時間：2023-03-15 14:58:47
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇學生公寓管理工作總結，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
一、加強學生管理隊伍建設，提升德育工作水平
積極開展輔導員、班主任隊伍建設，要求輔導員、班主任認真學習、掌握崗位職責內容，鉆研業務，研究工作藝術，針對各自班級學生特點制定適合的管理制度，掌握管理方法，確保班級管理順利開展。定期舉行工作會議，總結管理得失，對每位督導員、班主任按照學院管理要求進行工作考核。順利舉行系部輔導員大賽，推選入圍輔導員、班主任進學院決賽。
二、加強團總支、學生會建設
成立系學生會和團總支學生干部組織，制定工作制度，明確職責，協助老師共同管理，每周五舉行例會并上報周工作總結，提升學生干部自身素養，在工作中做到以身作則，對于不能起到帶頭模范作用的學生干部及時清退出管理隊伍，學生干部隊伍的建設為系學風建設、紀律管理和學生活動的舉行都起到了至關重要的作用。
三、日常工作
1、加大常規管理工作力度，做到工作嚴、細、實。實行輔導員、班主任—系學生會—各班班長三級管理模式，制定班級管理樣表，由各班輔導員、班主任統籌，系學生會檢查上報，班長具體執行。表格內容包括是否按時上課、課堂表現、課下參加活動積極性，日常行為規范等方面，每月總結，凡是分數低于60分的同學由輔導員、班主任談話警示，嚴重者約談家長。
2、加強安全教育和心理健康教育。要求輔導員、班主任定期召開主題班會，對學生進行全面的安全教育，通過每周輔導員、班主任下宿舍，每天學生干部進寢室檢查等工作，排除宿舍安全隱患，極大降低晚歸、曠宿、喝酒、打架、使用違禁用品等行為的發生概率。同時要求輔導員、班主任及時關注學生的心理健康，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。2019年全系學生事故發生率為零。
四、做好20畢業生的就業工作。
要求20畢業班輔導員、班主任提前做好畢業生畢業前的就業指導工作，指導學生樹立正確的就業觀、指導學生制作招聘簡歷，為學生提供各類招聘信息，幫助困難學生積極就業等，使得就業率達到91.80%。
五、抓住教育契機，開展各項主題教育及校園文化活動。
一、指導思想及學情分析
八16班現有學生42人，和開校初人數保持一致。其中男生20人，女生22人。走讀生23人，其中21人城里都有固定住宅樓，多數學生的家長都有穩定的就業崗位，家庭和諧，收入穩定。住宿生19人，其中有2人，城區有固定的住處；男生9人，女生10人；廣至學生9人。全班只有一個單親家庭（父親因病去世），3個留守孩子，1個特異（以前有嚴重心理疾病）其他無不良情況。
二、組織紀律及班級管理
嚴格遵守《中學生守則》和《日常管理》，及政教處要求班級有班長一名，馬小佳；副班長（助理）趙健和王玉晨2名，具體協助管理紀律和文體，學習委員張媛媛，衛生委員范夢茹，體育委員馬躍，文娛委員楊雪，生活委員朱立文，還有課代表8人，小組長4人。經過一學期的磨合和調整，都是品學兼優，且有愛心和責任心。他們配合學校和班主任，對班級管理及向好，做出了不懈的努力。
三、關愛學生及班級特色
1.積分管理，事無巨細。2.事事育人，事事管人。3.榮譽至上，創建和諧。4.學習第一，健康樂觀。5.團結緊張，嚴肅活波，富有愛心。6.執著專一，勤奮耐心，全方位管理。
四、 班級不足
1.班級工作細致上下功夫不夠。2.培養學生“勤奮與刻苦”的學習氛圍引導營造不到位。3.督促家長配合力度還不夠大。4.對學生愛心教育不夠熾熱持久。5.學生集體榮譽感培養發揮的不足。6.學校安排的網絡學習任務完成的不夠扎實圓滿。7.班會主題突出不夠鮮明，成功案例呈現太少，說教太多。7. 培養班干部，獨立工作和解決問題的能力的策略太少。8.抓學生品行、習慣養成中，方法、恒心不夠，。9.對學校開展班級活動，指導和創新上，用心不夠，也欠靈活。10.向我校優秀班主任學習的傾向性，花的時間太少，交流不足。11.手拉手學習互動互助互幫的小組發揮力量太弱。12.縱向橫向交流不夠，不能達到優勢互補。比如與各任課老師及平行班主任，缺乏有效互動與促進。
五、班級改進及努力方向
1.高度關注后進生的學習、交往、生活和情緒變化。多些愛心，耐心，教育學習要靜心，不要分心，更重要的是有恒心。
2.加強紀律教育，教育學生，做到在課堂、課內、課外一個樣。督促自我約束自己，避免各種不良現象、事故的發生。
3.利用各種方法和多方力量，激勵學生對各門功科，進行認真對待，激發興趣，爭取班級在各種考試中，取得優異的成績。
4.注重個人修養，和人文精神的培養；注重學生個人能力訓練，利用個人魅力，相互影響，是全班學生不斷的向好的方面發展。
5.加強與各科任老師的聯系和高度融合；教育學生尊重老師，愛戴老師，任何時候，都要以積極的心態，每一位老師，對待每一門課，每一節課。
6.繼續做好家校聯結工作，通過三分努力，把學生的德育工作夯實，把體育和身體健康和心理健康，緊緊的掌握在心中，讓學生健康，活波，充實、快樂的學習起來。
7.配合學校和政教處工作安排，進一步做好其他配合教育工作。
8.安全工作重于泰山，繼續不懈的努力，讓學生高高興興的來學習，平平安安的快樂回家去。
本年度工作小結一、認真學習國家部委以及留基委、學校的管理文件，在項目開拓、院校聯絡、學生留學指導等方面注重貫徹落實國家方針政策和管理思想。嚴格要求自己，以全心全意為廣大師生服務為宗旨，在強化服務意識，虛心接受批評和監督的同時，注重管理規范，堅持管理原則。
二、總結經驗，提升自身業務能力和工作效率。協助處里完善本科生境外留學學分置換相關文件、擬寫非合作留學項目管理辦法、在讀期間留學學生畢業實習鑒定辦法、整理所負責相關工作流程等；
三、具有較強事業心和職責感，能夠用心完成各項工作任務，取得了一定成績，包括：
1.“優秀本科生國際交流項目”共獲批7項目，23個名額。我負責了立項申請、前期院校聯絡、宣傳招生、組織選拔考核、留學院校申請、留基委申請手續、留基委錄取后手續辦理、簽證相關輔助文件、公派學生行前教育等，以及往年留學學生返校后考核、學分置換以及其他相關輔助工作。最終我校優本項目推薦23名學生全部獲得錄取；
2.自費留學項目的院校/機構聯絡、院校信息整理、宣傳/招生、完善選拔辦法、組織選拔考核、留學院校申請、簽證相關文件輔助、組織留學行前教育等，以及歸國學生返校后考核、學分置換以及其他相關輔助工作，截至2019年12月15日，自費留學項目（含學院項目、合作機構項目、自行聯系項目等）已錄取并實際成行203人；
3.負責在讀研究生雙碩士項目以及部分訪學項目的院校/機構聯絡、院校信息整理、宣傳/招生、組織選拔考核、留學院校申請、簽證相關文件輔助，以及歸國學生返校后考核、學分置換以及其他相關輔助工作，截至2019年12月15日，已派出自費留學研究生22人；
4.負責我校合作升學項目（包括澳門城市大學研究生保薦項目、英國/澳新名校升學項目、合作院校推薦升學項目等）的宣傳招生以及初步申請；完成美國伊利諾伊大學香檳分校升學項目的合作協議簽署、學生咨詢報名選拔以及院校申請工作；
5.組織“第十四屆海外留學咨詢展”、負責參展嘉賓邀請、31所合作院校代表的住宿預訂、前期宣傳、物料準備、現場咨詢、后期宣傳、致謝，以及改進總結等工作；
6.負責組織“第四屆海外留學分享會”，物色分享人選、審核分享內容、協調學生志愿團隊、前期宣傳、現場介紹、后期宣傳等工作；
7.深入研究生院、各學院以及共青校區進行新生家長見面會宣講以及國際化辦學項目宣講等，定期前往麥廬校區值班，固定時間線上集中答疑等；
8.負責“2020年海外留學項目手冊”及13所自費留學院校信息介紹手冊的整理和設計工作；
9.負責國際化展廳的聯絡設計以及初步預算工作；
10.負責瑞典波蘭出訪團組的部分審批申請、行前準備、簽證辦理、出訪期間聯絡、出訪歸國后新聞稿件、出訪成果公示、項目跟進、費用報銷等工作；
11.整理我校各類人員出訪記錄，協助制定2020年校級因公出訪計劃；
12.我校2019年國際化考評的數據采集、整理、統籌等工作，各類評估報告、統計數據整理核算（包括教育部、省教育廳、中國國際教育交流協會等部門的調研/排名/統計數據、西南交大國際化評估數據采集、全校國際化辦學工作總結大會學生出國（境）情況相關分析報告等）；
13.負責學生留學項目相關11批次30余人次來訪接待的協調、接待、翻譯、新聞稿件、會議紀要、項目跟進等相關工作；
14.學生團隊（“大學生國際交流協會”）的日常管理，調動學生協辦咨詢展、分享會、重要來訪接待等活動，對優秀學生的嘉獎等；
15.配合校內其他部門部分相關工作（如本科教學評估質量報告、招就處學生出國境去向統計、教務處學分管理系統開發等）；
以上是我2019年主要工作內容。
展望2020，本人新階段個人改進及工作計劃如下：1.積極學習了解國際形勢、國家政策、學校戰略，進一步提升自身眼界廣度、思想高度；
2.建立、完善合作協議及師生出國境等相關數據庫，夯實基礎工作，為開展其他相關工作提供堅實支撐；
3.構筑完善學生海外交流風險管理體系，明確安全保障文件與工作流程規范；
一、2009年學校下達工作任務
根據學校2009年黨政工作要點的總體要求及2009年學校主要工作任務分解，2009年學校下達工程造價辦公室工作任務：
（1）做好新建工程預算工作，并在工程開標前一天完成；
（2）做好已竣工工程決算工作，并在收到竣工結算資料后，依據工程類別及工程體量，在30-60天內完成工程竣工結算審核；
（3）做好在建工程的工程造價控制管理工作。
對照學校下達的工作任務，結合工程造價辦公室（以下簡稱造價辦）工作職責。造價辦對2009年工作任務進行了細化分解，任務落實到人，同時明確各自承擔的工作任務及完成時間與質量。
二、2009年工作任務完成的基本情況
（一）新建工程的工程預算及審核工作
列入造價辦年度工作計劃內的工程預算任務，已在規定的時間內全部完成（工程項目共計7項，其中年度工作計劃外一項）。
1、北校區綜合實驗樓工程；
2、北校區圖書館改擴建工程；
3、西校區教師新村（十三棟）工程；
4、校本部行政辦公樓工程；
5、北校區學生公寓13#－18#樓工程；
6、西校區運動場工程；
7、校本部網絡中心改造工程。
上述工程累計的預算總造價為11408.7 萬元（詳見附表三）。
（二）竣工工程結算審核工作
列入造價辦年度工作計劃內及計劃外的工作任務，已在規定時間內完成。工程項目共34項。
上述工程累計的工程結算總造價為7508萬元，經造價辦審核審定數為5980萬元，核減數為1528萬元，平均核減率為20.35%（詳見附表二）。
（三）在建工程的造價控制管理工作
造價辦始終把工程造價全過程跟蹤控制和審核的理念融入到在建工程施工階段造價控制的各個環節，合理控制工程造價，提高建設資金使用效益。此項工作主要包括：工程月進度款審核和在建工程的造價跟蹤控制和管理。
1、工程月進度款審核工作
依據工程進展，按時完成各項工程的月進度款審核共24項，施工單位累計申報月進度款為8035.64萬元，監理單位審核進度款為6273.45萬元，造價辦審核核定進度款為4805.8萬元，建議項目管理部門支付進度款4654.7萬元（詳見附表三）。
（1）北校區綜合實驗樓工程；
（2）北校區圖書館改擴建工程；
（3）西校區教師新村（十三棟）工程；
（4）校本部行政辦公樓工程；
（5）北校區學生公寓13#－15#樓工程；
（6）北校區學生公寓16#－18#樓工程
（7）西校區運動場工程；
（8）西校區醫學樓工程（已竣工驗收）；
（9）西校區圖書館工程（已竣工驗收）；
（10）校本部教師新村1#－4#樓工程（已竣工驗收）。
2、在建工程施工過程的工程造價跟蹤控制與管理工作
（1）北校區綜合實驗樓工程；
（2）北校區圖書館改擴建工程；
（3）西校區教師新村（十三棟）工程；
（4）校本部行政辦公樓工程；
（5）北校區學生公寓13#－15#樓工程；
（6）北校區學生公寓16#－18#樓工程；
（7）西校區運動場工程；
（8）西校區醫學樓工程（已竣工驗收）；
（9）西校區圖書館工程（已竣工驗收）；
（10）校本部教師新村工程（已竣工驗收）；
（11）校本部南大門東側圍墻及游園工程（已竣工驗收）。
參與上述項目的工程變更方案確認和施工現場勘驗、工程材料的詢價、招標及工程驗收等工作。
三、其它方面的主要工作
1、加強隊伍建設，注重抓好工作人員業務培訓提高。
今年五位同志參加專業繼續教育，其中又有兩位同志獲得監理工程師證書，一位同志通過XX年造價工程師考試。
2、制度建設方面
（1）參與學?！栋不绽砉ご髮W基本建設工程竣工決算工作規程》文件的草擬工作；
（2）為使管理工作逐步達到規范化、制度化。
今年結合造價辦工作制定了以下有關制度：
a、《工程造價辦公室工程施工階段的工程造價跟蹤控制管理工作規程》
b、《工程造價辦公室工程月進度款審核工作規程（試行）》；
（3）結合造價辦的具體工作，進一步修改完善考核實施細則。
上半年對《工程造價辦公室工作人員年度考核實施細則（修訂）》進行了修訂。
3、依據地方政府部門公布的常用建筑材料價格信息，建立常用建筑材料價格信息庫，有利于工程結算審核；
4、為做好與社會溝通及宣傳學校，XX年上半年建立造價辦網頁；
5、繼續認真做
好安全保衛與消防安全及保密工作。
（1）依據《安徽理工大學安全保衛責任制目標管理責任書》、《安徽理工大學消防安全責任制目標管理責任書》、《工程造價辦公室工作人員年度考核實施細則（修訂）》中的有關要求，結合造價辦工作任務與性質制訂有關規章制度。如《工程造價辦公室安全保衛與保密工作制度》、《工程造價辦公室安全保衛與消防安全工作制度》；
（2）進一步修訂安全保衛及消防安全目標管理責任書；
（3）逐級逐崗簽訂安全保衛、消防安全與保密工作責任書；
四、工作中存在的主要問題
1、竣工工程驗收已投入使用，但施工單位的結算書仍不能在規定時間內報送，直接影響工程竣工結算時間。尤其部分工程中的分包工程（消防、幕墻等）在主體工程已審核結束后，分包部分的結算仍遲遲未報送我辦，造成整個工程不能進行完整決算。
2、在審核過程中與施工單位遇到工程材料簽價、變更手續不完善，重大問題的爭議等，雙方為各自的利益相持不下。為了維護學校利益，據理力爭，造成工程結算審核不能在規定時間內完成。
附件一：造價辦XX年工程預算任務完成情況一覽表
2017—2018學年第二學期，政教處在董事會的領導下，在各部門及全體班主任的配合下，認真貫徹落實黨的教育方針。堅持育人為本、德育為先。以提高校園文明程度、提高科學管理水平、提高優質育人環境為目標，緊緊圍繞學校中心工作，依靠師生、服務師生，本著管理育人、服務育人的宗旨，加強了班主任隊伍建設及班級管理工作，團結協作，科學管理，不斷加大班主任工作的改革力度，進一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性，并且開展了一系列豐富多彩的德育活動，取得了可喜的成績。
一、班主任隊伍建設
由于班主任工作在學校工作中的重要性，政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學習、學生、忠誠教育的優秀班主任團隊，具體做法如下：
1、繼續加強班主任工作常規的管理。 加強了對班主任常規工作的檢查力度，對活動過程的資料進行積累，從而提高德育工作成效。
2、堅持年級組長班主任例會制度，及時總結及安排工作，處理各種問題，保證了學校各項工作的貫徹執行。
2、根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》堅持進行班級考核評比，使班主任的常規管理真正落到了實處。每月通過對班級的考勤、紀律、衛生、儀容儀表、公寓等方面的量化考核，增強了班主任在班級管理中的主動性、積極性，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，推動了學校教育工作的發展。
4、與教務處配合成功組織了我校第二屆班主任基本功比賽活動，并選拔出姚麗娜、寧朝、李建文三位班主任代表學校民辦學校片區的比賽。通過筆試（主題班會設計及知識測試）、及面試（教育故事演講、模擬情景問答）等環節，也是對我校班主任的基本素質、專業素質、個性特色的一次檢驗。全體班主任在思想上高度重視，積極認真的進行了各環節的比賽準備工作，圓滿完成了這次比賽任務。通過比賽，證明我們的班主任隊伍是過硬的，在教育學生方面積累了很多成功的經驗值得推廣，同時也發現了工作中的不足，這為我們今后如何加強班主任隊伍建設，提高整體素質，提供了依據。
5、進行了班主任師徒結對活動
6、加強了對特殊學生的
二、德育工作
根據《蘭州市中小學德育工作“134”行動計劃》及市教育局對學校德育工作的要求，我們主要做了如下工作：
1、通過主題班會、升旗儀式，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期班主任老師按照政教處的安排對每周的主題班會認真組織、精心設計，內容充實，形式活潑，進一步提高了主題班會的質量，起到了教育學生的目的。精心組織每周一次的升旗儀式，充分利用升旗儀式，結合實際，對學生及時進行思想教育。
3、充分利用各種節日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的奉獻意識、愛國意識、文明意識、節約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。
4、按照市教育局文件要求，組織全校學生進行了每年一次的“三好學生”、“優秀學生干部”的評選工作，按程序經各班民主投票選舉，報學校審核，最后公示，共評選出名校級三好學生，名優秀學生干部， 名“優秀團支部書記”，名“優秀團員”。
5、在教務處、總務處、美術教研組等部門的配合下，成功組織了“蘭州新亞中學成立25周年校慶暨藝術節”活動。各班主任按政教處的要求，認真組織了文藝節目經選拔后參加了校慶匯演， 圓滿的完成了24周年校慶系列活動。
5、按照學校2018年創建文明校園的要求，政教處全體工作人員積極響應，按照各自的分工，認真準備驗收材料，本著認真負責的精神，較好地完成了任務，為我校申報文明校園工作做出了貢獻。
6、我們充分利用學校現有教育資源，充分開展各項活動。陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。 學校投資在各班設立了圖書角，截止目前，全校圖書角共有各類圖書2000余冊。使校園文化氛圍更加濃厚。
三、養成教育
學生良好的思想品德的培養，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。主要做法有：
1、加強學生儀容儀表檢查，堅持不定期對所有學生進行儀容儀表檢查(包括：指甲、頭發、服裝、化妝等方面)，對在檢查中發現的問題要求馬上整改，絕不縱容。通過加大檢查力度，基本杜絕了私改校褲，高年級男生染發、留長發；女生染發、戴首飾的現象；并狠抓學生遲到、早退現象，效果顯著。
2、加大對違紀學生的教育管理力度，堅持正面教育為主，多鼓勵、少批評，學生管理工作規范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級組、政教處相互配合，共同用愛心和耐心來感化學生。但對學生吸煙、打架等現象發現一起處理一起，絕不姑息。
3、堅持日常紀律、衛生檢查評比，加大監督檢查力度，實行不定期集中檢查，堅決杜絕學生在教室內吃零食、在校內亂扔垃圾現象，創建學校良好的衛生環境。
4、針對學生外課堂遲到較多問題
四、團委、學生會工作
五、學生公寓管理
1、根據已制定《蘭州新亞中學學生公寓管理細則》，加大了公寓管理力度。做到規范管理，嚴格管理，量化管理，人文管理，安全管理。勤看、勤查、勤管，使衛生、紀律早操有了明顯進步。在對學校公寓的不定期檢查中，對發現的問題及時反饋并整改，使公寓管理工作有條不紊，為廣大住校生提供了安全、有序、溫馨的居住生活環境。
2、學生公寓實行政教處、班主任、生活老師三位一體的管理模式，由政教處副主任每日檢查，堅持每周評比制度，對評比的文明宿舍及差的宿舍，每周利用周一升國旗儀式進行公布，頒發流動紅旗，充分調動了住校生的積極性。結合對班主任進公寓的量化考核，使班主任主動配合公寓生活老師的管理，堅持每周至少兩次進公寓檢查學生宿舍，及時了解掌握本班住校生的行為表現，并及時與生活老師溝通。同時，每晚自習課后，值班人員協同生活老師、保安，督促學生按時回公寓。有問題及時了解，及時解決，確保了教學秩序的正常進行。由于三方的共同努力，使我校公寓，尤其是男生公寓管理有了很大改觀，受到好評。
六、存在問題
通過本學期狠抓班主任及班級管理工作，使我校的學生管理工作受到廣大家長及學生的認可，學生精神面貌發生了很大變化。政教處的成績是主要的，但也還存在一些問題也不容小視。主要表現如下：
1、年級組長發揮作用不夠，致使學校很多工作抓落實不夠，容易出現偏差。
2、打鐵還要自身硬。政教處管理人員理論、業務知識的學習不夠，個人素質還需進一步提高，發現問題、解決問題的能力不強。深入實際不夠，為班主任的服務意識不強，工作中還有失誤發生，這些需下學期進一步改進。
3、通過班主任基本功比賽，證明我們的班主任整體業務素質很高，但理論知識水平尚欠缺，對于有關教育基本的法律、法規、相關政策知曉率不高，因而不能很好的利用相關知識解決實際問題。德育、教學研究論文較少，有的甚至為零。這也是職能部門下學期如何抓好班主任工作應該重視的問題。
五、下學期打算
1、進一步提高班主任的整體素質，加大班主任培訓的力度，定期的召開班主任經驗交流會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學習共同進步。充實班主任例會內容，安排相關理論知識的學習時間。
2、選好用好年級組長，充分發揮年級組長在班主任及班級管理中的作用，逐步形成政教處、年級組長、班主任三位一體的學生管理體系。
3、加強政教處管理人員隊伍建設，要求全體人員樹立服務意識，沉下身子，深入一線，切實解決實際問題。加強學習，提高自身管理水平。研究適合我校實際的管理模式，既嚴格管理又要與班主任交朋友，開展談心活動，及時了解班主任在工作中遇到的問題及訴求，并及時反饋解決。
德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，本學期學校把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為確保學校德育工作的順利實施，德育處全體工作人員堅持以德育創新為動力，以行為養成教育為核心，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手，圓滿的完成了本年度的各項工作，現將德育處工作情況總結如下。
一、加強班主任班級管理工作。
班主任是學校工作的骨干力量，是教育學生的主力軍，本學期，我們認真組織召開了兩次大的中小學班主任工作會議，及時通報了各級部、各班級出現的違紀案列并對班主任以后的工作提出合理化的建議。同時采用了實驗中學總校的班級量化細則，下發到各級部，并制定出合理化的檢查表格，通過班主任微信群、年級展示牌、電子屏等及時公布結果及通報各類違紀現象。極大地調動了班主任工作的積極性和主動性，使班級管理出現了好形勢。由班主任不在意量化結果變為主動核查，由不在意宿舍管理變為主動管理，宿舍有不過問衛生清掃，變為主動到宿舍檢查衛生。臨近期末，學生寢室，教室衛生，餐廳區衛生，晚上作息、學生的亂拋亂扔情況有了明顯的轉變。
二、調整學生會干部隊五，加強校園文明有序管理。
一開學德育處對學生會干部隊五重新招聘進行組建，充分發揮學生會干部的管理職能。加強日常工作管理，每天開展衛生評比活動，加強紀律常規檢查，堅持抓好班會，升旗儀式的國旗下講話等重要的教育陣地，有針對性地對學生進行紀律教育，法制教育，理想教育，愛國主義教育，心理教育，誠信教育，安全教育及世界觀，人生觀，價值觀的教育等幫助學生樹立遠大理想和抱負，促進了學生精神面貌的整體提高。
三、為加強學校與家庭，社會之間的溝通得以出配合，德育處組織了兩次大的家長會，并成立了聊城第九中學第一屆家長委員會。
四、加強學生紀律管理工作，緊扣安全教育這根弦。
1、做好安全教育。通過國旗下講話，主題班會，宣傳欄，黑板報，手抄報、電子屏等形式對學生進行各種安全知識教育，結合全國學校安全事例開展安全教育宣傳活動。
2、做好安全管理，加強門衛管理，維護正常教學秩序，做好來訪登記，加強校園夜間巡邏工作并要求有巡查記錄。對學校校園內的重點部門進行安全檢查，存在安全隱患的同時，向有關科室反饋并督促整改。對外來車輛和不明身份的可疑人員大膽檢查，做好安全上報。開學之初組織班主任、任課教師簽訂安全協議書，明確了班主任及老師和學校在學生管理方面各自所負責任。
五、發揮團員的作用，細化學生管理。
由于我校已發展成為中小學及幼兒園為一體的九年義務教育學校，現有學生超過1700多人。為避免學生上下學擁擠，發生摔倒、撞傷等情況，規定學生上學、放學自然成一路縱隊，為了此項工作的順利開展，德育處組織所有團員進行執勤。執勤之前對他們進行培訓、分工、印制表格要求每天做好記錄，記錄違紀學生名單，一周一總結，對違紀學生及時進行批評教育。一學期堅持下來，學生已經養成了自覺排隊的良好習慣，尤其是周五放學的次序井然，受到家長的一致好評。
六、倡導安全和諧環境，狠抓學生公寓管理，新學期對公寓管理員進行重新招聘，重新制定宿舍管理員制度，明確責任加強了學生公寓的管理，使學生公寓管理及衛生狀況有明顯的改觀。在學生管理上，我們把每個學生床位編了號，并在寢室門兒上貼上床位安排表，把每個學生的姓名，床位號和班級班主任姓名都體現了表中，這樣對每個學生的情況了如指掌，方便了量化管理，在級部的督導和班主任的大力配合下，，學生晚上作息，衛生值日情況，內務整理情況均有了極大的轉變，并成為我校一大亮點。
七、走出去、請進來。重視學習，不放過每一次培訓的機會。本學期和三位年級主任到衡水二中學習，天下第一操，課前最美宣誓名不虛傳。學習歸來，為了提高全體同學的精氣神，課間操增加了大甩臂，提出了具體要求：緊握拳頭，拳心相對，手臂前擺90度，后擺45度，同時高抬腿15公分。跑操統一口號：愛滿天下、起航、勇爭第一、再創輝煌。課前三宣誓，并且也統一了誓詞。通過一個月的練習，有組織班主任錄了微視頻進行評比，提高了同學們的團結意識、拼搏意識、愛校意識、感恩意識。
八、重視體育教育，積極開展各類體育活動，豐富學生業余生活。本學期成功召開了聊城第九中學第一屆秋季運動會。加班準備了兩個多星期，結果收全體師生的一致好評。
九、積極配合學校開展各類活動。
為新生軍訓、教育局在我校開展的各類體育運動會保駕護航。第一時間安排好衛生，并提前給保衛科所有人員開會安排好第二天的值班活動。
今后，我們將進一步構筑與完善德育處管理機制，加強對其他各處室的密切配合，調動學校、家庭和社會三方力量，共同進行德育教育，切實加強對各類管理人員的指導與督促，注重學生思想道德和日常行為。規范教育工作的針對性，實效性和科學性，使我校德育工作再上新的臺階。
在思想上，時刻記住自己是一名黨員，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守國家的各項法規。積極倡導堅持以科學發展觀為指導，樹立新觀念，注意運用新知識、新文化、從而不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，提高明辨是非的能力。
在學習上，虛心好學，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的同事請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。自從參加工作以來，一直沒有放棄學習理論知識和業務知識。
在生活上，有較強的環境適應能力，能夠較快的融入新的集體，樂于助人，團結同事，始終保持樂觀向上的積極進取的人生態度。
在工作上，做事認真負責，有責任心。嚴格遵守學校的各項規章制度，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象；腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則；堅持在工作中敢于講原則、堅持原則，扎實做好資產管理工作。
中圖分類號：G641文獻標識碼：A文章編號：1003-2738（2011）12-0205-01
摘要：獨立院校在我國如今的高等教育中占有一定的地位。獨立院校中學生能力和學生素質層次存在較大差異。在這種情況下，學生處作為高校中的一個重要部門在獨立院校的位置就顯得更加重要。而一個合理的科學的構成，是科學穩定發展的前提。
關鍵詞：獨立院校；學生處；學生處構成；學生處職能
獨立院校和公立高校和民辦院校存在一定的差異。公辦大學，是指由國家舉辦的學校；民辦高校是通過學習只頒發含學歷的教育機構。獨立學院是由普通本科高校（申請者）與社會力量（合作者，包括企業事業單位，社會團體或個人和其他有合作能力的機構）合作舉辦的進行本科層次教育的高等教育機構。
在這種獨有的機制下，獨立院校的學生管理必然包含于公立院校的管理模式下，構成與公立高校相似，但其必然要有自己的特點。首先闡明我認為獨立院校學生機構應有的基本構成
1.基本構成。
以上為獨立院校學生管理部門合理的基本構成。
2.學生管理各部門職責。
學生處和團委為高校中與學生接觸最多最廣的部門之一。對大學生思想行為的教育人生觀和世界觀的培養都有重要的意義和責任。所以應由我校內的主要黨辦負責人：黨委書記負責。黨委書記一直是準確保證高校思想與我黨的一貫政策一致的主要學校領導。學生處團委輔導員應在黨委書記的領導和指引下對大學生有一個正確的教導。
學生處和團委分工明確。獨立院校的學生來源決定了培養的多元化，更加注重能力培養。
3.團委的構成。
團委下設學生會和社團，使學生在學習之余，參與到豐富多彩的校園
生活中，成為獨立部門可以更好的貫徹我省市團委下發的各類文件和傳達精神。學生會和社團也應為各個獨立組織。社團更注重學生自發的組織活動和策劃活動，而學生會的主要職能是配合學校團委老師完成高校一系列在學生中的由學校和團委組織的活動和工作。
4.學生處的構成。
學生處分為：思想教育科；學生管理科；舍務管理科；學生資助管理中心；心理健康教育中心五大部門。
（1）思想教育科。
①負責全院學生的思想政治教育，制訂計劃并組織實施，檢查落實。
②負責學期初學生思想狀況摸底工作。并向有關領導和上級部門反映相關情況和問題，提出解決問題的意見和建議，維護校園穩定。
③負責組織新生的入學教育和畢業生的安全文明離校教育活動。
④負責學生工作隊伍（輔導員和班主任）的管理培訓和考核。
⑤負責學生處網頁建設及相關宣傳工作。
（2）學生管理科。
①負責全院學生的思想教育行為管理；健全完善學生管理規定并組織學生學習落實，定期監督檢查。負責調查處理突發事件及各分院之間學生違紀事件
②負責掌握各分院學生工作現狀，提出可行性管理意見；對學生進行日常的規范化管理，徹查學生違紀情況，擬定學生處分處分撤銷等意見。
③負責協調各分院之間的學生工作，協助處長做好輔導員的考核評估工作。對分院學生工作進行督促檢查指導；負責學生紀律教室衛生的日常監督與管理工作；
④負責全院學生的基本信息統計工作。
⑤負責組織全院學生學費催繳工作。
（3）舍務管理科，
①負責大學生公寓的管理工作。
②制訂舍務科工作計劃并抓好落實，做好年終工作總結，準確了解學生思想動向，為領導決策提供第一手資料。
③負責住宿生的思想教育工作和日常管理工作指導和檢查各公寓舍務老師的工作。
④負責住宿生寢室安排調整工作及住宿生的統計工作。
⑤負責組織和指導舍務干事對住宿生的管理工作，做好輔導員和班主任深入寢室的考核工作。
⑥負責學生公寓的管理和指導工作，深入寢室全面了解學生情況適時進行培訓，使舍務老師達到“四會”要求，并以校區為單位進行聯合檢查,及時消除各種隱患。
（4）學生資助管理中心。
①貫徹執行黨和政府的各項學生資助政策和文件精神，探索和完善學生資助體系。
②制定和完善各項資助規章制度和管理辦法。
③開展全校家庭經濟困難學生困難情況調查和認定工作。
④建立健全動態家庭經濟困難學生信息庫，完善家庭經濟困難學生檔案管理。
⑤組織國家獎學金勵志獎學金和助學金的評選發放和信息管理。
⑥負責學校獎學金的組織評定發放和信息管理。
⑦負責學校幫困助學金的評定發放和信息管理。
⑧負責辦理學校應急補助申請及發放。
⑨協助助學貸款經辦銀行進行國家助學貸款材料審核協議簽訂和信息管理。
⑩負責學生參保工作及后續服務。
（5）心理健康教育中心，
①負責宣傳普及心理科學基礎知識工作。
②負責培訓學生心理調適的技能，提供維護心理健康和心理素質的方法。
③負責對輔導員進行心理科學知識培訓，引導輔導員自覺地運用心理健康知識，做好學生工作。
④負責心理咨詢及對有心理疾病人員的治療工作。
⑤管理兩校區的宣泄室團體訓練室，在學生中組織開展團體咨詢和訓練活動。
以上是我認為在黨委書記領導下的學生處的合理構成。其中五個部門缺一不可。而個別的獨立院校將舍務管理科劃分到后勤管理部門就業部門劃分到學生處。本人認為也存在一定的不合理因素。舍務管理科的工作重點在學生寢室。寢室是學生生活的第一地點。學習的第二地點。所以寢室中的主要工作也應當歸到學生管理中去。很多學生的問題都反映在寢室當中，而且學生的生活也是學生工作的一個重點。只有更加的深入到寢室中去才能更好的了解和解決學生存在的問題，把握學生的思想和生活的第一手資料。獨立學院的性質決定了其生存和發展空間。招生是其重要工作，可以說是重中之重。而一個獨立院校的就業工作同時影響到它自身的招生情況。之所以不將就業工作放到學生處中，是因為應當將如此重要的一個工作部門單放出來，由專門院級領導負責主持全面展開工作，完成好就業工作，給學校的招生工作奠定一個穩定的基石。
參考文獻：
