保護設備以及測量設備實行全方位的內容整合、重組以及完善，合理革新技術，確保其跟上時代步伐與用電客戶的用電需求。此外，變電所綜合性自動化系統能夠針對變電所內部的通訊、線路、裝置和計算機系統應用新式的科學技術，進而實行全方位的檢測，充分發揮適時監控、電力檢測以及通訊控制性能，推進變電所綜合性自動化系統向著集成化與智能化方向邁進，并且確保了變電所電力供應的安全性和穩定性。
2.3電氣和自動化設計與電廠分散控制系統的融合方式
把電氣和自動化技術與電廠分散控制系統有效融合，能夠對各類電力裝置工作中的有關參數采取實時報備方式，實時檢測各類電氣裝置的工作狀態，滿足電廠對發電過程中的監控與監測要求，從根本上確保發電質量和發電效率，以保證電力系統工作穩定。
3電氣和自動化在電氣工程中融合的發展前景
電氣工程穩定的發展依靠電氣系統運行的安全性和穩定性，若要切實有效的進行該項工作，則需使電氣和自動化設計在電力工程中有效融合，以先進科技為基礎，使電氣系統的所有性能充分的發揮。電氣和自動化技術消除了原有電氣設備存在的問題和弊端，可以通過計算機技術和數字信息技術確保運行的精度和效率。但任何事情均有雙面性，盡管電氣和自動化技術可以保證電氣工程安全穩定，確保電氣系統穩定工作方面具備先進的技術，可目前電氣和自動化技術依然不夠健全，尚處于初級階段，在電氣工程中的運用還不夠成熟，不可避免的會發生技術不夠全面或電力系統本身的問題。比如，繼電保護設備發生問題，不能達到變電系統的任務要求、電網系統超出負荷值、計算機系統的內外電壓標準高、工作成效無法滿足人工服務指標等各類情況，導致目前電氣和自動化技術無法確保速度和質量的同時提高，對電氣工程的運行效率與運行質量產生很大影響。
4總結
綜上所述，電氣和自動化在電氣工程中的融合是目前電氣行業發展的主要方向，也是有關技術與裝置進步的重要指標，它能切實滿足電氣工程的智能化與自動化要求，優化電氣工程的規劃與施工環節，提升生產成效，減少生產周期與生產運營成本，并消除專業差異的人員共同工作時發生的問題，確保電氣工程質量。所以，有關工作人員需提高重視程度，持續研發創新，最終促進我國電氣工程的進步。
參考文獻
[1]劉晟.電氣和自動化設計在電氣工程中的融合應用[J].科技展望，2015（14）：163.
[2]彭杰.淺談電氣與自動化在電氣工程中融合運用[J].民營科技，2013（11）：200~201.
關鍵詞：全日制工程碩士；實踐能力；培養模式
作者簡介：王秀平（1978-），男，山東青州人，沈陽工程學院電力學院，講師；王勝輝（1964-），男，山東黃縣人，沈陽工程學院校辦產業處，教授。（遼寧 沈陽 110136）
基金項目：本文系沈陽工程學院校內重點教學研究項目的研究成果。
中圖分類號：G643 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2014）14-0042-02
為了適應社會發展對高層次應用型人才的緊迫需求，我國逐步加大了全日制工程碩士專業學位研究生的招生和培養力度。全日制工程碩士專業學位研究生作為一種全新的人才培養類型，與以前的非全日制和學術型碩士研究生既有相似之處，又有著許多差異。[1，2]因此，對全日制工程碩士專業學位研究生的培養，尤其是實踐能力的培養提出了新的要求。充分認識現狀，探討實踐能力培養的模式和方法，尋求適合的模式，是保證培養質量、達到培養目標的關鍵。
一、全日制工程碩士專業學位研究生實踐基礎分析
非全日制工程碩士研究生已經具備了幾年的工作經驗，屬于在職學習。他們從單位回到學校，對學習有了明確的目標，對課題和研究方向也有深刻認識，許多學員是帶著解決工程實踐問題來進行學習的。而全日制工程碩士研究生大都是從學校到學校，他們是一直讀書的應屆本科畢業生，缺少工程實踐經驗，也沒有實際崗位的工作經歷。正是因為沒有工作單位，全日制工程碩士研究生的實踐部分只能依托學校的定點實踐基地或者導師的合作企業來完成。因而，全日制工程碩士實踐能力培養的質量受如下因素的影響：高校實踐基地的數量、規模、質量、指導教師的橫向課題情況以及學校的實踐基地約束機制等。高校如何建立一批穩定、高水平的實踐基地，如何制定和設計合理的課程體系，如何制定科學合理的方針政策以保障研究生的實踐能力培養，將是目前高校開展全日制工程碩士研究生培養工作急需解決的問題。
二、全日制工程碩士研究生實踐能力培養模式
高校承擔著培養高層次人才和為社會提供自主創新的雙重任務，作為應用型本科院校，沈陽工程學院的研究生培養主要面向服務社會，即能服務于特定需求的全日制工程碩士。因此，對該類研究生的培養，需要建立科學、規范、合理的研究生培養體系，構建學校、導師、企業的合理激勵機制，順應產、學、研合作辦學理念。以校內實驗室進行校內實踐能力培養作為基礎，建立校企聯合研究生培養基地，依托導師承擔的縱、橫向課題，鍛煉研究生科研實踐能力，進而提高研究生的培養質量。[3，4]
1.合理制定培養方案，為提高實踐能力提供保障
全日制工程碩士是一種專業學位類型，其培養目標是掌握某一專業領域堅實的基礎理論和深厚的專業知識，具備較強的解決實際問題的能力，能夠承擔管理工作或者專業技術工作，具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才。為了實現這一目標，沈陽工程學院在制定人才培養方案時特別重視知識體系對人才培養的作用，注重實踐環節建設，不斷改革教學模式，探索制定符合培養目標的培養方案，確定方案考慮了強化基礎課程，突出應用課程，重點加強工程碩士過程的實踐能力培養，從方案上保證實踐能力的培養。
沈陽工程學院“電氣工程”領域工程碩士培養方案主要體現工程碩士培養的工程性、應用性和實踐性。課程覆蓋了現代電氣工程領域基礎知識和理論，課程設計更傾向于工程實踐能力的培養和提高。比如開設智能微電網新專題，依托電力學院微電網實驗室的建設契機，既為學生提供了接觸實際項目的機會，同時又提高了學生的工程實踐能力。
2.校內實踐能力培養采用“邊學習、邊實踐、邊研究”的模式
沈陽工程學院電力學院具備了幾乎涵蓋發電、供電、輸電和用電等領域的全部實驗室，比如有電網仿真實驗、電力系統繼電保護實驗室、電氣運行實習中心、智能電網全數字仿真實驗室、電機特性仿真實驗室等。這些實驗室將為電氣工程專業碩士生的課題實踐提供了支撐。因此，對于人才培養，沈陽工程學院具備了高校中優良的實驗條件。根據沈陽工程學院電氣工程專業碩士研究生人才培養方案的規定，對于校內實踐，研究生在讀期間分段進行實踐能力培養，在第二學期學習專業課程的同時，進入學院相關實驗室、工程中心和實驗教學中心提高校內實踐能力，加強“理論知識與實踐”的結合。
針對全日制工程碩士研究生培養情況，電力學院科學、合理地利用實驗實習條件服務于研究生的實踐教學，結合導師的研究方向，考慮學生的課題內容，最新設立了4門實踐課程，積極改變實驗室管理制度，創立實驗室“隨時預約，自主實驗、科學分配、統一管理”的管理方式，保證學生可以親自動手設計實驗，提高了學生動手實踐能力、分析解決問題的能力。
3.校外實踐能力采用“深入對口企業、親臨生產一線、理論實踐相結合”的模式
沈陽工程學院電氣工程領域專業碩士研究生培養方案規定，第三、四學期沈陽工程學院專業學位研究生集中進入企、事業單位實習，規定實踐教學時間不少于一年。因此，針對不同研究方向的研究生，要深入對應研究方向的企業進行實習，加強能力培養。比如，有學生選擇了特種電機及其控制技術方向，結合課題的研究方向，學校選擇到沈陽某電氣技術有限公司進行實習。以下詳細闡述了實踐與理論的銜接過程。
首先，在第一學期理論學習時，指導教師利用課余時間為研究生選擇了相關理論書籍，如“電機原理”、“現代電機控制技術”、“電力電子變流技術”等課程，經過學習后研究生都具備了電機及其控制領域相關知識。然后，指導教師給學生制定了研究方向，研究內容為特種電機的控制技術，并將學生送至沈陽某電氣有限公司，使學生深入該企業生產一線對生產設備進行深入認識，結合學過的理論知識，最終達到理論知識與工程實踐的無縫銜接。
4.倡導“產、學、研”的校企聯合培養機制
沈陽工程學院與電氣工程較為集中的企業構建了穩定的合作關系，共同建設實踐基地。企業在實踐條件、實踐內容、管理模式及實踐指導教師的選擇等方面提供保證；而高校具有良好的人才資源，可以鼓勵教師參與實踐基地建設，參與項目和課題研究，利用新技術研制新產品。企業為實踐基地和科研項目提供資金資助，校企雙方的導師合作進行實踐方面的指導，及時解決和處理工程碩士生學習與研究中遇到的問題，要求工程碩士生以高度的責任感投入實踐工作，進行創新能力培養。通過這種校企合作方式，校企雙方充分發揮了各自在教學、成果轉化等方面的優勢，同時，也為沈陽工程學院的科研工作提供了針對生產進行研究開發的實踐基地。
自從2012年獲批電氣工程專業碩士招生點以來，在工程教育方面，沈陽工程學院充分發揮學科優勢和行內優勢，堅定不移地推進以項目課題為依托，鼓勵把論文研究結合實際，把研究成果應用到企業的產品上。比如，沈陽工程學院與電科院簽署了校企合作培養研究生的合作協議，在第二或者第三學期，學生便可以去電科院進行課題的研究工作。
三、培養模式實施效果
經過幾屆研究生的培養實踐，沈陽工程學院電力學院的研究生在實驗室基本上能夠對電力系統的發電、供電、輸電和用電等方面的知識有了較好的了解，同時結合理論知識和研究課題，再深入到企業進行實踐過程中能較好地將企業的生產實際與課題進行有效結合，實踐效果良好。無論從研究生畢業撰寫的論文，還是從學生的就業反饋來看，沈陽工程學院的培養模式都能適應社會和學生的需要，具有鮮明特色，達到甚至超過了預期的效果。
參考文獻：
[1]袁文霞,王其東,李軍鵬.基于“產、學、研、用”的工程碩士培養模式探索與實踐[J].研究生教育研究,2011,5(5):77-80.
[2]李曄,王瑋.利益相關者視角下的全日制工程碩士職業實踐基地建設研究[J].研究生教育研究,2011,(1):83-87.
