時(shí)間：2023-08-01 09:22:42
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【關(guān)鍵詞】土木工程；施工；項(xiàng)目質(zhì)量管理
一、土木工程施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容
土木工程施工項(xiàng)目質(zhì)量管理的內(nèi)容可以用四個(gè)詞語(yǔ)概括：規(guī)劃、控制、管理、協(xié)調(diào)。規(guī)劃指的是編制施工項(xiàng)目管理規(guī)劃。在投標(biāo)前編制作為投標(biāo)書(shū)重要內(nèi)容的《項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱》，并且編制貫穿于項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程的全面的綱領(lǐng)性的規(guī)劃。
在施工前編制作為從項(xiàng)目開(kāi)工到竣工管理指導(dǎo)實(shí)施的文件——《項(xiàng)目管理實(shí)施實(shí)例》。控制是指在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程當(dāng)中控制工程成本目標(biāo)、進(jìn)度、質(zhì)量和安全，以嚴(yán)格的遵守規(guī)章制度。管理指的是施工現(xiàn)場(chǎng)管理、生產(chǎn)要素管理以及合同和信息的管理。在實(shí)施項(xiàng)目的過(guò)程當(dāng)中，優(yōu)化配置和動(dòng)態(tài)管理各種生產(chǎn)要素，比如說(shuō)資金、技術(shù)、材料、勞動(dòng)力以及機(jī)械設(shè)備等，以保證項(xiàng)目目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。所謂的協(xié)調(diào)指的有序協(xié)調(diào)施工過(guò)程中內(nèi)部的單位之間、內(nèi)部和外部之間的關(guān)系，以減小矛盾和摩擦，營(yíng)造良好的內(nèi)外部施工環(huán)境。
二、土木工程施工項(xiàng)目質(zhì)量管理中存在的問(wèn)題
1.制度落實(shí)不徹底
目前很多的項(xiàng)目建設(shè)的投資和運(yùn)行主體呈現(xiàn)多元化，項(xiàng)目建設(shè)的過(guò)程中沒(méi)有將制度落實(shí)到工作當(dāng)中。有的是由項(xiàng)目法人全程負(fù)責(zé)項(xiàng)目籌資、建設(shè)管理、運(yùn)營(yíng)和還貸；有的建設(shè)項(xiàng)目在則是將籌資建設(shè)與運(yùn)營(yíng)還貸分配給不同的單位。
2.工程施工質(zhì)量不高
工程的施工質(zhì)量對(duì)整個(gè)建筑的質(zhì)量有著直接的影響，也關(guān)系到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。隨著重大安全事故的頻發(fā)，土木工程施工質(zhì)量受到了越來(lái)越多人的關(guān)注。它的質(zhì)量問(wèn)題主要表現(xiàn)在：砌筑砂漿配合比設(shè)計(jì)不合理、磚砌體縱橫墻和砌筑不匹配、鋼筋長(zhǎng)度不夠、鋼筋成形綁扎不合理等。
3.工程監(jiān)理問(wèn)題
工程監(jiān)理的覆蓋面不廣，工程監(jiān)理應(yīng)該貫穿于土木工程施工建設(shè)的全過(guò)程，
及時(shí)的發(fā)現(xiàn)工程建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題并采取有效的解決措施，從而確保工程能順利的完成，然而現(xiàn)行的工程監(jiān)理只停留在施工階段；有的工程監(jiān)理人員缺乏經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)不高，法律意識(shí)和合同意識(shí)不強(qiáng)，工程監(jiān)理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)往往被當(dāng)成了質(zhì)檢員，導(dǎo)致工程監(jiān)理在質(zhì)量管理中作用得不到充分的發(fā)揮；監(jiān)理市場(chǎng)不規(guī)范，施工單位隨意壓價(jià)的現(xiàn)象十分普遍，工程監(jiān)理為了得到項(xiàng)目，不得不勉強(qiáng)接受，這在一定程度上打消了工程監(jiān)理的工作積極性，抑制了工程監(jiān)理的作用的發(fā)揮，也阻礙了監(jiān)理事業(yè)的發(fā)展。
4.合同管理不規(guī)范
施工過(guò)程中，施工企業(yè)為了節(jié)約成本，以此充好、偷工減料的現(xiàn)象不在少數(shù)，大大影響了工程質(zhì)量；施工方根據(jù)需要臨時(shí)修改合同條款，嚴(yán)重?cái)_亂了工程建設(shè)的市場(chǎng)秩序；合同管理人員法律意識(shí)不強(qiáng)，管理不夠規(guī)范，使企業(yè)的法律風(fēng)險(xiǎn)增加了。
5.招投標(biāo)管理不規(guī)范
招投標(biāo)管理不規(guī)范主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是由于價(jià)格不合理造成的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，造成施工方在施工過(guò)程沒(méi)有嚴(yán)格按照合同辦事，影響了工程質(zhì)量；二是靠關(guān)系中標(biāo)和弄虛造假的現(xiàn)象很多，嚴(yán)重影響了招投標(biāo)的公正性。
三、加強(qiáng)土木工程施工項(xiàng)目質(zhì)量管理的對(duì)策
1.制定嚴(yán)格的組織管理規(guī)范
項(xiàng)目組織規(guī)范是項(xiàng)目實(shí)施控制實(shí)施過(guò)程中規(guī)范和控制施工人員行為的有效手段。所以防范風(fēng)險(xiǎn)的首要任務(wù)是建立健全組織規(guī)范，對(duì)于施工項(xiàng)目組織來(lái)說(shuō)，建立健全組織規(guī)范就是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。比如說(shuō)安全生產(chǎn)責(zé)任制，我國(guó)壞實(shí)行的施工項(xiàng)目安全責(zé)任制采取的是分級(jí)責(zé)任制，也就是將勞動(dòng)保護(hù)的責(zé)任分配給項(xiàng)目組織各級(jí)管理人員、施工人員以及技術(shù)人員。項(xiàng)目組織的最高領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織的勞動(dòng)保護(hù)工作，并監(jiān)督組織貫徹執(zhí)行和勞動(dòng)保護(hù)相關(guān)的各種規(guī)章制度，定期檢查勞動(dòng)保護(hù)工作和改善勞動(dòng)條件的情況，組織管理人員學(xué)習(xí)勞動(dòng)保護(hù)的知識(shí)。
2.加強(qiáng)設(shè)備管理
土木工程施工項(xiàng)目中設(shè)備是比較重要的，在施工過(guò)程中對(duì)機(jī)械設(shè)備的管理應(yīng)根據(jù)企業(yè)內(nèi)部項(xiàng)目建設(shè)的特殊性，遵循經(jīng)濟(jì)合理性、技術(shù)先進(jìn)性以及施工安全可靠性原則，以確保機(jī)械設(shè)備始終處于完整無(wú)損的狀態(tài)，使施工企業(yè)面對(duì)種類(lèi)多、范圍廣、跨度大以及領(lǐng)域多的土木工程依然可以運(yùn)籌帷幄，防止出現(xiàn)多購(gòu)、錯(cuò)購(gòu)機(jī)械設(shè)備的現(xiàn)象，造成不必要的資源浪費(fèi)。
3.進(jìn)行有效的溝通
溝通是施工項(xiàng)目組織中最主要的交流信息和思想的方式。通過(guò)溝通和交流可以增進(jìn)員工彼此之間的了解，營(yíng)造輕松的組織環(huán)境。項(xiàng)目組織的溝通方式通常可以分為兩種：正式溝通和非正式溝通。其中正式溝通也稱(chēng)為垂直溝通，其信息流是雙向的，從上而下和從下而上，它主要是在規(guī)定的渠道內(nèi)運(yùn)作。運(yùn)用正式溝通時(shí)要注意兩個(gè)問(wèn)題，一是信息過(guò)濾。傳遞信息者通過(guò)主觀意識(shí)去理解信息，隨意篡改或是壓縮信息，影響了信息的真實(shí)度，或是在未曲解信息的意思，造成信息傳遞失真。二是信息瓶頸。在信息量多且時(shí)間緊的情況下，如果信息是從組織內(nèi)部某個(gè)接點(diǎn)傳遞出來(lái)的，那么這些接點(diǎn)就成為信息的瓶頸，阻礙信息的傳遞。這兩個(gè)問(wèn)題都不利于組織及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不能及時(shí)采取相應(yīng)的措施，從而延誤的處理問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)，所以在運(yùn)用這種溝通方式時(shí)要避免出現(xiàn)這兩種情況。
4.施工人員的培訓(xùn)和激勵(lì)
施工人員的技術(shù)和素質(zhì)與工程質(zhì)量有很大的關(guān)系。土木工程建設(shè)的施工者都是一線工人，目前有些施工單位的施工人員流動(dòng)性較大，由于沒(méi)有切實(shí)的考核施工人員的實(shí)際水平，所以影響到了工程的整體質(zhì)量。
從目前的情況來(lái)看，在最開(kāi)始考核施工人員，要求其達(dá)到較高的水準(zhǔn)是不現(xiàn)實(shí)的，這是因?yàn)椴煌慕ㄔO(shè)項(xiàng)目對(duì)施工工藝有不同的要求。在組織施工過(guò)程中，需要一部分具有高水平的工人技師，另一部分的基建工人只需具有初步操作技能即可。施工方在施工過(guò)程中要合理的分配工作，使工人通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌操作規(guī)程和技術(shù)要求，還要有針對(duì)性的組織人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們不斷更新施工技術(shù)，培養(yǎng)他們成為建設(shè)施工技術(shù)骨干。在施工的過(guò)程當(dāng)中要有意識(shí)的傳授新的施工技術(shù)給施工人員。施工單位可以根據(jù)具體情況來(lái)進(jìn)行合理的安排。只有制定科學(xué)的培訓(xùn)考核機(jī)制，才能發(fā)現(xiàn)不足，采取針對(duì)性措施有效的提高施工人員的技術(shù)水平，這對(duì)提高施工單位整體素質(zhì)是十分有利的。另外，實(shí)行有效的激勵(lì)政策有利于提高員工工作和不斷學(xué)習(xí)新技能、提高技術(shù)的積極性。施工人員大部分都是農(nóng)民工，從貧苦出身，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，實(shí)性人性化的管理，采取合理的勞動(dòng)保護(hù)措施，多關(guān)心員工，能有效的促進(jìn)施工隊(duì)伍的穩(wěn)定，有利于提高施工質(zhì)量。要組織工人參與到施工管理和技術(shù)研究當(dāng)中，調(diào)動(dòng)工人創(chuàng)造的積極性。根據(jù)工人的表現(xiàn)來(lái)實(shí)行加薪、增加福利等激勵(lì)措施。
總結(jié)
總之，土木工程中施工項(xiàng)目質(zhì)量是工程施工管理的重點(diǎn)，是反映建筑管理水平的重要因素。在土木工程施工中應(yīng)制定嚴(yán)格的組織管理規(guī)范，落實(shí)各項(xiàng)制度的實(shí)施，加強(qiáng)設(shè)備管理，采取必要的培訓(xùn)和激勵(lì)措施，并進(jìn)行有效的溝通，運(yùn)用現(xiàn)代化的管理方式來(lái)提高管理水平，只有這樣才能保證土木工程的施工質(zhì)量，促進(jìn)施工企業(yè)綜合能力的提高。
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關(guān)鍵詞:土木工程;道橋施工技術(shù);管理措施要點(diǎn)
1土木工程道橋施工實(shí)例
某道橋工程位于高速路的重要結(jié)構(gòu)部位處，總體建筑長(zhǎng)度達(dá)到9．35km。為了杜絕車(chē)輛撞擊造成公路橋梁引發(fā)車(chē)禍的后果，對(duì)于上述工程擬定將5．6m車(chē)行道與0．9m防撞護(hù)欄的組合結(jié)構(gòu)布置于橫向的公路橋梁構(gòu)造斷面部位，布置現(xiàn)澆混凝土的預(yù)應(yīng)力連續(xù)鋼構(gòu)體系用于支撐上部的整體路橋構(gòu)造，并且限定12．4m+2×21m+18．2m的道橋結(jié)構(gòu)體系施工尺寸。施工單位針對(duì)道橋結(jié)構(gòu)中的高墩現(xiàn)澆箱梁的路橋支架支撐結(jié)構(gòu)實(shí)施了重點(diǎn)處理，嚴(yán)格控制在2．6m的懸臂總長(zhǎng)度以及7．3m的箱梁總體結(jié)構(gòu)寬度范圍，而且控制在22．7cm的腹板部位厚度以及21．4cm的箱梁底板厚度，充分滿(mǎn)足了道橋工程建筑物的基本施工質(zhì)量指標(biāo)。道橋建筑工程設(shè)計(jì)為7．9%的圓曲線超高值，擬定在曲線段布置橋面結(jié)構(gòu)，控制于30km/h的路段車(chē)輛通行最大速度。表1為道橋工程的施工流程及技術(shù)要點(diǎn)。
2土木工程道橋施工技術(shù)的具體運(yùn)用要點(diǎn)
1)道橋鋼筋的施工技術(shù)。鋼筋結(jié)構(gòu)屬于支撐道橋主體部分的關(guān)鍵工程結(jié)構(gòu)，因此，決定了工程施工人員務(wù)必保證道橋鋼筋的建筑主體連接部分滿(mǎn)足最基本的鋼筋荷載強(qiáng)度指標(biāo)［1］。對(duì)鋼筋結(jié)構(gòu)進(jìn)行施工時(shí)，施工人員嚴(yán)格遵循現(xiàn)有的道橋主體框架圖紙來(lái)進(jìn)行鋼筋位置的合理選擇，禁止施工人員擅自改變鋼筋的道橋主體支撐部位的位置。這是由于，具有支撐性的鋼筋主體結(jié)構(gòu)一旦產(chǎn)生了位移的現(xiàn)象，則很容易導(dǎo)致鋼筋出現(xiàn)碎裂或者產(chǎn)生其他的施工安全風(fēng)險(xiǎn)，不利于土木工程的基本安全性能得到保障［2］。2)道橋主體結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)。道橋主體結(jié)構(gòu)主要涉及到道橋路面以及道橋路基部位。道橋路面的重要工程部位容易遭到過(guò)往車(chē)輛產(chǎn)生的碾壓磨損影響，工程技術(shù)人員針對(duì)道橋路面的關(guān)鍵工程主體部位務(wù)必確保滿(mǎn)足穩(wěn)定性以及堅(jiān)固性的路面施工檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)［3］。具體針對(duì)砂石、卵石以及改性瀝青混凝土組合而成的道路與橋梁主體路面結(jié)構(gòu)來(lái)講，應(yīng)正確拌和各種不同的建筑工程材料，保證道橋主體路面結(jié)構(gòu)達(dá)到最佳的結(jié)構(gòu)完整程度以及結(jié)構(gòu)安全性［4］。3)道橋混凝土的施工技術(shù)。橋梁后澆帶在道橋整體結(jié)構(gòu)中占有關(guān)鍵性的地位，因此，施工人員必須保證橋梁后澆帶的施工操作嚴(yán)格按照正確流程予以展開(kāi)。澆筑道橋結(jié)構(gòu)各個(gè)部位混凝土的時(shí)間間隔具有較長(zhǎng)的特征，施工人員必須結(jié)合建筑物附近樓板的預(yù)應(yīng)力強(qiáng)度來(lái)完成后澆帶的施工處理［5］。位于后澆帶周邊結(jié)構(gòu)部位的施工縫必須保證滿(mǎn)足特定的數(shù)目與長(zhǎng)度，施工人員對(duì)此最好選擇建筑側(cè)墻結(jié)構(gòu)與建筑結(jié)構(gòu)板的周邊區(qū)域。施工技術(shù)人員還需要略微調(diào)整現(xiàn)有的施工縫寬度與長(zhǎng)度，防止由于不均衡的外界受力影響導(dǎo)致混凝土產(chǎn)生較為明顯的裂鍵。施工人員在留置超長(zhǎng)建筑物的內(nèi)部施工縫時(shí)，必須將止水鋼板布置在相應(yīng)的區(qū)域部位，對(duì)于分隔澆筑時(shí)間段不同的混凝土材料主要選擇中層板來(lái)完成。施工人員對(duì)于跳倉(cāng)施工方法有必要重點(diǎn)關(guān)注樓板跳倉(cāng)工程技術(shù)手段的有效運(yùn)用［6］。施工人員應(yīng)控制混凝土的配比，嚴(yán)格按混凝土材料配比摻入各種材料。道橋結(jié)構(gòu)中的混凝土材料應(yīng)滿(mǎn)足特定的材料性能強(qiáng)度，施工人員對(duì)此必須要嚴(yán)格加以控制。道橋結(jié)構(gòu)混凝土支架安裝施工的基本宗旨在于保證支架的堅(jiān)固性，因此必須結(jié)合混凝土建筑物所在區(qū)域的地基荷載限度來(lái)布置超長(zhǎng)混凝土工程的施工支架，運(yùn)用正確的支架拼接與支架安裝工藝手段來(lái)進(jìn)行處理。搭建混凝土模板以及布置鋼絞線屬于必不可少的超長(zhǎng)結(jié)構(gòu)混凝土建筑物施工要點(diǎn)。施工技術(shù)人員針對(duì)超長(zhǎng)混凝土結(jié)構(gòu)的整體模板結(jié)構(gòu)在進(jìn)行搭建與組裝時(shí)，首先需要確定模板的預(yù)留拱度，充分保證澆筑處理后的超長(zhǎng)結(jié)構(gòu)混凝土能達(dá)到良好性能標(biāo)準(zhǔn)。工程技術(shù)人員在修正鋼絞線的引伸量過(guò)程中，關(guān)鍵參考要素就是鋼絞線本身的橫截面積，并且針對(duì)彈性模量進(jìn)行實(shí)地測(cè)量［7］。4)道橋路面的防水施工技術(shù)。公路分隔帶本身具有阻隔外部雨水浸入公路表層以下的重要功能，較為典型的就是中央的公路分隔帶［8］。設(shè)計(jì)人員針對(duì)公路分隔帶主要側(cè)重于選擇凹陷型或者凸起型的兩種不封閉公路分隔帶，或者通過(guò)設(shè)置封閉狀的瀝青鋪面層用于形成公路中間部位的分隔帶。橋梁與公路如果具有較小的公路坡度特征，那么最好選擇攔水帶的方式來(lái)阻隔外界雨水，然后運(yùn)用集中排放路面表層存積雨水的技術(shù)手段來(lái)進(jìn)行處理。
3土木工程道橋施工技術(shù)的管理改進(jìn)措施
1)道橋施工中的設(shè)備儀器保養(yǎng)。道橋框架結(jié)構(gòu)的土木建筑工程本身屬于規(guī)模較大的土木建筑工程，客觀上決定了此類(lèi)土木建筑物將會(huì)產(chǎn)生較高的施工成本消耗，其中重點(diǎn)包含了某些大型土木施工設(shè)施以及施工機(jī)械的物質(zhì)資源投入。相關(guān)負(fù)責(zé)人員如果沒(méi)有全面養(yǎng)護(hù)以及定期保養(yǎng)現(xiàn)有的土木施工大型設(shè)施與機(jī)械，那么很容易造成某些施工機(jī)械產(chǎn)生零部件銹蝕的安全事故后果，導(dǎo)致施工技術(shù)人員在操作上述土木施工機(jī)械時(shí)，發(fā)生傷害人員安全的不良現(xiàn)象。因此，土木施工單位針對(duì)施工大型儀器的定期養(yǎng)護(hù)必須給予全面的關(guān)注。針對(duì)道橋施工必需的混凝土攪拌機(jī)械設(shè)施、道橋路面的大型碾壓設(shè)施以及運(yùn)輸車(chē)輛設(shè)施在實(shí)施全面養(yǎng)護(hù)的工程實(shí)踐中，土木施工企業(yè)必須做到指派特定的施工機(jī)械養(yǎng)護(hù)負(fù)責(zé)人員，并且要求上述的專(zhuān)門(mén)養(yǎng)護(hù)責(zé)任人員通過(guò)實(shí)施嚴(yán)格的機(jī)械養(yǎng)護(hù)與設(shè)備日常維護(hù)舉措，全面保證道橋施工大型設(shè)施與機(jī)械的良好安全性能。對(duì)于專(zhuān)門(mén)用于運(yùn)輸?shù)罉蚴┕げ牧系拇笮瓦\(yùn)輸車(chē)，有必要定期實(shí)施全面的車(chē)輛保養(yǎng)，避免出現(xiàn)過(guò)度磨損機(jī)械運(yùn)輸車(chē)輛的現(xiàn)象。2)道橋施工中的安全質(zhì)量控制。道橋工程的具體施工操作人員要具備安全防護(hù)的意識(shí)，確保土木施工操作人員能及時(shí)發(fā)現(xiàn)某些細(xì)小的道橋框架結(jié)構(gòu)安全風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用防患未然的思維方式對(duì)于現(xiàn)有的土木工程安全缺陷進(jìn)行及時(shí)與全面的糾正。土木施工單位對(duì)于負(fù)責(zé)從事道橋現(xiàn)場(chǎng)施工的具體執(zhí)行操作人員有必要展開(kāi)全面的施工前期培訓(xùn)，要求上述土木施工人員充分掌握道橋施工的基本流程，按照土木工程特有的安全防護(hù)流程來(lái)進(jìn)行正確的施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)操作。土木施工人員對(duì)于道橋基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)中的細(xì)小裂縫、結(jié)構(gòu)滲水部位以及金屬銹蝕部位都要及時(shí)進(jìn)行全面的查找，如此才能保證道橋施工企業(yè)全面防控各個(gè)典型部位的建筑安全質(zhì)量缺陷，實(shí)現(xiàn)最大化的土木工程風(fēng)險(xiǎn)防控效益。3)道橋施工中的工程材料監(jiān)管。道橋施工材料包含了鋼筋、水泥、瀝青砂石、混凝土以及水等，在道橋框架建造與施工中，施工技術(shù)人員必須科學(xué)、合理地配制各種建筑施工材料。近些年來(lái)，很多新型的土木工程建筑材料陸續(xù)出現(xiàn)。土木施工企業(yè)針對(duì)現(xiàn)有的各種不同類(lèi)型建筑工程材料都必須嚴(yán)格進(jìn)行全面的核查，通過(guò)實(shí)施嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室測(cè)驗(yàn)，才能判斷出某些混合建筑施工材料是否達(dá)到最基本的材料技術(shù)性能以及材料安全性能指標(biāo)。
4結(jié)束語(yǔ)
道橋施工技術(shù)能否達(dá)到保障土木建筑物整體構(gòu)造堅(jiān)固性的目標(biāo)，取決于道橋施工技術(shù)的管理運(yùn)行措施。近些年以來(lái)，某些土木建設(shè)項(xiàng)目由于沒(méi)有達(dá)到最基本的道橋施工監(jiān)管質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，客觀上造成了道橋施工事故的頻繁產(chǎn)生。為了達(dá)到強(qiáng)化土木工程運(yùn)行管理的宗旨與目標(biāo)，土木工程的相關(guān)監(jiān)管負(fù)責(zé)部門(mén)必須致力于嚴(yán)格確保道橋建筑結(jié)構(gòu)體系的安全性，避免道橋施工過(guò)程發(fā)生質(zhì)量安全事故。
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［4］張德存．市政工程道橋施工質(zhì)量問(wèn)題的成因及措施思路構(gòu)架實(shí)踐［J］．工程建設(shè)與設(shè)計(jì)，2018，66(15):173－175．
關(guān)鍵詞:土木工程;道橋施工技術(shù);管理措施要點(diǎn)
1土木工程道橋施工實(shí)例
某道橋工程位于高速路的重要結(jié)構(gòu)部位處，總體建筑長(zhǎng)度達(dá)到9．35km。為了杜絕車(chē)輛撞擊造成公路橋梁引發(fā)車(chē)禍的后果，對(duì)于上述工程擬定將5．6m車(chē)行道與0．9m防撞護(hù)欄的組合結(jié)構(gòu)布置于橫向的公路橋梁構(gòu)造斷面部位，布置現(xiàn)澆混凝土的預(yù)應(yīng)力連續(xù)鋼構(gòu)體系用于支撐上部的整體路橋構(gòu)造，并且限定12．4m+2×21m+18．2m的道橋結(jié)構(gòu)體系施工尺寸。施工單位針對(duì)道橋結(jié)構(gòu)中的高墩現(xiàn)澆箱梁的路橋支架支撐結(jié)構(gòu)實(shí)施了重點(diǎn)處理，嚴(yán)格控制在2．6m的懸臂總長(zhǎng)度以及7．3m的箱梁總體結(jié)構(gòu)寬度范圍，而且控制在22．7cm的腹板部位厚度以及21．4cm的箱梁底板厚度，充分滿(mǎn)足了道橋工程建筑物的基本施工質(zhì)量指標(biāo)。道橋建筑工程設(shè)計(jì)為7．9%的圓曲線超高值，擬定在曲線段布置橋面結(jié)構(gòu)，控制于30km/h的路段車(chē)輛通行最大速度。表1為道橋工程的施工流程及技術(shù)要點(diǎn)。
2土木工程道橋施工技術(shù)的具體運(yùn)用要點(diǎn)
1)道橋鋼筋的施工技術(shù)。鋼筋結(jié)構(gòu)屬于支撐道橋主體部分的關(guān)鍵工程結(jié)構(gòu)，因此，決定了工程施工人員務(wù)必保證道橋鋼筋的建筑主體連接部分滿(mǎn)足最基本的鋼筋荷載強(qiáng)度指標(biāo)［1］。對(duì)鋼筋結(jié)構(gòu)進(jìn)行施工時(shí)，施工人員嚴(yán)格遵循現(xiàn)有的道橋主體框架圖紙來(lái)進(jìn)行鋼筋位置的合理選擇，禁止施工人員擅自改變鋼筋的道橋主體支撐部位的位置。這是由于，具有支撐性的鋼筋主體結(jié)構(gòu)一旦產(chǎn)生了位移的現(xiàn)象，則很容易導(dǎo)致鋼筋出現(xiàn)碎裂或者產(chǎn)生其他的施工安全風(fēng)險(xiǎn)，不利于土木工程的基本安全性能得到保障［2］。2)道橋主體結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)。道橋主體結(jié)構(gòu)主要涉及到道橋路面以及道橋路基部位。道橋路面的重要工程部位容易遭到過(guò)往車(chē)輛產(chǎn)生的碾壓磨損影響，工程技術(shù)人員針對(duì)道橋路面的關(guān)鍵工程主體部位務(wù)必確保滿(mǎn)足穩(wěn)定性以及堅(jiān)固性的路面施工檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)［3］。具體針對(duì)砂石、卵石以及改性瀝青混凝土組合而成的道路與橋梁主體路面結(jié)構(gòu)來(lái)講，應(yīng)正確拌和各種不同的建筑工程材料，保證道橋主體路面結(jié)構(gòu)達(dá)到最佳的結(jié)構(gòu)完整程度以及結(jié)構(gòu)安全性［4］。3)道橋混凝土的施工技術(shù)。橋梁后澆帶在道橋整體結(jié)構(gòu)中占有關(guān)鍵性的地位，因此，施工人員必須保證橋梁后澆帶的施工操作嚴(yán)格按照正確流程予以展開(kāi)。澆筑道橋結(jié)構(gòu)各個(gè)部位混凝土的時(shí)間間隔具有較長(zhǎng)的特征，施工人員必須結(jié)合建筑物附近樓板的預(yù)應(yīng)力強(qiáng)度來(lái)完成后澆帶的施工處理［5］。位于后澆帶周邊結(jié)構(gòu)部位的施工縫必須保證滿(mǎn)足特定的數(shù)目與長(zhǎng)度，施工人員對(duì)此最好選擇建筑側(cè)墻結(jié)構(gòu)與建筑結(jié)構(gòu)板的周邊區(qū)域。施工技術(shù)人員還需要略微調(diào)整現(xiàn)有的施工縫寬度與長(zhǎng)度，防止由于不均衡的外界受力影響導(dǎo)致混凝土產(chǎn)生較為明顯的裂鍵。施工人員在留置超長(zhǎng)建筑物的內(nèi)部施工縫時(shí)，必須將止水鋼板布置在相應(yīng)的區(qū)域部位，對(duì)于分隔澆筑時(shí)間段不同的混凝土材料主要選擇中層板來(lái)完成。施工人員對(duì)于跳倉(cāng)施工方法有必要重點(diǎn)關(guān)注樓板跳倉(cāng)工程技術(shù)手段的有效運(yùn)用［6］。施工人員應(yīng)控制混凝土的配比，嚴(yán)格按混凝土材料配比摻入各種材料。道橋結(jié)構(gòu)中的混凝土材料應(yīng)滿(mǎn)足特定的材料性能強(qiáng)度，施工人員對(duì)此必須要嚴(yán)格加以控制。道橋結(jié)構(gòu)混凝土支架安裝施工的基本宗旨在于保證支架的堅(jiān)固性，因此必須結(jié)合混凝土建筑物所在區(qū)域的地基荷載限度來(lái)布置超長(zhǎng)混凝土工程的施工支架，運(yùn)用正確的支架拼接與支架安裝工藝手段來(lái)進(jìn)行處理。搭建混凝土模板以及布置鋼絞線屬于必不可少的超長(zhǎng)結(jié)構(gòu)混凝土建筑物施工要點(diǎn)。施工技術(shù)人員針對(duì)超長(zhǎng)混凝土結(jié)構(gòu)的整體模板結(jié)構(gòu)在進(jìn)行搭建與組裝時(shí)，首先需要確定模板的預(yù)留拱度，充分保證澆筑處理后的超長(zhǎng)結(jié)構(gòu)混凝土能達(dá)到良好性能標(biāo)準(zhǔn)。工程技術(shù)人員在修正鋼絞線的引伸量過(guò)程中，關(guān)鍵參考要素就是鋼絞線本身的橫截面積，并且針對(duì)彈性模量進(jìn)行實(shí)地測(cè)量［7］。4)道橋路面的防水施工技術(shù)。公路分隔帶本身具有阻隔外部雨水浸入公路表層以下的重要功能，較為典型的就是中央的公路分隔帶［8］。設(shè)計(jì)人員針對(duì)公路分隔帶主要側(cè)重于選擇凹陷型或者凸起型的兩種不封閉公路分隔帶，或者通過(guò)設(shè)置封閉狀的瀝青鋪面層用于形成公路中間部位的分隔帶。橋梁與公路如果具有較小的公路坡度特征，那么最好選擇攔水帶的方式來(lái)阻隔外界雨水，然后運(yùn)用集中排放路面表層存積雨水的技術(shù)手段來(lái)進(jìn)行處理［9］。
3土木工程道橋施工技術(shù)的管理改進(jìn)措施
1)道橋施工中的設(shè)備儀器保養(yǎng)。道橋框架結(jié)構(gòu)的土木建筑工程本身屬于規(guī)模較大的土木建筑工程，客觀上決定了此類(lèi)土木建筑物將會(huì)產(chǎn)生較高的施工成本消耗，其中重點(diǎn)包含了某些大型土木施工設(shè)施以及施工機(jī)械的物質(zhì)資源投入。相關(guān)負(fù)責(zé)人員如果沒(méi)有全面養(yǎng)護(hù)以及定期保養(yǎng)現(xiàn)有的土木施工大型設(shè)施與機(jī)械，那么很容易造成某些施工機(jī)械產(chǎn)生零部件銹蝕的安全事故后果，導(dǎo)致施工技術(shù)人員在操作上述土木施工機(jī)械時(shí)，發(fā)生傷害人員安全的不良現(xiàn)象。因此，土木施工單位針對(duì)施工大型儀器的定期養(yǎng)護(hù)必須給予全面的關(guān)注。針對(duì)道橋施工必需的混凝土攪拌機(jī)械設(shè)施、道橋路面的大型碾壓設(shè)施以及運(yùn)輸車(chē)輛設(shè)施在實(shí)施全面養(yǎng)護(hù)的工程實(shí)踐中，土木施工企業(yè)必須做到指派特定的施工機(jī)械養(yǎng)護(hù)負(fù)責(zé)人員，并且要求上述的專(zhuān)門(mén)養(yǎng)護(hù)責(zé)任人員通過(guò)實(shí)施嚴(yán)格的機(jī)械養(yǎng)護(hù)與設(shè)備日常維護(hù)舉措，全面保證道橋施工大型設(shè)施與機(jī)械的良好安全性能。對(duì)于專(zhuān)門(mén)用于運(yùn)輸?shù)罉蚴┕げ牧系拇笮瓦\(yùn)輸車(chē)，有必要定期實(shí)施全面的車(chē)輛保養(yǎng)，避免出現(xiàn)過(guò)度磨損機(jī)械運(yùn)輸車(chē)輛的現(xiàn)象。2)道橋施工中的安全質(zhì)量控制。道橋工程的具體施工操作人員要具備安全防護(hù)的意識(shí)，確保土木施工操作人員能及時(shí)發(fā)現(xiàn)某些細(xì)小的道橋框架結(jié)構(gòu)安全風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用防患未然的思維方式對(duì)于現(xiàn)有的土木工程安全缺陷進(jìn)行及時(shí)與全面的糾正。土木施工單位對(duì)于負(fù)責(zé)從事道橋現(xiàn)場(chǎng)施工的具體執(zhí)行操作人員有必要展開(kāi)全面的施工前期培訓(xùn)，要求上述土木施工人員充分掌握道橋施工的基本流程，按照土木工程特有的安全防護(hù)流程來(lái)進(jìn)行正確的施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)操作。土木施工人員對(duì)于道橋基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)中的細(xì)小裂縫、結(jié)構(gòu)滲水部位以及金屬銹蝕部位都要及時(shí)進(jìn)行全面的查找，如此才能保證道橋施工企業(yè)全面防控各個(gè)典型部位的建筑安全質(zhì)量缺陷，實(shí)現(xiàn)最大化的土木工程風(fēng)險(xiǎn)防控效益。3)道橋施工中的工程材料監(jiān)管。道橋施工材料包含了鋼筋、水泥、瀝青砂石、混凝土以及水等，在道橋框架建造與施工中，施工技術(shù)人員必須科學(xué)、合理地配制各種建筑施工材料。近些年來(lái)，很多新型的土木工程建筑材料陸續(xù)出現(xiàn)。土木施工企業(yè)針對(duì)現(xiàn)有的各種不同類(lèi)型建筑工程材料都必須嚴(yán)格進(jìn)行全面的核查，通過(guò)實(shí)施嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室測(cè)驗(yàn)，才能判斷出某些混合建筑施工材料是否達(dá)到最基本的材料技術(shù)性能以及材料安全性能指標(biāo)。
關(guān)鍵詞：建筑工程；項(xiàng)目管理；工程管理；對(duì)策分析；
中圖分類(lèi)號(hào)：TU198 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：
一、土木工程施工質(zhì)量控制的必要性
隨著近十年來(lái)我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，土木工程開(kāi)始在我國(guó)各地大量建造。眾所周知土木工程具有項(xiàng)目龐大及復(fù)雜性，它不向那些廠礦生產(chǎn)企業(yè)，它們具有固定的制作及辦公的廠房車(chē)間，生產(chǎn)起來(lái)較為簡(jiǎn)單方便。我們所建造的土木工程是從一開(kāi)始的設(shè)想變成圖紙，在通過(guò)圖紙來(lái)實(shí)現(xiàn)的實(shí)物工程。這其中的歷程是相當(dāng)復(fù)雜的，容不得半點(diǎn)馬虎，土木工程不可能向工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)那樣有穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境及先進(jìn)的高科技設(shè)備，土木工程在施工過(guò)程中只要有一點(diǎn)突發(fā)因素都可能影響著土木工程施工人員的安全及施工質(zhì)量。同時(shí)土木工程也受到露天作業(yè)、地質(zhì)及氣候等自然因素的影響，施工周期也是復(fù)雜多變的，有可能提前完工也有可能延后完工，因此，各工種間交叉及穿插作業(yè)的情況比較普遍，各種工序的交接及中間產(chǎn)品等非常繁雜。若不對(duì)隱蔽工程及時(shí)進(jìn)行檢查，只依靠事后的觀察和調(diào)整，無(wú)法進(jìn)行有效判斷，從而難以保證土木工程施工質(zhì)量。以上種種因素對(duì)工程質(zhì)量都會(huì)造成直接或間接的影響。
二、土木工程施工過(guò)程質(zhì)量管理與控制措施
1、完善質(zhì)量管理體系
建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)每個(gè)土木工程還未開(kāi)工之前，就要提前建立質(zhì)量管理體系，在工程施工初期對(duì)那些關(guān)鍵部位及易發(fā)生隱患的地方提前做好準(zhǔn)備。只有提前做好預(yù)防才能把隱患消滅于萌芽階段。這不僅是質(zhì)量管理初期要實(shí)現(xiàn)的目的，健全的質(zhì)量管理體系也是最終實(shí)現(xiàn)工程質(zhì)量的基礎(chǔ)性要求。好的工程質(zhì)量管理能夠最大可能地預(yù)防工程質(zhì)量缺陷，將質(zhì)量問(wèn)題可能引起的事故概率最大限度地降低。有時(shí)在校安工程建設(shè)中，會(huì)有主要管理人員未按投標(biāo)備案的人員到位，這時(shí)需要求總包單位的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)兼管這類(lèi)項(xiàng)目，參加工地的第一次例會(huì)，必要時(shí)可與建設(shè)單位溝通，以取得支持。初期的預(yù)控措施要求對(duì)施工圖紙及細(xì)部構(gòu)造充分審查，要求施工人員熟悉圖紙，避免差錯(cuò)，而且對(duì)于施工工程中發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵工程質(zhì)量要求與具體特點(diǎn)有充分的了解。在開(kāi)工之前，要明確開(kāi)工報(bào)告需每項(xiàng)落實(shí)的內(nèi)容及各參建班組所負(fù)責(zé)任務(wù)的內(nèi)容，加強(qiáng)質(zhì)量控制。這樣會(huì)對(duì)土木施工過(guò)程當(dāng)中的常見(jiàn)問(wèn)題和質(zhì)量通病加以有效防止和控制。
2、對(duì)施工對(duì)人員加強(qiáng)管理
根據(jù)許多土木工程實(shí)例我們可以看出，在土木工程當(dāng)中，能夠影響土木工程質(zhì)量的因素，主要就是工作在一線的施工人員，土木工程某些部位質(zhì)量的好壞于施工操作人員有密切的關(guān)第，因此，筆者認(rèn)為對(duì)一線施工人員加強(qiáng)管理是控制施工質(zhì)量主要方法。若想管理好施工人員，一定要充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。施工企業(yè)應(yīng)該對(duì)本單位的員工進(jìn)行定期或不定期的培訓(xùn)，讓施工人員掌握技能與素質(zhì)，不斷的對(duì)工作人員的質(zhì)量思想進(jìn)行強(qiáng)化。并將質(zhì)量思想轉(zhuǎn)化成實(shí)際的施工行為。同時(shí)，施工現(xiàn)場(chǎng)主要技術(shù)人員要在每個(gè)工序施工前，對(duì)施工班組進(jìn)行技術(shù)交底，把重點(diǎn)部位與施工班組人員講解清楚。在實(shí)際施工當(dāng)中一定要嚴(yán)格按照施工規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及要求進(jìn)行施工。施工技術(shù)及管理人員要對(duì)關(guān)鍵工序進(jìn)行跟蹤檢查，對(duì)那些較為重要的工程部位，一定要選擇有經(jīng)驗(yàn)的老工人，從而保證施工質(zhì)量。
3、對(duì)施工材料及施工設(shè)備嚴(yán)格控制
在土木工程施工中，對(duì)施工材料及施工設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格控制是比較重要的。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)由賣(mài)方市場(chǎng)向買(mǎi)方市場(chǎng)的轉(zhuǎn)換。買(mǎi)方市場(chǎng)環(huán)境下的市場(chǎng)特點(diǎn)是種類(lèi)較多，質(zhì)量好壞參差不齊，一些假冒材料及施工設(shè)備混入市場(chǎng)，肉眼一般是很難變別真違，這就要求我們的材料采購(gòu)人員，對(duì)材料這一關(guān)一定要嚴(yán)格把關(guān)。一定選擇一些常期合作的供貨商從而避免假貨的發(fā)生，同時(shí)也要提高采購(gòu)人員道德素養(yǎng)及質(zhì)量鑒定水平，在現(xiàn)實(shí)中我們可以看到一些違法違規(guī)的采購(gòu)人員“收好處費(fèi)”選擇質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的材料，給土木工程造成質(zhì)量事故的事件屢屢發(fā)生，屢盡不止。因此，筆者認(rèn)為加強(qiáng)材料采購(gòu)人員的管理，選擇高素質(zhì)的材料采購(gòu)人員是控制材料質(zhì)量的一項(xiàng)措施。當(dāng)前國(guó)家強(qiáng)化節(jié)能專(zhuān)項(xiàng)驗(yàn)收，材料的采購(gòu)要結(jié)合圖紙節(jié)能的設(shè)計(jì)要求；對(duì)于施工設(shè)備，首先要強(qiáng)化對(duì)設(shè)備的質(zhì)量控制，比如，選購(gòu)的型號(hào)應(yīng)當(dāng)符合相關(guān)的設(shè)計(jì)要求，還要申報(bào)給質(zhì)量管理人員，經(jīng)審核后才可訂貨；要嚴(yán)格施工設(shè)備的質(zhì)量把關(guān)，避免設(shè)備在具體的使用中發(fā)生意外；設(shè)備進(jìn)場(chǎng)后，對(duì)其質(zhì)量控制的程序和要求較多。首先，嚴(yán)格按照訂單逐條檢查；其次，要檢驗(yàn)設(shè)備型號(hào)、規(guī)格、名稱(chēng)等是否符合要求，尤其是施工設(shè)備數(shù)量的確認(rèn)，然后將設(shè)備相關(guān)資料全部進(jìn)行清點(diǎn)、存檔。
4、加強(qiáng)對(duì)土木工程的施工環(huán)境與方法的控制
施工環(huán)境能夠?qū)ν聊竟こ淌┕ぎa(chǎn)生很大的影響，例如工程地址、當(dāng)?shù)靥鞖狻駵囟取⑺牡乩淼鹊龋@些自然環(huán)境因素都會(huì)對(duì)施工質(zhì)量產(chǎn)生巨大影響。例如筆者在保障房建設(shè)中就遇到過(guò)項(xiàng)目部在地下室砼大體積測(cè)溫中，當(dāng)時(shí)澆砼一天后面蓋草袋養(yǎng)護(hù)，內(nèi)外溫差超250，采取的措施為澆水減少溫差，筆者當(dāng)時(shí)就制止了這行為，馬上叫人鋪兩層薄膜，并堆上厚草袋，使溫差有效控制，最終測(cè)溫符合要求；施工實(shí)踐中應(yīng)該對(duì)施工方案、工藝及檢測(cè)手段進(jìn)行全面控制，最主要的，要確保施工方法與技術(shù)的完整性及系統(tǒng)穩(wěn)定性。工程質(zhì)量控制人員應(yīng)當(dāng)對(duì)工程項(xiàng)目建立有針對(duì)性的技術(shù)資料清單，對(duì)資料信息進(jìn)行動(dòng)態(tài)的管理，確保施工中收發(fā)信息的可追溯性。
5、充分利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)保證工程質(zhì)量
大家都知道，施工質(zhì)量的好壞關(guān)鍵看技術(shù)，施工技術(shù)不成熟怎么也搞不好質(zhì)量。可見(jiàn)技術(shù)因素在土木工程施工質(zhì)量上起著舉足輕重的作用，在土木工程技術(shù)因素中，除了不包含人員技術(shù)素質(zhì)，其它的向工程信息、技術(shù)裝備、檢測(cè)及檢驗(yàn)技術(shù)等等都包含在內(nèi)。在國(guó)內(nèi)建設(shè)部的《技術(shù)政策》指出，要把建筑產(chǎn)品的觀念給樹(shù)立起來(lái)，整個(gè)工程所有環(huán)節(jié)都要對(duì)建筑最終產(chǎn)品的功能和質(zhì)量改進(jìn)加以重視，同時(shí)也要根據(jù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，把施工工藝及產(chǎn)品進(jìn)行更新。筆者認(rèn)為科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)在日常生產(chǎn)中無(wú)處不在。利用先進(jìn)的技術(shù)最終會(huì)在工程質(zhì)量上有所體現(xiàn)。因此，為了保證工程的質(zhì)量，我們要對(duì)新工藝及新技術(shù)更加重視，同時(shí)要建立要求相符的施工過(guò)程的工藝流程、操作規(guī)程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并建立相應(yīng)考核制度，把那些新的工藝及新的施工技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)，最終做到提高工程質(zhì)量的目的。
結(jié)語(yǔ)
綜合以上所敘述，我們可以清楚的看到，土木工程施工質(zhì)量是一個(gè)非常復(fù)雜的工作，它的質(zhì)量好壞直接關(guān)系著整個(gè)工程項(xiàng)目的安全運(yùn)行。因此，現(xiàn)代土木工程施工質(zhì)量控制是我們工作的重點(diǎn)，是企業(yè)綜合管理水平的重要體現(xiàn)。這就需要我們的施工管理者，要充分運(yùn)用現(xiàn)代質(zhì)量控制與管理方式，來(lái)促進(jìn)施工質(zhì)量控制水平的提高，同時(shí)也要從思想上的重視管理與控制技術(shù)的不斷創(chuàng)新，只有這樣做我們才能提高企業(yè)綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，才能在日益激烈的市場(chǎng)下生存，才能促進(jìn)企業(yè)的健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：建構(gòu)理論；土木工程；教學(xué)模式
作者簡(jiǎn)介：秦本東（1977-），女，河南方城人，河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院，副教授；羅運(yùn)軍（1976-），男，廣西柳城人，河南理工大學(xué)基建處，工程師。（河南 焦作 454000）
中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2013）11-0064-02
一、高校傳統(tǒng)教學(xué)模式的特點(diǎn)
傳統(tǒng)的教學(xué)模式以“填鴨式”灌輸為主要特征，對(duì)于基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)尚可，有助于學(xué)生短時(shí)間內(nèi)掌握基本的基礎(chǔ)知識(shí)并進(jìn)行理性思維，但弊端也很多。主要表現(xiàn)在：課堂時(shí)間被教師完全利用，學(xué)生喪失主體地位；學(xué)生的創(chuàng)新思維不受重視，多數(shù)老師不愿幫助學(xué)生解決與實(shí)踐聯(lián)系緊密的復(fù)雜問(wèn)題，學(xué)生主觀能動(dòng)性發(fā)揮受到限制，求知欲望不強(qiáng)；教師所教內(nèi)容與教材完全一致，課堂上很少進(jìn)行討論，很少考慮與工程實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高；大多課程要求學(xué)生完成固定模式的作業(yè)，課外作業(yè)量極少甚至從不布置，不主張學(xué)生之間合作運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用研究或者指導(dǎo)實(shí)踐；課堂授課內(nèi)容和時(shí)間有限，各種實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)流于形式；學(xué)生新知識(shí)的建構(gòu)從未引起高度重視，教師只通過(guò)書(shū)面考試檢查學(xué)生是否掌握所學(xué)知識(shí)。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，只掌握課本內(nèi)容，考試前突擊強(qiáng)化記憶，僅僅為了考試而學(xué)習(xí)。這樣的教學(xué)模式使大多數(shù)學(xué)生走上工作崗位后，遇到實(shí)際工程中簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題都無(wú)從下手。[1，2]
近年來(lái)，我國(guó)建筑經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，社會(huì)對(duì)高等學(xué)校土木工程專(zhuān)業(yè)的人才需求量增大，對(duì)其質(zhì)量的要求也逐步提高。原有的人才培養(yǎng)模式不利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，而且培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生雖然理論水平較高，但和實(shí)踐脫離太遠(yuǎn)，不適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。如何改變簡(jiǎn)單傳授、被動(dòng)接受的傳統(tǒng)教學(xué)模式，真正發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主動(dòng)性，必須探討新的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)方法。建構(gòu)主義理論中，教師希望學(xué)生能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)并思考問(wèn)題，同時(shí)提出創(chuàng)新性的問(wèn)題并尋找答案。在土木工程專(zhuān)業(yè)課程改革方面，建構(gòu)主義教學(xué)理論有著極其重要的指導(dǎo)作用。
二、建構(gòu)主義理論的內(nèi)容和作用
建構(gòu)主義理論核心內(nèi)容是以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和對(duì)所學(xué)知識(shí)意義的主動(dòng)構(gòu)建，即學(xué)生能以已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)積極主動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)，要著重關(guān)注學(xué)生在認(rèn)知學(xué)習(xí)中的能動(dòng)作用。在土木工程專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)中，每一個(gè)新的知識(shí)建構(gòu)都會(huì)依賴(lài)于學(xué)生當(dāng)時(shí)的知識(shí)水平和實(shí)踐能力，在傳統(tǒng)教學(xué)中，只注重從學(xué)生本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)構(gòu)建學(xué)習(xí)過(guò)程，未考慮學(xué)生的創(chuàng)新能力的發(fā)揮。為了提高教學(xué)效果，必須改進(jìn)現(xiàn)有教學(xué)模式，本文根據(jù)土木工程專(zhuān)業(yè)課教學(xué)特點(diǎn)，在建構(gòu)主義理論的指導(dǎo)下對(duì)現(xiàn)有土木工程專(zhuān)業(yè)課教學(xué)模式的缺陷進(jìn)行分析，借以?xún)?yōu)化教學(xué)模式。
專(zhuān)業(yè)課是高等學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)所開(kāi)設(shè)的教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)技能的課程，專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)系統(tǒng)、抽象、邏輯性強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)比例大，應(yīng)用性強(qiáng)。土木工程專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要求教師的教學(xué)必須結(jié)合土木工程實(shí)際，注重學(xué)生的參與能力。建構(gòu)主義理論要求專(zhuān)業(yè)課教學(xué)過(guò)程中教師起組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者的作用，利用課堂、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)等充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)新性精神，最終達(dá)到使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)意義建構(gòu)的目的。在建構(gòu)主義理論中，將土木工程專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)視為一個(gè)系統(tǒng)工程，教學(xué)過(guò)程中各種土木工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)，例如橋梁和建筑物方案及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑物基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等，在學(xué)生學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)中相互建構(gòu)，從而認(rèn)識(shí)和理解學(xué)生掌握綜合性的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的過(guò)程，有力地促進(jìn)土木工程專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)施。
在專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，例如課堂試驗(yàn)、課外實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，結(jié)合土木工程實(shí)際，加深專(zhuān)業(yè)知識(shí)的概念理解，用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)提出問(wèn)題、建構(gòu)專(zhuān)業(yè)理論、討論各種設(shè)計(jì)方案，這些過(guò)程對(duì)學(xué)生新的知識(shí)建構(gòu)起著非常重要的作用。通過(guò)參與實(shí)際工程的設(shè)計(jì)，與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員協(xié)調(diào)，與各專(zhuān)業(yè)課老師交流，認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合的重要性及學(xué)生與老師互動(dòng)的重要性，這樣的過(guò)程也可以使教師在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力與理論知識(shí)應(yīng)用能力的形成，加速學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)程，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的各類(lèi)教學(xué)安排，使學(xué)生真正學(xué)到實(shí)用的專(zhuān)業(yè)化知識(shí)。
三、土木工程專(zhuān)業(yè)課教學(xué)模式的建構(gòu)主義優(yōu)化策略
1.教學(xué)方法的改革
教學(xué)方法的改革是教學(xué)改革的核心。首先，要重視專(zhuān)業(yè)課的授課方法，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。[2]講課內(nèi)容力求少而精，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。根據(jù)土木工程專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)的特點(diǎn)，教學(xué)時(shí)應(yīng)結(jié)合工程實(shí)例采取跟蹤式課堂提問(wèn)加現(xiàn)場(chǎng)講解的教學(xué)方法，課堂上先提出要解決的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，選取校內(nèi)外有代表性的土木工程工地，適時(shí)地組織學(xué)生到施工現(xiàn)場(chǎng)邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)；或者根據(jù)在建工程的設(shè)計(jì)圖紙逐一講解與專(zhuān)業(yè)課程相關(guān)問(wèn)題。以“結(jié)構(gòu)力學(xué)”為例，說(shuō)明教學(xué)方法改革的應(yīng)用。例如，在講解“靜定多跨梁的受力分析”時(shí)，可以先讓學(xué)生參觀已建建筑物中連續(xù)梁或者公路橋梁實(shí)物或圖片，提出為什么梁有不同的形式，梁的內(nèi)力如何計(jì)算，計(jì)算梁內(nèi)力的作用有哪些？結(jié)合具體的實(shí)例講解會(huì)使枯燥的課本內(nèi)容變?yōu)殪`活的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
另外，要多嘗試“啟發(fā)式”、“討論式”教學(xué)等教學(xué)模式。學(xué)習(xí)“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程中桁架的部分學(xué)習(xí)時(shí)，可以讓學(xué)生用圖紙和白乳膠制作簡(jiǎn)單的紙質(zhì)桁架力學(xué)模型，通過(guò)試驗(yàn)實(shí)測(cè)桁架的受力特點(diǎn)，分析桁架計(jì)算時(shí)的基本假定的合理性，這有助于幫助學(xué)生理解桁架結(jié)構(gòu)的計(jì)算方法。
2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
隨著教育教學(xué)改革的全面深入，學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)越來(lái)越引起重視。目前，我國(guó)每年舉辦各種能發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力的競(jìng)賽，比如全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽、數(shù)學(xué)建模比賽、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)大賽等等，這些競(jìng)賽激起了很多具有想象力的學(xué)生的興趣。這也充分說(shuō)明學(xué)生更愿意將理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，親自動(dòng)手實(shí)踐，獲取收獲的喜悅。學(xué)生的創(chuàng)造力來(lái)源于知識(shí)和實(shí)踐，首先要老師引導(dǎo)，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講清來(lái)源，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，然后再因勢(shì)利導(dǎo)。[3，4]
“鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)”是土木工程專(zhuān)業(yè)的重要專(zhuān)業(yè)課，該課程的教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際工程聯(lián)系緊密，更是從事土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工工作的必備知識(shí)。教學(xué)時(shí)可以把教材中的抽象理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。比如，講到梁的配筋計(jì)算時(shí)，先講理論和計(jì)算模型，然后帶學(xué)生到綁扎鋼筋和澆筑混凝土的現(xiàn)場(chǎng)用實(shí)物做講解，效果將非同所想。同時(shí)也可以給學(xué)生提出一些深入的問(wèn)題，讓學(xué)生去想象。比如，通過(guò)什么方法可以改變傳統(tǒng)的配筋方式又能提高梁的承載力呢？讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，現(xiàn)場(chǎng)探討教學(xué)，老師分析利與弊，這將是非常有效地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法。
創(chuàng)新思維的形成更重要的是鼓勵(lì)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生多向交流，在互動(dòng)討論中學(xué)習(xí)和提高。例如車(chē)輛等移動(dòng)荷載作用在橋梁的哪些位置對(duì)橋梁受力最不利？讓學(xué)生自己思考結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的控制截面和控制內(nèi)力，從而尋找計(jì)算內(nèi)力的方法。通過(guò)引導(dǎo)，有助于同學(xué)們主動(dòng)思考，而且記憶也深刻。教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，激發(fā)學(xué)生好奇心，通過(guò)發(fā)散性思維形成自己的創(chuàng)新性思維，這樣的引導(dǎo)可以培養(yǎng)出基本功扎實(shí)、再學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力較強(qiáng)的實(shí)用型人才。
3.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模式的改革
傳統(tǒng)教學(xué)模式中，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)以應(yīng)試教育為主，對(duì)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)效果采用統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生只關(guān)注開(kāi)始答案是否正確，不作過(guò)多的思考，老師也不注重學(xué)生解題的全過(guò)程，對(duì)學(xué)生帶有創(chuàng)新的思維過(guò)程不敢給予肯定。這只能遏制學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的積極性，抹殺具有創(chuàng)新能力學(xué)生的想象力。
建構(gòu)主義在土木工程專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)中應(yīng)用時(shí)，提倡學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐，主張學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題并解決問(wèn)題，所以應(yīng)該改變統(tǒng)一的應(yīng)試教育模式。對(duì)于一些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，可以采用平時(shí)實(shí)踐考核和筆試考核相結(jié)合的方式。比如教學(xué)期間，布置一些利于學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力的作業(yè)：設(shè)計(jì)個(gè)性別墅、簡(jiǎn)化建筑物的計(jì)算模型、新建筑材料的研發(fā)等等。對(duì)平時(shí)專(zhuān)業(yè)思想積極活躍、表現(xiàn)出色、積極參與專(zhuān)業(yè)課科研活動(dòng)的學(xué)生，要增加平時(shí)考核成績(jī)給予鼓勵(lì)。
四、結(jié)束語(yǔ)
如何改變傳統(tǒng)的、被動(dòng)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式，真正發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，需要教師在教學(xué)設(shè)計(jì)方面有創(chuàng)新理念。建構(gòu)主義對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)課教師教學(xué)方法現(xiàn)狀的改變、學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、教學(xué)評(píng)價(jià)模式的改革都有重要意義。在教學(xué)過(guò)程中，教師要轉(zhuǎn)變思想，發(fā)揮自己引導(dǎo)者的作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造力，靈活教學(xué)評(píng)價(jià)模式，讓學(xué)生有興趣地、輕松地掌握課本理論知識(shí)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的新型人才。
參考文獻(xiàn)：
[1]董朝輝，楊繼平.建構(gòu)主義視野下高校專(zhuān)業(yè)課教學(xué)模式的優(yōu)化[J].教育理論與實(shí)踐（學(xué)科版），2009，29（8）：6-8.
[2]李雅玲.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論與教師角色定位[J].中國(guó)成人教育，
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[3]高艷茄.高校課堂教學(xué)模式初探[J].教育探索，2006，（5）：60-61.
一、土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的實(shí)踐能力
1.基本實(shí)踐能力
(1)表達(dá)能力。是指學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)能力、課程演講能力、完成課程論 文能力、文化活動(dòng)能力、社會(huì)交往能力和社會(huì)調(diào)查能力。
(2)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。是指計(jì)算機(jī)應(yīng)用技巧能力、應(yīng)用土木工程設(shè)計(jì)軟件能力、應(yīng) 用工 程項(xiàng)目管理軟件能力、應(yīng)用土木工程施工管理軟件能力、應(yīng)用土木工程施工監(jiān)理軟件能力和 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力。
(3)外語(yǔ)能力。是指外語(yǔ)交流能力、土木工程專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)應(yīng)用能力、工程管理專(zhuān)業(yè)外 語(yǔ)應(yīng)用能力和外文文獻(xiàn)閱讀能力。
2.工程實(shí)踐能力
(1)知識(shí)積累能力。是指完成專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)能力、課程實(shí)習(xí)中掌握知識(shí)能力、崗位 實(shí)訓(xùn)能力 、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中掌握知識(shí)能力、生產(chǎn)實(shí)習(xí)中掌握知識(shí)能力、畢業(yè)實(shí)習(xí)中掌握知識(shí)能力、實(shí)習(xí)過(guò) 程中探索性學(xué)習(xí)能力、工程實(shí)際知識(shí)的接受能力、工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累能力和實(shí)習(xí)中掌握“ 三新”的能力。
(2)主動(dòng)實(shí)踐能力。指對(duì)土木工程實(shí)踐問(wèn)題的質(zhì)疑能力、對(duì)土木工程實(shí)踐問(wèn)題的觀 察能力、解決土木工程實(shí)踐問(wèn)題的能力、土木工程實(shí)踐協(xié)同工作能力、工程實(shí)踐小組領(lǐng)導(dǎo)能 力、深入 工程設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力、深入工程施工的實(shí)踐能力、探索性工程實(shí)踐能力、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論的應(yīng) 用能力和專(zhuān)業(yè)課知識(shí)應(yīng)用能力等。
二、土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)途徑
1.理論課程對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
工程測(cè)量與檢測(cè)技能應(yīng)包括工程測(cè)量、結(jié)構(gòu)檢測(cè)、道路檢測(cè)和橋梁檢測(cè)等方面的技能。 這些是工程建設(shè)過(guò)程中，保證工程質(zhì)量的重要手段和工程技術(shù)人員應(yīng)具備的常規(guī)技能。應(yīng)屆 畢業(yè)學(xué)生走上工作崗位后，用人單位對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行考核的首要技能就是工程檢測(cè)操作技能。 由于畢業(yè) 生畢竟缺乏工程經(jīng)驗(yàn)，不能馬上從事管理崗位的工作，因此工程檢測(cè)操作技能就成為畢業(yè)生 的基 本技能。理論課的教學(xué)應(yīng)該使學(xué)生在校期間具備熟練掌握常規(guī)的工程檢測(cè)操作的理論知 識(shí)。同時(shí)，在教學(xué)中，需要從多個(gè)方面加強(qiáng)實(shí)踐內(nèi)容的教學(xué)，為提高學(xué)生工程測(cè)量實(shí)際能力 ，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程技術(shù)應(yīng)用技能應(yīng)包括工程管理、工程施工技術(shù)中的新工藝、新技術(shù)并能發(fā)現(xiàn)工 程常 見(jiàn)技術(shù)問(wèn)題和解決常見(jiàn)技術(shù)問(wèn)題的能力。當(dāng)畢業(yè)生在崗位上工作一段時(shí)間后，在熟練掌握工 程檢測(cè)操作技能的基礎(chǔ)上，用人單位會(huì)將工作優(yōu)秀者安排在適當(dāng)?shù)墓芾韻徫簧希瑥氖鹿こ碳?術(shù)的管理工作。這也是用人單位對(duì)畢業(yè)生的第二階段的考核。必要的施工計(jì)劃、合理組織可 行的施工方案，實(shí)施過(guò)程中有關(guān)技術(shù)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決，這些是保證工程進(jìn)度和降低施 工成本的決定因素。
2.實(shí)驗(yàn)課程對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
在土木工程施工中，質(zhì)量控制離不開(kāi)建筑材料質(zhì)量的驗(yàn)證試驗(yàn)、混合料的配比試驗(yàn)、施工 過(guò)程中分項(xiàng)工程及分部工程的質(zhì)量抽檢試驗(yàn)和交工竣工時(shí)的驗(yàn)收試驗(yàn)。學(xué)生畢業(yè)成為工程 技術(shù)人員后，這些相關(guān)的試驗(yàn)在工程建設(shè)過(guò)程中是經(jīng)常性的、非常重要的工作。學(xué)生在校期 間所學(xué)的建 筑材料試驗(yàn)、建筑結(jié)構(gòu)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、道路工程施工質(zhì)量監(jiān)測(cè)和橋梁工程施工質(zhì)量檢測(cè)等課程都 是實(shí)踐性非常強(qiáng)的。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目應(yīng)覆蓋工程全過(guò)程的的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，精度要 求要符合工程實(shí)際的要求，以此縮短從試驗(yàn)室到施工現(xiàn)場(chǎng)之間的距離。
根據(jù)土木專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，我們把四年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為一個(gè)整體來(lái)統(tǒng)一考慮，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)四年 不斷線并將土木工程 的封閉實(shí)驗(yàn)室變?yōu)殚_(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供便利的實(shí)驗(yàn)條件。大 學(xué)一、二年級(jí)開(kāi)展結(jié)合工程測(cè)量、工程材料、力學(xué)等基礎(chǔ)課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，幫助學(xué)生掌握各種 實(shí)驗(yàn) 設(shè)備和儀器的操作，了解實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室管理，掌握基礎(chǔ)性驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的基本步驟和數(shù)據(jù)處 理的方法。大學(xué)三年級(jí)結(jié)合道路、橋梁、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，安排設(shè) 計(jì) 綜合性實(shí)驗(yàn)、建筑工程檢測(cè)試驗(yàn)、道路檢測(cè)與橋梁檢測(cè)試驗(yàn)，由教師提出課題，學(xué)生組成小 組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，選擇實(shí)驗(yàn)設(shè)備，擬定實(shí)驗(yàn)步驟，完成實(shí)驗(yàn)課題的報(bào)告和技術(shù)總 結(jié)。大學(xué)四年級(jí)學(xué)生進(jìn)入了專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，結(jié)合橋梁工程、砌體結(jié)構(gòu)等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，由學(xué)生 選擇工程實(shí)用性實(shí)驗(yàn)課題，經(jīng)指導(dǎo)教師推薦，經(jīng)相關(guān)程序?qū)徟蓪W(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告和 技術(shù)總結(jié)。優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)成果，學(xué)校要給予資助。
3.工程實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
實(shí)踐教學(xué)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分，特別是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢 業(yè)實(shí)習(xí)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的是增加新生對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，使其對(duì)本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)初步的了 解。首先開(kāi)設(shè)土木工程概論課程，將土木工程概論按專(zhuān)業(yè)學(xué)科劃分成總論、力學(xué)、建筑、巖 土、道路、橋梁、結(jié)構(gòu)、施工、防災(zāi)等幾個(gè)單元，每個(gè)單元分別由對(duì)此領(lǐng)域的應(yīng)用、現(xiàn)狀及 發(fā)展都了解比較透徹的、在該學(xué)科有較深造詣的專(zhuān)家或教授進(jìn)行講課。在期末的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中 ，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)習(xí)的感受，結(jié)合上課的內(nèi)容寫(xiě)出圖文并茂的實(shí)習(xí)報(bào)告，從而做到理論指導(dǎo) 實(shí)踐，提高學(xué)生對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下了良好的 基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)貼于
在生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)中，組織學(xué)生參加指導(dǎo)教師的科研、工程技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目。在進(jìn)行 特殊工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工中，指導(dǎo)老師聘請(qǐng)工程技術(shù)專(zhuān)家結(jié)合實(shí)際工程中出現(xiàn)的疑難問(wèn) 題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行精心指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，要讓學(xué)生接觸到一些新的 技術(shù)問(wèn)題，并指導(dǎo)學(xué)生對(duì)新技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行一定的研究，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)面。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中 ，為學(xué)生創(chuàng)造深入施工現(xiàn)場(chǎng)的條件，讓學(xué)生真正接觸實(shí)踐，親自動(dòng)手，完成實(shí)際項(xiàng)目上的工 程測(cè)量、工程試驗(yàn)、結(jié)構(gòu)檢測(cè)、道路檢測(cè)和橋梁檢測(cè)等方面任務(wù)。
三、土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)方法
1.項(xiàng)目教學(xué)法
土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生要具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，僅靠學(xué)生到施工單位實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 ，這就要求教師自始至終地結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，運(yùn)用多種實(shí)踐性的教學(xué)方法來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的 實(shí)踐能力。
項(xiàng)目教學(xué)法是師生通過(guò)共同實(shí)施一個(gè)完整的生產(chǎn)科研項(xiàng)目而進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)方法。 我校與施工生產(chǎn)單位建立了教學(xué)實(shí)習(xí)基地，項(xiàng)目來(lái)自于教學(xué)基地。選擇的項(xiàng)目要具有一定的 應(yīng)用價(jià)值，能將某一個(gè)教學(xué)課題的理論知識(shí)和實(shí)際技能結(jié)合起來(lái)，與工程施工企業(yè)實(shí)際生產(chǎn) 過(guò)程有直接的關(guān)系；學(xué)生有獨(dú)立制訂計(jì)劃并實(shí)施的機(jī)會(huì)，有明確而具體的成果展示，學(xué)生能 自己克服、處理在項(xiàng)目工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題；項(xiàng)目工作具有一定難度，要求學(xué)生運(yùn)用新 學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，解決過(guò)去從未遇到過(guò)的實(shí)際問(wèn)題；學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，教師與施工企業(yè)專(zhuān)家共 同評(píng)價(jià)學(xué)生的項(xiàng)目工作成果。
通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)，可以使學(xué)生真正做到將理論與實(shí)踐相結(jié)合。教學(xué)與工程實(shí)踐相結(jié)合，既 提高了理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，又使得學(xué)生通過(guò)實(shí)際的工作，鍛煉專(zhuān)業(yè)技能，提高環(huán)境 適應(yīng)能力和工作能力。
項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程的多樣性使學(xué)生不僅具有實(shí)踐能力而且具有發(fā)展能力，可以隨社會(huì)的發(fā)展 和職業(yè)的不同而不斷提高和發(fā)展自己，可以在畢業(yè)后以一個(gè)熟練技術(shù)人員的身份立即進(jìn) 入社會(huì)和工程施工生產(chǎn)領(lǐng)域。這不僅有助于學(xué)生的就業(yè)選擇，而且可以改變學(xué)生的從業(yè)觀念 ，有助于畢業(yè)生得到社會(huì)的認(rèn)可。
2.實(shí)錄案例模擬教學(xué)法
開(kāi)設(shè)實(shí)錄案例教學(xué)課程，可以對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行實(shí)際工程教育。在教學(xué)中應(yīng)用多媒體教室 進(jìn)行實(shí)例教學(xué)，利用形象生動(dòng)的畫(huà)面，可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題 的感 性認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)于工程測(cè)量、工程試驗(yàn)、結(jié)構(gòu)檢測(cè)、道路檢測(cè)和橋梁檢測(cè)等方面在實(shí)習(xí)的 過(guò)程中沒(méi)有接觸到的，或者是目前學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件不具備的試驗(yàn)檢測(cè)項(xiàng)目，都可以通過(guò)多媒體 進(jìn)行演示。對(duì)于工程設(shè)計(jì)、工程施工新工藝和新技術(shù)，發(fā)現(xiàn)工程常見(jiàn)技術(shù)問(wèn) 題和解決常見(jiàn)技術(shù)問(wèn)題等方面，學(xué)校給予立項(xiàng)，組織部分教師深入工程實(shí)際，進(jìn)行工程全過(guò) 程的實(shí)錄，采集成影像教材給學(xué)生播放，并由教師配合講座，從而使學(xué)生掌握施工全過(guò)程的 施工工藝。
目前，土木工程專(zhuān)業(yè)的工程管理課程的教學(xué)，由于教師普遍缺乏施工企業(yè)管理實(shí)踐 工作經(jīng)驗(yàn)，因此造成理論知識(shí)與施工企業(yè)實(shí)踐技能脫節(jié)，造成學(xué)生也缺乏工程管理實(shí)踐學(xué) 習(xí)。學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)需要真實(shí)的社會(huì)實(shí)踐環(huán)境。土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生不能到 真實(shí)的工程管理崗位實(shí)習(xí)，必然降低畢業(yè)生的管理實(shí)踐能力。我們采用模擬教學(xué)法構(gòu)建師生 之間的互動(dòng)平臺(tái)，正確引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極地參與工程管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生在模擬的工程 管 理崗位上扮演職業(yè)角色，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的施工管理企業(yè)經(jīng)理加以指導(dǎo)，這就從根本上彌補(bǔ)了客 觀條 件的不足。為學(xué)生提供近似真實(shí)的施工企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，可以全面提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，提高學(xué) 生就業(yè)能力。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞：項(xiàng)目管理 質(zhì)量管理 成本管理 安全管理
1施工項(xiàng)目質(zhì)量管理
圖紙會(huì)審：熟悉施工圖是抓好施工質(zhì)量管理的前提。施工管理人員拿到圖紙后，應(yīng)認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行審讀，充分領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖，并把所建工程的使用功能貫穿其中進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，必要時(shí)可以會(huì)同工程建設(shè)其他單位對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行研討，并做好記錄，到圖紙會(huì)審時(shí)提出所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和對(duì)進(jìn)一步完善設(shè)計(jì)的建議，力爭(zhēng)在施工之前解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)圖紙會(huì)審之后，應(yīng)使工程建設(shè)的各方都能對(duì)修改后的設(shè)計(jì)圖的施工內(nèi)容和技術(shù)要求有統(tǒng)一的、正確的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)場(chǎng)管理：施工質(zhì)量應(yīng)從現(xiàn)場(chǎng)管理抓起，施工管理人員一定要在保證材料質(zhì)量的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙和有關(guān)施工規(guī)范進(jìn)行施工。對(duì)于其它分項(xiàng)、分部工程，應(yīng)定期和不定期進(jìn)行抽樣。對(duì)于質(zhì)量不合格的，能夠返工的堅(jiān)決返工，不能返工的，必須采取措施補(bǔ)救，使其達(dá)到質(zhì)量要求。做好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）建立質(zhì)量保證體系。為全面系統(tǒng)地把質(zhì)量工作落到實(shí)處，當(dāng)務(wù)之急是建立切實(shí)可行的質(zhì)量保證體系。同時(shí)，施工企業(yè)依據(jù)質(zhì)量保證模式，建立自己的質(zhì)量保證系統(tǒng)，編寫(xiě)質(zhì)量手冊(cè)，制定質(zhì)量方針、技師目標(biāo)，使之更具有指令性、系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、可操作性、可監(jiān)測(cè)性。
（2）人、材料、施工機(jī)械的控制。首先人是質(zhì)量的創(chuàng)造者，質(zhì)量控制應(yīng)以人為核心，把人作為控制的動(dòng)力，調(diào)動(dòng)人的積極性、創(chuàng)造性，增加人的責(zé)任感，樹(shù)立質(zhì)量第一的觀念。其次，材料是構(gòu)成建筑產(chǎn)品的主體。顯然在施工項(xiàng)目中，對(duì)材料的質(zhì)量控制是舉足輕重的。最后，施工機(jī)械是實(shí)現(xiàn)施工機(jī)械化的重要標(biāo)志，是現(xiàn)代化施工項(xiàng)目中必不可少的因素。
（3）控制施工環(huán)境與施工工序。在土木工程施工中，影響工程質(zhì)量的環(huán)境因素很多，有工程技術(shù)環(huán)境，如工程地質(zhì)、水文、氣象，環(huán)境等；工程管理環(huán)境，如質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度；勞動(dòng)環(huán)境，如勞動(dòng)組合、作業(yè)場(chǎng)所、工作面等。因此，根據(jù)工程項(xiàng)目的特點(diǎn)和具體條件，應(yīng)對(duì)影響質(zhì)量的環(huán)境因素，采取有效的措施嚴(yán)加控制，尤其是施工現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)建立文明施工和文明生產(chǎn)的環(huán)境，保持材料工件堆放有序，道路暢通，為確保質(zhì)量和安全創(chuàng)造良好的條件。
2施工項(xiàng)目成本管理
施工項(xiàng)目成本管理要把握好以下五個(gè)原則：節(jié)約原則：成本的主要組成是人力、物力、財(cái)力三部分，所以節(jié)約人力、物力、財(cái)力的消耗是提高經(jīng)濟(jì)效益的核心，也是成本控制的一項(xiàng)最主要的基本原則。
全面控制原則：即成本的全員控制和成本的全過(guò)程控制
動(dòng)態(tài)控制原則：成本控制是在不斷變化的環(huán)境下進(jìn)行的管理活動(dòng)，所以必須堅(jiān)持動(dòng)態(tài)控制的原則，就是將工、料、機(jī)投入到施工過(guò)程中，收集成本發(fā)生的實(shí)際值，將其與目標(biāo)值相比較，檢查有無(wú)偏離，若無(wú)偏差，則繼續(xù)進(jìn)行，否則要找出具體原因，采取相應(yīng)措施。
目標(biāo)管理原則：目標(biāo)管理是貫徹執(zhí)行計(jì)劃的一種方法，它把成本控制計(jì)劃的方針、任務(wù)、目的和措施等逐一加以分解，提出進(jìn)一步的具體要求，并分別落實(shí)到執(zhí)行計(jì)劃的部門(mén)、單位和個(gè)人。做到責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合。同時(shí)對(duì)各部門(mén)、各單位、各班組在成本控制中的業(yè)績(jī)進(jìn)行定期的檢查和考證，并與工資分配緊密掛鉤，實(shí)行有獎(jiǎng)有罰，這樣才能達(dá)到預(yù)期的效果，實(shí)現(xiàn)對(duì)成本的控制。
在土木工程施工中，施工企業(yè)要加強(qiáng)材料采購(gòu)、人工費(fèi)支出以及項(xiàng)目預(yù)算等幾個(gè)環(huán)節(jié)的管理工作，使項(xiàng)目成本的預(yù)測(cè)、控制落到實(shí)處，解決項(xiàng)目管理體制中“包盈不包虧”的問(wèn)題。還要認(rèn)真貫徹實(shí)施《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》，強(qiáng)化財(cái)務(wù)約束和審計(jì)監(jiān)督，壓縮不合理的資金占用和開(kāi)支，降低管理費(fèi)用，提高資金運(yùn)作效率；要制定企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理辦法，扭轉(zhuǎn)賬物不符、財(cái)產(chǎn)不準(zhǔn)、成本不實(shí)、虛盈實(shí)虧等問(wèn)題；要培養(yǎng)利潤(rùn)動(dòng)機(jī)，構(gòu)造積累機(jī)制，控制消費(fèi)基金的過(guò)快增長(zhǎng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。
3施工項(xiàng)目安全管理
土木工程施工項(xiàng)目安全管理，就是工程項(xiàng)目在施工過(guò)程中，組織安全生產(chǎn)的全部活動(dòng)，通過(guò)對(duì)生產(chǎn)因素的具體控制，使生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)減少或消除，不引發(fā)事故，從而保證施工項(xiàng)目的正常運(yùn)行。
（1）加強(qiáng)從業(yè)人員的安全教育。隨著建筑施工技術(shù)含量的不斷增加、施工設(shè)備機(jī)械化程度的提高，從而對(duì)操作人員的技術(shù)要求也在逐漸提高，建筑施工企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)職工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的人員不得上崗作業(yè)。
（2）嚴(yán)把施工組織設(shè)計(jì)安全關(guān)。檢查建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全保證體系是否健全、完善、是否分解落實(shí)，有沒(méi)有一個(gè)安全管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，如對(duì)檢查中有不符合規(guī)范要求的地方進(jìn)行處罰，要限期整改補(bǔ)救，并給予通報(bào)批評(píng)。
（3）堅(jiān)持安全管理原則，即堅(jiān)持安全與生產(chǎn)同步，管生產(chǎn)必須抓安全，安全寓于生產(chǎn)之中，并對(duì)生產(chǎn)發(fā)揮促進(jìn)與保證作用。
（4）制定安全管理措施。加強(qiáng)工程項(xiàng)目的安全管理，制定切實(shí)可行的安全管理制度和措施十分重要。它是管理的方法和手段，對(duì)生產(chǎn)各因素狀態(tài)的約束和控制，根據(jù)施工生產(chǎn)特點(diǎn)，安全管理也具有明顯的行業(yè)特色。要落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)施責(zé)任管理，加強(qiáng)安全教育，例行安全檢查。
【摘要】土木工程施工管理控制是控制整體項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)鍵，不僅是工程建設(shè)的基礎(chǔ)，而且是涉及工程質(zhì)量，保證工程施工過(guò)程的重要途徑。在施工中任何的管理失誤，都有可能導(dǎo)致工程施工出現(xiàn)較大偏差，從而給工程帶來(lái)巨大損失。加強(qiáng)土木工程施工項(xiàng)目的質(zhì)量管理有利于保證工程的建設(shè)質(zhì)量、建設(shè)時(shí)間、建設(shè)水平，進(jìn)而使工程能夠有序的、合理的、科學(xué)的進(jìn)行。因此土木工程建筑施工管理手段的創(chuàng)新要以推行項(xiàng)目管理責(zé)任制為主，增強(qiáng)成本核算管理水平，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的管理，為工程建設(shè)帶來(lái)全方位地社會(huì)信譽(yù)。【關(guān)鍵詞】土木工程， 管理現(xiàn)狀， 內(nèi)容 ，策略
【 abstract 】 civil engineering construction management control is the key of construction of control whole project, is not only the basis of engineering construction, and is involved in the project quality, ensure project construction process of important ways. In the construction of the management of any mistakes, may lead to engineering construction appear bigger deviation, which caused heavy loss to the project. To strengthen the quality of civil engineering construction project management to ensure the construction quality of engineering construction, the time, construction level, and the engineering can orderly, reasonable and scientific. So the civil engineering construction management innovation of the means of implementation of project management responsibility system is given priority to, increased cost accounting management level, to strengthen the management of the construction of the site for the engineering construction in all bring social credit.
【 key words 】 civil engineering, management present situation, the content, the strategy
中圖分類(lèi)號(hào)：TU74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：土木工程施工管理是保證工程施工符合設(shè)計(jì)要求的手段，貫穿于整個(gè)工程項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程，施工管理的優(yōu)劣直接關(guān)系到整個(gè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量。因此，在工程建設(shè)過(guò)程中，務(wù)必做好施工管理的全方位控制，根據(jù)工程施工中的實(shí)踐，推廣科學(xué)有效地管理策略，減少管理缺陷，全面提高施工效率。一、土木工程施工管理的現(xiàn)狀土木工程施工管理是土木工程建筑施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，是各種生產(chǎn)要素配置的集結(jié)地，是建筑施工管理水平的重要體現(xiàn)。土木工程的建筑施工管理要通過(guò)合同規(guī)定，進(jìn)行全方面飛施工管理，以最佳的經(jīng)濟(jì)效益模式和建筑施工模式為工程帶來(lái)綜合的經(jīng)濟(jì)效益，以求得全方位的社會(huì)信譽(yù)，從而獲得更為廣闊的施工部門(mén)自身生存、發(fā)展的空間。在這樣的總體施工管理目標(biāo)之下，竭盡所能地完善管理水平毋庸置疑，但是目前我國(guó)的土木工程建筑施工管理還有著很多的不足之處，其突出的管理現(xiàn)狀之一就是管理模式不合理。多數(shù)的建筑工程施工管理模式仍然存在著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的痕跡，尤其表現(xiàn)在一些大型工程施工項(xiàng)目上，行政和硬性指令的施工管理手段比較嚴(yán)重。而在成本管理方面，土木建筑施工的管理總是強(qiáng)調(diào)對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)物成本控制，例如: 材料采購(gòu)方面，目前建筑企業(yè)的采購(gòu)方式多采用大批量集中采購(gòu)的方式。項(xiàng)目接到手現(xiàn)聯(lián)系供貨商，與供貨商缺乏一種長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。采購(gòu)方式缺乏靈活性，大宗材料一次購(gòu)入量太大，既占用資金又占用場(chǎng)地，零星材料又得頻繁采購(gòu)，增加了采購(gòu)成本。種種的施工控制不足，體現(xiàn)了建設(shè)單位對(duì)施工管理缺乏足夠的重視，同時(shí)現(xiàn)有的管理控制體系也不夠完整，大多數(shù)的管理經(jīng)驗(yàn)都是長(zhǎng)期施工過(guò)程在憑經(jīng)驗(yàn)積累和主觀臆想的，很多時(shí)候缺少必要的理論驗(yàn)證，往往是在出現(xiàn)管理問(wèn)題之后，才想到管理的失策。這種對(duì)施工管理不進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和量化計(jì)算，只是定性作出判斷的管理方法必然要被淘汰二、土木工程施工管理的主要內(nèi)容1、進(jìn)度管理。工程進(jìn)度管理是指對(duì)工程項(xiàng)目建設(shè)各階段的工作內(nèi)容、工作程序、持續(xù)時(shí)間和銜接關(guān)系根據(jù)進(jìn)度總目標(biāo)及資源優(yōu)化配置的原則編制計(jì)劃并付諸實(shí)施。為保證在合同工期內(nèi)竣工，必要時(shí)須對(duì)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充，然后在進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中經(jīng)常檢查實(shí)際進(jìn)度是否按計(jì)劃要求進(jìn)行，為了保證進(jìn)度控制可以將進(jìn)度計(jì)劃中的工作階段應(yīng)精確到旬，分部精確到周，分項(xiàng)精確到日。對(duì)出現(xiàn)的偏差情況進(jìn)行分析，采取補(bǔ)救措施或調(diào)整原計(jì)劃后再付諸實(shí)施，如此循環(huán)，直到建設(shè)工程竣工驗(yàn)收交付使用。2、質(zhì)量管理。在建筑工程領(lǐng)域已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，工程質(zhì)量的好壞關(guān)系到人民生命則產(chǎn)的安全，同時(shí)也直接影響到工程的投資和工程施工成本的高低。施工單位應(yīng)在到達(dá)某個(gè)見(jiàn)證點(diǎn)之前的一定時(shí)間，書(shū)面通知監(jiān)理工程師，說(shuō)明將到達(dá)該見(jiàn)證點(diǎn)準(zhǔn)備施工的時(shí)間，請(qǐng)監(jiān)理人員屆時(shí)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行見(jiàn)證和監(jiān)督。3、成本管理。對(duì)土木工程建筑施工而言，成本控制主要管理的就是一項(xiàng)工程預(yù)期開(kāi)支或?qū)嶋H開(kāi)支的全部固定資產(chǎn)投資費(fèi)用，即項(xiàng)目工程投資費(fèi)用。成本管理要保證成本計(jì)算管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，力求能在建設(shè)項(xiàng)目中合理地使用人力、物力、財(cái)力，才能有效地控制工程造價(jià)，取得較好投資效益。成本管理要把握好經(jīng)濟(jì)效益的原則，以提高經(jīng)濟(jì)效益為基準(zhǔn)，不單是依靠降低成本的絕對(duì)數(shù)，更重要的是實(shí)現(xiàn)相對(duì)的節(jié)約，取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益，以較少的消耗，取得更多的成果。三、土木工程施工管理問(wèn)題產(chǎn)生的原因（1）依法進(jìn)行土木工程施工項(xiàng)目管理仍有一定差距。目前，國(guó)家已經(jīng)制定了《建筑法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《建筑工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等相關(guān)法規(guī)，目的在于規(guī)范土木工程施工項(xiàng)目的管理。但有些施工企業(yè)管理人員法律意識(shí)淡薄、有法不依。（2）土木工程施工項(xiàng)目管理中存在著明顯的責(zé)任權(quán)利脫節(jié)現(xiàn)象。由于我國(guó)企業(yè)特別是國(guó)有企業(yè)的“勞資、用人、分配”三項(xiàng)制度改革滯后，普遍存在著責(zé)任權(quán)利脫節(jié)、有責(zé)無(wú)權(quán)、責(zé)利不匹配，大鍋飯的分配形式等現(xiàn)象，沒(méi)有形成責(zé)任權(quán)利有機(jī)統(tǒng)一的機(jī)制。五、土木工程建筑施工管理手段的創(chuàng)新1． 推行項(xiàng)目管理責(zé)任制。要制定嚴(yán)格的組織管理規(guī)范項(xiàng)目組織規(guī)范的重要性已經(jīng)得到了普遍的認(rèn)可，這也是項(xiàng)目組織控制實(shí)施過(guò)程中人員行為的強(qiáng)有力的控制手段。土木建筑工程項(xiàng)目通常規(guī)模比較大、分項(xiàng)工程或單項(xiàng)工程多，施工管理和合同管理難度大。為了避免出現(xiàn)管理層面的盲區(qū)，必須要推行項(xiàng)目管理責(zé)任制，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是將項(xiàng)目管理落實(shí)到各個(gè)單位、各個(gè)個(gè)人，做的是有人做，則有人問(wèn)。在具體的分工上，要在精干主體的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步減化生產(chǎn)關(guān)系，減少管理層次變金字塔式的管理為扁平式管理。實(shí)施工程項(xiàng)目管理有多方面的管理要素，不同的工程又有不同的管理重點(diǎn)，但項(xiàng)目管理責(zé)任制和項(xiàng)目成本核算制始終是項(xiàng)目管理的核心。它的落實(shí)與否，決定著項(xiàng)目管理的效果與成敗。項(xiàng)目經(jīng)理在授權(quán)范圍內(nèi)處理和協(xié)調(diào)甲乙方，總包與分包方、監(jiān)理方、設(shè)計(jì)方以及當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門(mén)等各方面的關(guān)系，保證工程項(xiàng)目的協(xié)調(diào)有序?qū)嵤瑫r(shí)企業(yè)內(nèi)部要用完善的管理機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制保證項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制的落實(shí)。2． 增強(qiáng)成本核算管理水平。在土木工程施工中必須要通過(guò)成本核算管理來(lái)控制成本，合理地按照成本預(yù)算進(jìn)行生產(chǎn)，具體來(lái)說(shuō)成本管理要依靠工程核算，核算成本的內(nèi)容包括: 生產(chǎn)費(fèi)用支出的審核; 確定成本計(jì)算對(duì)象和成本項(xiàng)目，開(kāi)設(shè)產(chǎn)品成本明細(xì)賬; 進(jìn)行要素費(fèi)用的分配;對(duì)發(fā)生的各項(xiàng)要素費(fèi)用進(jìn)行匯總，編制各種要素費(fèi)用分配表，按其用途分配計(jì)入有關(guān)的生產(chǎn)成本明細(xì)賬; 進(jìn)行綜合費(fèi)用的分配，對(duì)記入“制造費(fèi)用”、“生產(chǎn)成本———輔助生產(chǎn)成本”和“廢品損失”等賬戶(hù)的綜合費(fèi)用; 進(jìn)行完工產(chǎn)品成本與在產(chǎn)品成本的劃分。這些核算環(huán)節(jié)是進(jìn)行成本管理的數(shù)據(jù)依據(jù)和現(xiàn)代化管理的根本。例如: 施工部門(mén)要加強(qiáng)材料采購(gòu)，就要進(jìn)行人工費(fèi)支出以及項(xiàng)目預(yù)算等的管理審核，使項(xiàng)目成本的預(yù)測(cè)、控制落到實(shí)處。要加強(qiáng)定額管理，做到用定額編制計(jì)劃，用定額組織生產(chǎn)，用定額核算，使定額真正成為提高經(jīng)濟(jì)效益的科學(xué)工具。除了這種項(xiàng)目細(xì)節(jié)管理之外，對(duì)整體的土木施工管理還要鑒于建筑施工預(yù)算，根據(jù)由大到小，由整體到局部的原則對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行多層次的分解和劃細(xì)，計(jì)算求出每一基本構(gòu)成要素的工料機(jī)消耗量和價(jià)值，然后根據(jù)設(shè)計(jì)文件等，匯總計(jì)算出整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的造價(jià)，以便與對(duì)施工成本進(jìn)行全面控制。3． 加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的管理。施工現(xiàn)場(chǎng)管理水平是反映土木建筑施工管理水平高低的窗口，要通過(guò)嚴(yán)格的崗位責(zé)任和健全的規(guī)章制度來(lái)約束現(xiàn)場(chǎng)管理人員和操作人員，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堵塞管理漏洞。要不斷改進(jìn)施工機(jī)具和作業(yè)手段，重視現(xiàn)場(chǎng)職工生活，改善現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境。施工管理首先要從現(xiàn)場(chǎng)文明施工抓起，做了對(duì)“臟、亂、差”施工現(xiàn)場(chǎng)的整頓工作。要對(duì)每一個(gè)工程項(xiàng)目進(jìn)行檢查排隊(duì)，對(duì)管理混亂的在建工程，該停工的停工，該警告的警告，使現(xiàn)場(chǎng)管理達(dá)到“環(huán)境整潔、紀(jì)律嚴(yán)明、物流有序、設(shè)備完好”，努力使現(xiàn)場(chǎng)管理水平登上一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理要特別注意對(duì)安全管理的控制，施工安全問(wèn)題一直是施工管理的重點(diǎn)，管理部門(mén)最后要建立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組織定期的安全活動(dòng)，宣傳其他項(xiàng)目部好的安全管理模式、方法，推廣先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。建立“安全違章曝光臺(tái)”。以反面教材加深現(xiàn)場(chǎng)施工人員對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造施工現(xiàn)場(chǎng)濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。對(duì)硬性管理來(lái)說(shuō)，要建立安全輪流值班制度，值班人員是當(dāng)日安全生產(chǎn)的具體負(fù)責(zé)人。4、完善工程監(jiān)理制度，充分發(fā)揮監(jiān)理的積極作用。首先，提高工程監(jiān)理人員的素質(zhì)。對(duì)監(jiān)理工程師的認(rèn)定，不但要通過(guò)職業(yè)資格考試，也要輔之以年齡、工齡、工作經(jīng)驗(yàn)的限制。其次，擴(kuò)大監(jiān)理人員的監(jiān)理范圍。將監(jiān)理法范圍擴(kuò)大到工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、工程進(jìn)度和質(zhì)量控制等重要環(huán)節(jié)。總之，土木工程施工管理控制是控制整體項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)鍵，不僅是工程建設(shè)的基礎(chǔ)，而且是涉及工程質(zhì)量，保證工程施工過(guò)程的重要途徑。在施工中任何的管理失誤，都有可能導(dǎo)致工程施工出現(xiàn)較大偏差，從而給工程帶來(lái)巨大損失。因此土木工程建筑施工管理手段的創(chuàng)新要以推行項(xiàng)目管理責(zé)任制為主，增強(qiáng)成本核算管理水平，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)安全責(zé)任制度，加強(qiáng)設(shè)備管理，進(jìn)行必要而且有效的溝通，完善工程監(jiān)理制度，為工程建設(shè)帶來(lái)全方位地社會(huì)信譽(yù)。
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