時間：2023-03-01 16:26:40
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如果說企業的發展戰略管理是第一級管理，企業的經營、安全管理是第二級管理，那么，企業的員工培訓管理就是第三級管理。培訓作為員工的“第二福利”，其“蓄勢”帶來的能量，已越來越體現在管理中的重要性。
山東龍口礦業集團依靠創新培訓管理，促進了企業的快速發展，支撐著企業新技術、新設備、新的管理手段的應用。
龍礦集團管理者體會到，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發揮人力資源的高增值性，從而為企業創造更多的效益。
僅，擁有16000名員工的龍口礦業集團，先后組織了二級安全培訓342人次，特種作業人員安全培訓計劃完成3027人次，其他從業人員的安全培訓全年實際完成2910人次，全年共完成職業技能鑒定944人。其他各類管理人員、專業技術人員的培訓共計完成3406人次。先后組織了通風、安監、機電、瓦斯等專業培訓36（期）次，受訓人員達到2700多人次，培訓部門與有關職能部門一起組織開展了事故警示教育，采、掘、機、運、通專業比武12次，有1400多人次參加了比武。
去年以來，各單位人力資源培訓管理部門還與安監局一起，制作了事故安全課件，在各礦電視臺和班前班后會上播放，共有2600多人次收看了安全事故案例演示課件；組織了安全事故宣講96場次，受教育人數達到4110人次。
培訓成為龍礦創新發展的“助推器”
龍口礦業集團由工廠制向公司制邁進的七年間，一個過去名不見經傳的企業，在公司董事長、黨委書記宋子安的領導下，正在做強做大做美。
龍礦選擇自主培訓、自主創新，用我國具有自主知識產權的綜采放頂煤開采工藝，進行世界海下采煤，國內第一個海下采煤工作在龍礦集團實施。今年，第四個海下采煤工作面正在有序推進；龍礦集團采用先進的信息技術手段和設備，先后投入巨資建成了國內第一條井下以太環網，建立起現代化的調度指揮中心和監控中心，實現了對工作面采運通等系統的遠程控制和監測，其信息化、自動化程度達到了國際同行業先進水平。
龍礦集團依靠自主培訓、自主管理，攻克了油頁巖開采和煉油的技術難關，形成了具有自主知識產權的核心技術；建成了全國第一家省級煤炭儲備配送基地，形成了物流配送大體系；
龍礦集團立足產業鏈優勢，累計投資10多億元，完成了資源開發、熱電技改、油頁巖煉油擴建等七大重點工程，構筑了煤、電、油、運一體化產業布局，把應對危機的過程轉變為培育核心競爭力過程，進一步優化了布局，贏得了主動。
從以來的5年多，龍礦的原煤產量增長了2倍多，銷售收入增長近8倍，非煤收入則增長了30多倍。
培訓能促進企業與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強企業向心力和凝聚力，塑造優秀的企業文化。龍礦集團的發展的足以證明這一點。山東省煤炭工業局局長卜昌森評價說，龍礦集團成立的7年是推進科技創新的7年，是叫響龍礦品牌的7年。7年耕耘，7年收獲，，集團原煤產量、銷量、掘進進尺、外煤業務、銷售總收入、利潤總額實現了全面增長，其中，銷售總收入同比增長27.3%，員工人均收入同比增長5%以上，原煤單位成本同比降低9.28元/噸，萬元產值綜合能耗同比下降16%……
一、成績源于員工素質提升素質提升源于對培訓的重視
教育培訓是集結人力、財力、物力的一種“大投入”，追求的是體現在員工素質提高、企業軟實力增強、效益持續增長等層面的“高產出”，龍礦集團一步步堅實的腳印使得龍礦攀升至一個高平臺，龍礦要在高平臺上謀求新跨越！搭建這個平臺的源泉就是對教育培訓的重視。
在員工培訓方面，龍礦集團實現了四個目標：培訓計劃完成率100%，培訓合格率100%，“三項崗位人員”持證上崗率100%，培訓學員滿意率100%。在此基礎上，龍礦集團嚴格落實了“五個不準”：即不經培訓不準上崗，崗位標準掌握不準不準上崗，考試不合格不準上崗，不簽訂師徒合同不準上崗，師徒不在同一地點作業不準上崗。
堅持和完善“631”培訓模式：即60%的員工日常學習培訓任務由各基層單位負責落實；30%的特殊工種(專業技術)培訓任務由集團公司組織落實；10%的優秀管理人才和安全管理人員選送到上級培訓機構（二級）和大專院校進行深造，實現教育培訓的經常化、規范化。
在教育培訓過程中，龍礦集團還牢固樹立“人才資源是第一資源，人才優勢是最大優勢”、“高技能人才是企業重要資源和寶貴財富”的觀念，堅持“優秀人才優先培訓、關鍵人才重點培訓、稀缺人才加緊培訓、一般人才分層次培訓”的原則，重點培養能夠勝任工作、分析和處理問題的拔尖人才，發揮他們在生產經營中的關鍵作用。
二、培訓方法創新培訓管理到位
走進洼里煤礦副井辦公樓，井口大屏幕滾動播出著“每日一題”安全常識和 “每月一考”的內容，一幅幅安全漫畫吸引了記者的視線，一幅幅安全警示提示展現在記者面前。透過這些細節，可以看出，龍礦集團的安全教育培訓工作的全方位、立體化。
培訓成就企業，學習促進發展，龍礦平安，培訓先行。為此，龍礦人在注重創新安全教育培訓管理機制上下功夫，每年拿出了數百萬元獎勵安全教育培訓和安全科技成果，表彰和評比了100多項安全管理成果，每年評出了百名安全星級員工、十佳學習創新型員工、十佳技術革新能手、十佳安全標兵，給予了數額不等的獎勵，最高的達到三十萬元，龍礦的“大培訓體系”成就了他們今日的輝煌。
梁家煤礦以“培養安全員工、打造本質安全型礦井”為著力點，不斷創新安全管理思路，出臺了以舉報獎勵、特殊貢獻獎勵和合理化建議獎勵為主要內容的安全生產獎勵措施，徹底改變了以往以罰代管、以罰代培、以罰代教的安全管理模式，激發了全員做好安全生產的積極性和主動性，促進了安全工作順利開展。截止到3月，該礦實現安全生產三周年以上。舉報獎勵是采取雙向互動、相互監督的方式，員工如發現違章指揮、強令員工冒險作業以及現場不履行職責、玩忽職守、疏于管理的管理人員都有權舉報，經核查屬實的，還將對舉報者獎勵200～500元。同時，對于發現違章作業、上崗不規范、現場安全質量隱患處理不及時和其它危及安全生產行為的員工都可以進行舉報，營造了“安全人人有責，人人抓安全”的良好氛圍；增設了安全生產特殊貢獻獎，對消除重大隱患、避免災害事故發生以及事故擴大并在事故搶險過程中的有功人員給予獎勵，以提高員工應對突發事件的能力；設立了安全生產合理化建議獎，以開展安全合理化建議征集活動為載體，對建議被采納并取得顯著效果的人員給予獎勵，以提高員工抓好安全的主動性。
在安全教育及安全培訓工作中，北皂煤礦緊緊圍繞“知道&8226;做到”這一主題做文章，采取措施，使員工知道安全常識，做到遵章作業，在做好安全教育培訓工作、讓員工知道安全重要性的基礎上，進一步加強了全員安全技能的培訓，使每一個崗位都能做到安全生產。與此同時，通過在區隊中開展以“知道&8226;做到”為主題的自主安全教育活動，采取自主安全教育推進會、查看各單位安全教育培訓工作開展情況等形式，讓員工知道什么是該做的，如何做到安全生產。
素質決定命運，培訓成就企業。為提高培訓質量，龍礦集團還在全公司范圍內全面推行“走動式”安全教育培訓。要求所有安全生產技術管理人員和安監員、瓦檢員，到各作業地點檢查時，必須對現場員工進行應知應會安全知識提問，員工回答不上的當場輔導培訓，直到熟練掌握為止。建立了走動式培訓的寫實、監督和考核制度，納入月度績效考核，實現了干部、員工共同提高安全素質的“雙贏”效果。
針對員工在崗位操作中容易產生的各種不安全行為，龍礦集團還在部分單位推廣了“手口示意”安全管理法：員工在工作前及工作過程中，必須眼盯、手指、口喊“三管齊下”，對現場的環境和設備進行安全確認，在得到安全的明確信息或答復的情況下，方可操作。通過手口示意，提高了員工的現場安全注意力，能夠正確識別對象，減少誤操作，使員工逐步養成了“時時處處查找隱患，人人事事預防事故”的良好習慣。
為改善集團公司生產一線技術工人的知識結構，提高員工隊伍素質，本著“變招工為招生、擇優錄用”的原則，集團公司從6月開始,委托山東龍口礦業集團高級技工學校為龍礦集團定向培養300名技術工人，采煤與掘進、通風安全與測量、煤礦電氣維修、煤化工機電、井下電鉗等專業的學業分別為一年到三年，“變招工為招生”后，公司實行“協議定向、擇優錄取”的原則，入學時與用工單位簽訂《定向培養協議》，明確雙方權利和義務。各單位要根據協議的要求，安排好就業崗位。為了做好這項工作，公司要求龍礦高級技工學校負責定向生的培養管理，實習期間由技工學校和定向單位共同管理，用工單位負責簽訂“一對一”師徒協議。
三、健全培訓體系完善運行考核辦法
在培訓方面，龍礦確定了全員培訓體系，針對企業發展的實際，確定了培訓12689人次；預計支出員工教育經費926.7萬元。
公司針對企業發展的實際，提出到2013年，礦區所有技術員工均做到持職業資格證上崗。中級工水平以上人員占技術員工總數的比例達到50%以上，高級技工水平以上人員占技術員工總數的比例達到20%以上，其中技師以上占技術員工總數的比例達到4%以上。其中，中級工水平以上人員占技術員工總數的比例達到80%以上，高級技工水平以上人員占技術員工總數的比例達到30%以上，其中技師、高級技師占技術員工總數的比例達到6%以上，初步形成初級技工、中級
技工、高技能人才（包括高級技工、技師、高級技師）比例結構基本合理的格局。
龍礦集團規定，從現在開始，公司各類管理人才和專業技術人才每年累計不少于12天或72學時的脫產學習。鼓勵和支持員工參加相應的職業技能培訓和職業技能鑒定。參加職業技能培訓的員工，培訓費由所在單位統一繳納，初級工的鑒定費由所在單位報銷，中級工、高級工、技師、高級技師的鑒定費由所在單位報銷50%。在此基礎上，提高并兌現技術工人津貼待遇。在原有的技術工人津貼標準基礎上，適當提高技術工人月度津貼數額。津貼標準分別為中級工50元∕月、高級工100元∕月、技師200元∕月、高級技師300元∕月。與此同時，在各勞動組織實行設置技師和高級技師職務崗位制度，充分發揮高技能人才在技能崗位的作用。各單位要根據生產建設的實際需要，依據科學合理的原則設置技師和高級技師的職務崗位，并實行評聘分開。具體設置數量為：技師職務職數占技術工人總數的5%，高級技師的職務職數占技師總數的20%。同時，在關鍵崗位、關鍵工序建立首席技師制度，進一步提高技能拔尖人才的待遇，鼓勵員工積極參與市級、省級首席技師選拔。
每半年對各單位整體培訓工作情況進行一次檢查、考核和獎懲，維護考試考核的嚴肅性和正規性。要嚴格培訓獎懲制度。對各類培訓計劃按規定應該提報而未提報，每少報或漏報一人次，罰該單位1000元；對按規定應參加培訓而未參加培訓的，每人次罰該單位元；對在培訓過程中擅自曠課的，每人次罰該單位500元。
對各類競賽、培訓工作會議及其它活動沒有按領導和培訓主管部門要求的人員參加的，每缺少一人次罰該單位1000元；對公司領導和培訓部門安排的工作沒有按要求按時完成的，每項次罰該單位1000元。通過硬性的規定，克服了企業以工作忙、抽不人參加培訓的問題，靠制度約束，提升職工隊伍素質。
一：與部長的合作
在招新工作中，我們積極配合老師和學生會其他部門，事前作了大量準備工作，進行了招新宣傳，然后又進行兩輪招新面試，最終為我們部注入了新的血液，確定了新一屆干事。在這過程中，我們在上屆生活部干事的幫助下，策劃了招新的工作安排，包括掃樓宣傳、第一面、第二面。我們的掃樓宣傳主要包括和師弟，師妹們宣傳生活部工作的具體事宜，和他們講述學生會的有趣事情，吸引他們加入我們的大家庭，分享我們的快樂。在工作中，我和部長共同探討招新的各項事宜，認真去面試每一位面試者，再就每一位面試者做出分析選出最適合我們部門的干事。通過我們的一致意見，再和其他部門一起協商，挑選出最終屬于我們的干事。時間也同樣證明了我們當初的選擇是正確的。我們的每一位干事都以他們最強盛的熱情燃燒著我們的生活部。
日常工作：副部長這個工作，是相對部長來說是比較輕松的。在這個學期中，由于生活部的主要工作有些改動，我們部門只要是負責獎助貸，后勤以及宿舍違規電器檢查的一些工作，相比之下沒有上一屆部門的那么繁瑣。但是，我們還是根據每個人的時間和特長來分配工作。做到了認真負責，同時也為學院團總支學生會活動的順利展開提供了有力的后勤保障。在平時工作交接中，我們都是很協調的一起合作，通過互補來完成工作，互相幫助，理解和支持，來培養我們之間的合作的默契，為把我們生活部建設好出自己的一份力量。只有很好的默契，再加上我們對生活部的熱愛，我相信，在我們的共同努力之下，我們一定會做好我們的工作。為我們的干事提供一個溫馨，快樂的家。
二：與干事的相處
從一輪輪面試中，再通過和其他部門協商，我們為生活部注入了最新鮮的血液。他們對生活部都是充滿的熱情和期待。從他們的眼神中，我能感覺出他們那份熱忱忱的心和堅持到底的決心。
在部門迎新見面會上，我對他們的了解更深一步了。也許還不是很熟悉，他們表現的有些靦腆。但是在慢慢地交談后，才真正發現到他們獨特的一面。
相比之前作為干事的我，現在我作為副部長，不僅是在身份上，還更是在責任上給我更深的感觸和體會。作為一個部門，我們在成立的那天起，就注定我們不是一個人的部門。我們就像一個小家庭一樣，一起工作，一起分享，一起開心。我認為要加強我們的集體意識，就是不容忽視加強集體歸屬感。固定時間聚餐，一起群聊，一起開工作會議，一起活動，都是我們部門的工作宗旨。只有這樣，才能保持大家的聯系，加深感情。
在日常生活中，我覺得我不僅僅是作為他們的副部長。也許我們是除了他們同學之外在大學中接觸最多的人。我的一行一舉都是他們學習的摸樣。有了他們，我更加的約束和規范自己。這無形中是對自己的一種鼓勵和鞭策。只有加強自我學習，才能更好的帶領他們，教導他們為人處世的道理。我一直認為，作為學生會的干事，我要的不是他們只是一味的為學院辦事出力，我更看重的是，他們通過學生會，真正學到一些有用的事情。我不贊同“干事”一詞的意思即為“干事就好”，我希望他們能夠最大的發揮主觀能動性，積極主動的投入我們的部門。大膽提問，積極進取，更好的協調好工作和學習，真正做到學習和工作兩不誤。一年后不管他們的發展如何，但是我都希望他們能夠真正的學到東西，從而無悔在生活部的這一年。
目前我們的干事都只是還是做一些很瑣碎的工作。但是，這也正是在培養下他們處理細小事情的能力和耐心。我打算從下個學期開始，教給他們一些實在的東西。雖然我們的一些體現我們部門的活動被取消了，但是，我還是打算教會他們一些基本的策劃書寫作，素質拓展活動。然后再是根據他們的愛好和特長來發展他們的優點，讓他們有所收獲。
院團總支學生會作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。
總之，因為有這樣的一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我、提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。
我是國際工商管理系會計專業0910班的王婉申，現任系學生會秘書部干事一職。我于2018年10月加入國際工商管理系學生會，成為紀檢部的一名干事，于2018年10月調入秘書部。在這里，我申請成為主席團委員。
韶光易逝，轉眼間，我加入學生會已經一年多的時間了，這一年間我成長了很多，也收獲了許多。從一年前的膽小怯懦，到現在的敢說敢做，雖不能說盡善盡美，但也有了一個長足的進步。在紀檢部工作的這一年里，我從起點開始，不斷地充實自我、完善自我。紀檢部是個以活動為主的部門，每項活動對于以前那個不成熟的我來說，都是一次不可多得的鍛煉機會,從考風考紀活動到辯論賽，我學會了與人的交流、對工作的統籌以及工作的時效性等等，還有紀檢部負責的考勤統計工作，都使我明白了對待工作要以公正、客觀和負責的態度。
今年開學初，由于工作上的需要，我調入秘書部，對于剛進部的我來說，這完全是一個新的工作環境，秘書部與紀檢部是完全不同的，相較而言，秘書部的工作量更大，更加瑣碎，對工作細致、認真的要求更高了。我付出了加倍的努力，來適應新的工作環境。到現在回頭看去，雖然艱辛滿路，但我感到前所未有的成就感。我從不后悔自己的付出，因為我充分相信“一分耕耘一分收獲”的含義。
從紀檢部到秘書部，這是一段不可多得的經歷，我十分慶幸可以有在兩個部門工作的機會，使我更大程度地了解了學團的每項工作，以不同的角度來看待活動、看待學團，這更有利于我作為主席團的委員來配合、組織學團的活動。
在大一期間，最使我印象深刻的就是能作為藝術團匯報演出的主持人了，我十分慶幸自己沒有錯失這次機會，對于內向的我來說，這真的算是一個突破，一開始，我站在大家面前會局促不安、會手足無措，臺詞總是念得平淡無味，后來經過學姐的指導我才恍悟到，是我一直都沒有擺好心態，在后來練習中過于心急忽略了自己對主持的喜愛，這次經歷是我面對活動和工作態度的一個轉折，我明白了自己以前安于一種低調踏實的工作態度，其實是一種誤區，逃避一些自己不擅長的工作，是不會使自己成長的，只有不斷進取，不斷挑戰自己，才會有所感悟和成長。
在學生會工作，不同的位置，不同的時期，所要保持心態和所要負責的工作是不同的，進入大二以來，我明顯感覺到了工作方向和角度的轉變，從以前對工作的盲目服從和執行，到現在可以做一些規劃和決策，尤其是面對大一的學弟、學妹們，要做的不僅僅是完成工作，更要在各個方面帶領他們，引導他們，為他們的成長和將來考慮。
如果能成為主席團的一員，我會從各個方面努力，提高自己的能力，并積極向主席、副主席學習，吸取他們的經驗，配合他們的工作，努力向他們靠攏，帶領學團成員共同進步。
通過之一年多的工作，我對學生會的每項活動都有了一個基本的了解，并產生了一些想法。作為寶德學院最大系學生會的我們，應該從各方面為同學們及老師們服務，并且多多關心我系學生的學習和生活，深入到學生當中，使學生干部的形象更親和更大眾，這樣便可以增加同學們對學生干部的熟悉感、親近感以及對我系活動的熱情；另一方面也可大大提高學生干部的責任感及楷模意識。對此，我有以下幾個想法：
一、大一對于一個大學生而言是重要的一年，奠定了這四年學習生活的基調和方向。我們學生會要在大一一年盡可能的給予同學們積極向上的幫助。大一新生的晚自習是每個班級的重要活動機會，然而很多班級在很多時候都不能好好利用這些時間，我想我們可以利用這段時間固定召開一些小的講座和培訓，針對80后、90后的特點，請一些值班老師或優秀的學生干部對于禮儀素質、就業前景、生活態度、以及學習規劃等方面內容對同學們做一個初步的培訓，本著自愿的原則對一些不能充分利用晚自習時間學習的同學們進行一些素質培養。培訓雖不能徹底地改變提高同學們的思想和素質，但小流匯大海，我相信不斷地教育和培訓一定會起到它的作用，肯定能或多或少地提高我系同學的素質水平，然后達到我系學生整體水平的緩步提高。
二、作為學生會我們應舉辦一些更親近同學們生活，所有同學都可以無限制參加的活動。比如，二手物品展賣活動和校園文化祭等等。二手物品展賣活動，要求同學們在一個固定的課余時間固定的地點集中展賣自己不需要的物品（如書、飾品、運動器械等），時間可定在中午或晚上放學，地點定在c座樓后或網球場后等地方，由學生會統一組織擺攤展賣，此項活動主要幫助同學們節省生活費，并建立自我創業的觀念，又促進同學們之間的交流和互動，鍛煉了同學們的語言能力及營銷能力，更促進學生會的形象深入同學們的心中，貼近同學們的生活。我們還可以在同學們的課余時間舉辦一些主題校園文化祭活動，如頭腦運動會、假面聯歡會、校園小店創意展示等等一些活潑、親民的非競技類活動，不局限于本系的學生，號召全院同學參與進來。增進同學們之間的交流和感情，豐富同學們的大學生活。
這些活動多為比較繁瑣，會在很大程度上加大我系學團成員的工作量，所以，我建議如果加設這幾項活動，我學生會可增設一個社管部，負責社團管理以及這些非競技活動的管理，既豐富了我系同學的課余生活，也給更多的學生干部提供了鍛煉的機會。
在我眼中，主席團的成員就是整個學生會的學生干部領頭人，而領頭人是需要氣場和氣質的。有些人不需要獨特姿態，就能成就一場驚鴻，造就氣場和氣質，是要從內里和心態上培養的。作為主席團委員而言，看待問題的角度和心態，就和以前有了本質上的不同，就應不僅僅把目光停留在個人、部門，更要著眼于整個學團，乃至整個工商系，我們所代表的是整個工商系的榮辱和利益，要為工商系的幾千人負責。我覺得高度的集體榮譽感和責任心，便成了主席團成員的基本素質。
競選成為主席團委員，我認為我最大的優勢就是對學團工作的熱情。當人熱愛著一份事業時，才會全身心的投入，才會不遺余力的付出；我相信并一直熱愛著學生會的工作。我是個踏實、穩定的人，而且我一直是以一絲不茍的態度來面對每一項工作的，相信我如果成為主席團的一員，一定會以認真、負責、公正、全面的態度來面對我系的每一項活動。在生活和工作中，我面對錯誤和失敗從不逃避；記得以前我在閑暇時翻看初中時日記，看著那些稚嫩、任性的話語，我才了解，人永遠不要自以為成熟，當你這樣認為時，那便意味著你還有一大段路要走。曾在書中看道，毀滅自己的方式有三種:一是否定問題,二是假設沒有問題,三是害怕問題。只有正視自己的缺點和不足，才有可能改變和提高。在工作中我最大的不足就是缺少魄力和強勢，有時面對事物，總要多想幾遍才行動，很多時候便錯失了先機，知道了自己的缺點，我便會努力地改正，在平時的活動中就鍛煉自己的心理素質和勇氣，強迫自己說話，強迫自己強勢，慢慢地鍛煉自己，我相信我正在慢慢提高，正在逐漸成長。學習成績不好也是我的一個弱點，在數學方面十分薄弱，學生的本職任務就是學習，而我卻在之前忽略了學習的重要，使我失去了很多機會，并很大程度地降低了自己的綜合素質。面對數學方面的薄弱，我正在著手努力當中，不僅僅是數學，我也會從各方面提高自己的學習成績，提高自己的整體素質，爭取在下學期獲得獎學金。
我很榮幸在這里競選成為主席團的一員，我很清楚大家都很優秀，但我也十分相信自己的能力，更相信自己對學團工作的熱情。人生在世，恍若白駒過隙，忽然而已。機會稍縱易逝，所以我會在人生的道路上抓緊每一次機會，不放過錯誤，不放棄機會，不執著過去，不懼怕將來；當再回首人生時，不會感到后悔和遺憾。
成為主席團的一員是一種榮譽，但它更是一種責任，我知道也許在這條道路上充滿著挑戰和艱辛，但我始終堅信著我可以勝任此項工作，因為我的熱情、堅韌、和我一絲不茍、從不退卻的工作態度。這次競選對我來說是一次挑戰、一次機會，但不論結果如何，我都會以原有的工作態度繼續工作下去，不斷地努力，不斷地前進，因為，我充分地熱愛著這樣的一分事業。
希望老師們、主席、副主席能信任我并考驗我。
團支部目標管理制度
一、嚴格依照團的組織制度工作
1、 建立團支部檔案；
2、管理好上級團委下發的各類文件；
3、 做好團支部會議記錄；
4、做好各團干、團員參加上級團委的會議記錄；
5、 制定和管理本支部年、季、月工作計劃、工作總結；
6、 做好年終評比材料；
7、 做好團委、支部宣傳稿件；
8、 做團支部團員花名冊，青年統計報表；
9、 團員發展對象要有記錄、團員要有總結考察材料；
10、做好雙推工作；
11、 團費收繳記錄；
12、團員證保存；
13、團支部活動考核記錄；
14、對團干部、團員、青工的思想狀況了解情況；
15、對照上級團委、本團支部計劃工作開展情況說明；
16、做好自我檢查，自我批評工作；
17、要有團員、青工的建議和意見；
18、 設立團員注冊、專長、特長、思想狀況、完成生產任務、考勤工時方面；
19、收集信息資料，以及宣傳員的稿件，團員、青工的征文稿、小論文、工作總結；
20、設獎評欄，由公司團委檢查后對團支部工作的講評筆錄。
二、建立和健全團支部檔案管理制度
三、按照民主集中制的原則開展工作
1、 加強民主集中制，嚴格按照民主集中制的原則開展工作；
2、 團員個人服從組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織；
3、發揚民主，防止個人專斷和極端民主化，協調團干之間關系；
4、 責任明確，分工要清楚；
5、民主選舉，優秀評議工作；
6、由全體團員民主選舉產生候選人，經上級委員會審議通過；
四、依照團章制定選舉辦法
1、一切責任制制度，均要求符合團章的要求；
2、 嚴格按照本制度執行；
3、 服從公司團委領導，服從黨支部分配。
五、實行共青團工作責任制
1、團委工作制度
（1）對全公司團的工作正確領導；
（2） 根據上級團委、公司黨委的要求制定工作計劃、組織實施；
（3）定期組織會議，過好團組織生活；
（4） 宣傳教育團員、青年提高專業技術水平，增強思想政治覺悟；
（5） 組織開展各項文體娛樂、生產競賽、知識比賽等活動；
（6） 加強團組織建設，做好團建建設、思想建設，作風建設；
（7） 建立健全團組織各項規章制度；
（8） 定期召開團組織會議，做好組織安排；
（9） 按照團章做好日常團組織工作；
（10） 完成上級交給的各項工作任務；
（11）定期向上級團委和公司黨委匯報工作；
（12）發揮團組織作用，配合其它部門協調好各項工作。
2、團干部的工作責任制
A、團支部書記責任制
（1） 團支部書記是支委會中的核心人物，對委員會的工作全面協調負責；
（2）參加支部書記例會，傳達黨和上級團委的決議和指示。
（3）向黨支部和上級團委匯報工作、反映情況；
（4）定期召開支委和支部大會，根據上級團委和黨委指示，制定支部計劃，督促支委會決議的執行情況；
（5）在團支部大會上匯報團的工作，組織過組織生活；
（6）掌握本支部團員青年思想工作和學習情況；
（7）協調支委間的聯系，督促和幫助工作；
（8）關心團員青年生活；
（9）組織好青年志愿者隊伍；
（10）做好義務勞動，希望工程活動的工作；
（11）反映團員青年的困難，從生活上服務于青年，維護青年的利益；
B、組織委員責任制
（1）組織委員做好團員接轉組織關系，編制團員青年花名冊以及統計報表；
（2）了解團員工作和思想，發展新團員，過組織生活工作，做教育思想工作；
（3）做好團費的收繳，管理上交工作；
（4）完成領導的布置的臨時任務；
（5）組織學科學，增長專業知識，提高專業技能；
（6）配合有關部門督促團員青年完成生產任務；
（7）開展各種生活競賽活動和義務勞動；
C、宣傳委員責任制
（1）組織和領導進行政治思想，黨的方針政策的學習教育；
（2）認真做好傳達、宣傳、落實團委的指示、決議等；
（3）開展各項工作的宣傳鼓動工作，利用各種傳播媒介，做好宣傳工作，建立宣傳網；
（4）反映團員、青年思想情況和要求；
（5）進行團課學習和教育，抓好團風建設；
（6）積極組織團員青年開展各種文體娛樂活動；
（7）積極開展各種學習活動；
（8）發現和培養文體活動積極分子；
（9）與團支委其他成員共同開展各類生產競賽活動；
3、 團委會例會制度
(1)每月一次團委會議，主要學習黨的路線、方針、政策和上級團組織的決議、指示等，研究制定本月、本年工作計劃，以及實施措施等。
(2)每月召開一次團員大會，總結上月的工作，布置當月的工作，討論上級團委的決定、指示等，選舉支委會，討論接收新團員，對團員的處分和獎勵，以及重大活動的安排等。
(3)每季度召開一次團員、青年座談會，傾聽他們的建議和要求，適應團員、青年思想工作情況的變化，及時調整和改進工作，不斷豐富組織生活的內容和形式，努力提高工作水平。
(4)每季度召開一次民主生活會，檢查各支委執行團支部決議的情況，開展批評和自我批評。
(5)每季度上一次團課，并且要有書面提綱。
同樣適用團支部工作會議制度
4、團委工作檢查監督制度
每季度團支部之間都要進行無記名相互評比打分，并提出建設性的改進、提高建議和措施，并做記錄存檔。
5、獎懲制度
公司團委授予的"先進團支部"、"優秀青年班組"等，相當于公司級先進集體，公司團委授予的"優秀團干部"、"優秀團員"、"優秀青年"等，相當于公司級"先進生產（工作）者"，享受同等待遇，按公司有關規定進行獎勵
年終，若團支部工作不合格，黨支部將扣減
分
六、按照《團員證管理暫行條例》進行團員登記管理
團員證是團員政治身份公開的、法定的證明。實行團員證制度，有助于加強團員與團組織之間的聯系，建立起科學的團員管理機制；有助于啟發團員意識，督促和保障團員履行義務，行使民主權利，有助于加強團組織之間的聯系協作，促進團的工作社會化。
要求：
團支部要向每個領證的團員講授團員證的意義，讓團員明確團員證的主要功能：（主要）
1、證明團中政治身份；
2、轉接團中組織關系；
3、方便團員參加團內活動；
4、記載團員獲得的團內獎勵；
5、進行團員年度團籍注冊；
6、作為團員參加團內民主選舉和表決的資格證明；
7、作為團員超齡離團后的永久紀念。
在了解了團員證制度的基本內容后，教育團員要知證、愛證。同時，團支部要隨時給新發展的團員及新進廠的團員及時辦理團員證手續，登記造冊，并注意做好年度團籍注冊工作。
七、制定工作目標責任制
各支部都要根據公司總的要求，結合實際情況，制定工作目標責任，并做為月、季、年終考核的重要依據
八、一切制度、條例符合全公司總的要求
九、團費收繳情況制度
1、嚴格按照目標管理辦法收繳團費1.00元/月;
2、多繳者不限，每月收繳一次，團員向各支部組織交納，團員支部每季度向公司團委交納一次，務必在當月30日前；
3、團費妥善保管，不得挪為他用；
4、團支部活動經費可自行籌措，各子（分）公司承擔，以及公司團委撥付等；
5、活動經費使用原則：嚴格按照節約原則使用；
6、各團支部做好憑證工作，由公司團委核實檢查活動經費使用；
7、團費收繳各支部設立明細記錄本。
十、發展團員制度
1、堅持保質保量，嚴格按照《團章》要求發展團員；
2、團支部要有計劃，確定發展對象，擬定發展日期；
3、要有一定考查期，一般為三個月，必須經團支部大會通過，黨支部批準，報公司團委審批，方可成為團員；
4、定期做先進青工，新團員的思想工作，了解青工團員思想工作；
5、組織先進青工參加支部團員大會，過團組織生活；
6、進行思想文化教育，提高青工、新團員文化素質和政治覺悟 ；
7、幫助青工，新團員發現問題解決困難；
8、堅持成熟一個，發展一個；
9、協調好老團員和新團員的工作。
十一、堅持報告、請示工作制度
1、工作計劃，工作報告及時上報公司團委、黨支部；
2、下發文件、通知、總結及時匯報黨支部；
3、評選入團志愿書、先進材料、離團、活動報告、改選等重要材料，需經黨支部書記審批才可上報；
4、團內重大事件、重大問題及時上報公司團委；
5、開展活動組織會議做到請示黨支部書記，主要領導、公司團委；
6、決議、通知、會議內容及時傳達給團支委，必要的召開團員會議通知給團員以及全體青工；
7、匯總團員、青工的建議、意見及時向公司團委反映；
8、及時匯報反映團員生活工作、生產方面困難；
9、發揚民主，聯系青工，認真做好各方面生產工作；
十二、責任權力管理制度
1、責任管理安排不分職權大小，合理分配；
2、一切管理聽從主管部門負責人；
3、各種解決不了的矛盾，問題提交上級主管部門負責解決。
考 核 制 度
1、以公司團委工作計劃，支部工作計劃為標準，按團委所考核條例嚴格考核；
2、季度考核，月份考核，嚴格按考核細則進行；
3、考核成績是評定先進集體、團員、團干部的主要依據，并給予榮譽獎勵；
4、對不能嚴格按照要求去做的支部予以通報批評；
5、團干部考核辦法和標準，以支作情況和個人工作情況為依據；
6、各子（分）公司領導反映情況、評價為整體評定一部分；
7、目標管理考核細致。
8、目標管理考核細則
A、團支部組織建設制度
（1）支委會健全，分工明確，班子團結，很好發揮團干部作用；
（2）團干部工作積極，能夠認真按期完成上級交給任務；
（3）支部工作有計劃，有安排，有總結，季度、月份有講評；
（4）支部工作年計劃，月計劃能夠長期貫徹執行；
（5）重大問題有決議，可解決有行之有效的辦法；
（6）支部工作有計劃、總結，以公司團委工作計劃、總結為依據，結合本單位工作特點、實際情況制定；
（7）符合基本要求的方可實施；
（8）每月至少一次團組織學習召開支部會議；
（9）要求有記錄，專人保管；
（10）過團組織生活，出勤不低于50%；
（11）思想教育宣傳，做好思想工作；
（12）季度向公司團委交書面匯報，年底交全年工作總結；
（13）匯報問題，總結經驗；
（14）團委月份檢查，季度評比；
（15）支部評議，由黨支部書記、有關領導評議打分；
（16）結合本單位工作特點，獨立開展共青團工作；
（17）配合單位黨支部、工會，積極帶領團員青年完成目標任務；
（18）為單位創效排憂解難，協助單位領導做好宣傳工作；
（19）進行義務勞動，打掃環境衛生；
（20）做好安全文明工作，發揮團員先鋒模范作用；
（21）確定文明生產科（室），開展生產勞動競賽活動；
（22）確立好安全文明生產監督崗；
（23）組織開展"雙增雙節"自籌創收活動；
（24）以團干為中心，結合生產，建立QC小組，質量監督崗，嚴把質量關；
（25）進行崗位培訓，做好安全、技術學習培訓工作；
（26）發揮技術才能，進行技術改造工作；
（27）發揮技術才能，進行技術改造工作，
（28）了解團員思想狀態，工作情況；
（29）具有創新開展工作
（30）成立青年志愿者
（31）積極配合公司團委工作；
（32）嚴格按照公司團委計劃要求組織開展團的工作；
（33）準時參加公司團委召開的各類會議；
（34）積極想辦法提建議；
（35）按時上繳團費，團費交納足額；
（36）積極參加公司團委組織開展的各類活動（每次活動）；
（37）按時完成公司團委臨時布置的工作任務；
（38）經常向廠團委匯報團員青年思想狀態，反映實際困難和問題；
（39）與其他組織工作部門協調開展活動。
B、文體娛樂活動
（1）有文體娛樂活動年月計劃（在廠團委計劃）；
（2）有計劃、有組織開展喜聞樂見的文體活動；
（3）與其他支部部門聯合舉辦活動；
（4）舉辦游園、知識小競賽、聯歡晚會、座談會、討論會及棋類、牌類比賽等活動；
C、宣傳教育：
（1）每月至少向公司編撰的《信息通報》交二篇稿件；
（2）每個月必須過團組織生活，進行形勢教育宣傳；
（3）通過各種形式的板報、宣傳稿、小組學習，現場檢查指導等方面，進行安全文明生產方面教育宣傳。
（4）嚴肅廠紀團規，緊抓團的工作作風建設；
（5）開展民族團結教育工作；
（6）進行文化補習、專業培訓、道德的教育；
（7）加強組織建設做好發展團員、推優工作；
（9）能夠定期進行思想教育、引導；
D、團支部、團干部考核標準：
考 核 辦 法
1、主觀積極性占30%；
2、符合要求認真及時占10%；
3、協調配合占10%；
4、有明確教育意義占10%；
5、受車間領導肯定占10%；
6、工作方法合理占10%；
7、富有創新占10%；
8、工作突出活動多占10%；
按照《團章》對團支部的要求考核
依照年終評優評比條件考核
按團支部工作細則進行單項評定
由單位領導評比打分
有其他團支部打分評比
團支部考核細則：
一、年初認真計劃，年終有總結，全年可落實。
二、思想教育工作做的好。
三、團組織建設搞的好。
四、團的作風建設方面抓好的。
五、生產方面有特點，能體現單位優勢。
六、支部各項活動有新意，意義深，反映好。
七、民族團結工作尤為突出。
八、積極組織團干、團員、青年協助團委。
生的思想教育工作的地位，校團委報請學校行政會議批準，擬在每期期末進行“優秀團支部”的評選活動。現將具體方案制訂如下：
一、評選條件：
1、有一個健全、團結、務實、積極肯干、能起模范作用的領導班子；支部書記工作踏實，作風過硬，工作有計劃、有總結、有創新，分工明確并能與班委會密切配合，
踏實有效地開展工作。
2、有一批積極要求進步的先進分子，是一個有政治熱情，關心國家大事，熱愛集體的有良好政治風氣和學習風氣的團員青年的集體。努力團結班內的非團員同學，
3、 團支部成員集體觀念強，積極參加學校各項大型活動，能圓滿完成學校團委交給的任務。
4、認真填寫“團員花名冊”，全體團員的手續齊全。按時收繳團費，各項規章制度健全、規范，并能有效實施，在開展工作方面有成功經驗。
5、 團支部成員有良好的道德素質，無違反校紀校規現象,并能積極與不良風氣作斗爭,有正確的榮辱觀.
6、 支部活動新穎活躍，團隊活動主題鮮明，社會實踐活動豐富多彩，各項活動組織嚴密,且每次活動有計劃,有總結.
8、 支部在上述各方面工作中富有創造性，能創造性地開展思想教育工作，并能有自身的特點。
二、評選比例：
每年級評選30%。
三、評選標準：
1、支部的自身定位、發展方向明確，能積極引導團員進行思想學習。（10%）
2、支部工作認真負責，能落實好支部日常工作，如：組織生活、團徽佩帶、團員發展、團費收繳等。（10%）
3、 班級團支部成員能很好的合作，工作能力強，支部總體凝聚力強，能調動團員參與活動的積極性。（20%）
4、團支部開展的活動有特色、活潑多樣，并取得好的成效。（20%）
5、團支部能積極協助校團委組織的各項活動。（20%）
5、團支部團員發揮了模范作用，并在學習、工作方面獲得一定成績，（可列出團員獲獎情況）。（10%）
6、上交表冊、計劃等材料主動、及時、參加團委召開的會議準時。（5%）
7、積極參加校園廣播站的投稿。能為廣播站的發展提建設性的意見。（5%）
四、評選辦法：
1、各班團支部自由申報，寫好班團支部工作匯報材料，并于規定時間交團委。未交申報材料的視為棄權。
2、結合日常班團支部開展的工作進行量化，按照評選標準的分值開展百分制評比，按年級30%確定優秀團支部。
一、協助黨支部，帶領和督促團員、青年遵守規章制度，在保教工作中培養認真、踏實、向上的作風，使團員在園內各項活動中起模范作用。
二、認真制定團支部工作計劃，作好總結，注意收集團支部工作材料，積極積累團的工作經驗。
三、定期召開軒支委會議，商討團的工作；定期過團的組織生活和民主生活并做好記錄，及時向黨支部匯報團的工作情況。
四、關心團員青年的思想、生活和學習，了解團員，有為團員服務的思想。
五、以身作則，做團員青年的表率，積極引導先進青年加入團組織，做好新團員發展工作。
六、學習刻苦、工作勤奮，能積極配合校領導，帶領廣大團員投身工作。
七、組織青年志愿者服務隊，積極參加社區的公益活動。
八、在班級的板報活動中積極與班委會進行配合，宣傳委員一定做好工作，運動會決定成立宣傳小組，組織委員負責好。
二、活動目的：
為迎接祖國母親六十一華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在班級團員的積極努力下，能感染浴化同學們的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩。
三、活動時間：xx年10月下旬~11月上旬
四、活動地點：福州職業技術學院管理系504
五、活動對象：給建筑工程管理班團支部全體團員、全院團員
六、活動內容：
(一)活動負責人建筑工程管理班委
(二)活動人員：建筑工程管理班各團員
(三)活動步驟：整個團日活動分為班內和班外兩大部分，班內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。班外為在1#樓下做文明禮儀宣傳活動。
(四)活動準備：
活動前期準備：
1. 召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
2. 召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。
3. 與助導協調，共同商討，最終確定活動計劃。
4. 活動宣傳：
負責人：班級宣傳委員及本班系宣傳部干事
活動后期工作
團日活動結束后，班干應分工合作，收集好資料，為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。
(五)活動實施（總負責人； ）
班外活動（1#樓下文明禮儀宣傳活動）：
負責人：
活動內容：
a.深化認識（ppt講解）
1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統的文明禮貌（孔子的禮授課）。
2.反映當代現實生活中的不文明現象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。
3.展示現代剩余文明的現象，只是并非現代生活主流，違背了傳統的美德，故引導小朋友更應該從我做起，從小事做起，繼續延續并發揚傳統的文明禮儀。
b.引領（情景劇場）（15分鐘）
正所謂言教不如身教，讓同學們參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓同學們參與表演，深化認識。
例：（情景）班級團員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
其他團員扮演公車上坐著的小乘客
（對話）有打印好的小劇本
c.互動環節（時間會酌情安排）
1.教拍手歌（有關文明禮儀的以拍手來打節拍的兒歌）（10分鐘）
2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）
d.輕松圓場（10分鐘）
進行有獎問答游戲環節
問答內容：關于環保、愛國、禮儀，亞運，防甲流的小知識
獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等
班內活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：
簽名活動：
時間：
地點：管理系建筑工程管理班504
活動內容：
邀請過往同學在印有“樹文明新風，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
圖片展：
負責人：宣傳委員及班在系里宣傳部干事
地點：1#樓下
時間：
活動流程：
圖片展的內容分為三部分：
第一部分展示中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，并配上適當的文字說明，分10張圖片，主題分別為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節、孝。
第二部分展示學校、社會上的一些文明成果和不文明現象，如：福州創建文明城市成果展、公交車上不讓座現象，力圖通過兩部分的對比，促使同學們意識到文明禮儀應該從我做起，從小事做起，繼續延續和發揚傳統的文明禮儀。
七、活動特色及創新：
1、與校青協共同合作，到校外小學開展文娛、宣傳、調研等活動，增強社會影響力；
2、在校內開展簽名宣傳、調研、圖片展等活動，加強活動校內影響力；
3、通過開展調研，得出有實用效能的調研報告并遞交團總支及學校團委，望能為學校開展相關主題教育提供原始資料參考。
八、注意事項：
1.各項工作由負責人向總負責人匯報，匯報是必須如實反映，否則追究其責任。
2.所有參加本次的活動的學生必須著裝統一，一律為冬季校服。
3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學生形象。
今年是建黨八十五周年，為進一步鞏固、落實增強共青團員意識主題教育活動成果，提高基層團組織的創新能力，以主題鮮明、喜聞樂見的團日活動，展現我校廣大青年團員的青春風采，經研究決定在團支部中組織開展“黨在我心中”紀念建黨八十五周年主題團日競賽活動。現將活動有關事宜通知如下：
一、活動時間
XX年3月13日至XX年4月28日
二、參賽對象
參賽對象為全校各基層團支部。
三、時間安排
1、團日活動方案設計階段（XX年3月13日至3月19日）：各基層團支部要根據文件精神，做好本支部團日活動競賽的宣傳發動工作，精心組織活動方案的策劃，形成書面材料。各分團委、團總支對所屬支部的設計方案進行審核把關。
2、開展團日活動階段（XX年3月20日至XX年4月16日）：各基層團支部要認真組織開展團日活動，校團委將組織有關分團委、團總支到各團支部參與團日活動，進行現場考核。各團支部要注重收集整理活動過程中的文字、圖片和音像資料，形成書面材料上報各分團委、團總支。
3、評審表彰階段（XX年4月17日至4月28日）：各分團委、團總支對所屬團支部的活動進行初評，將初評結果上報校團委。校團委將根據初評結果，組織各分團委、團總支、團支部集中匯報團日活動策劃、實施過程和取得成效，展示各參評單位制作的團日活動圖片資料，校團委將對團日活動進行表彰，并開展優秀團日活動展示活動。
四、獎勵辦法
本次團日競賽活動，校團委為參賽團支部設立一等獎4個、二等獎8個、三等獎16個，“最佳創意獎”6個，并評選“優秀組織獎”若干。
五、工作要求
1、“黨在我心中”紀念建黨八十五周年主題團日競賽活動，是開展愛黨、愛國教育和鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果的重要載體。各級團組織要廣泛宣傳發動，踴躍參加競賽活動，充分調動廣大團員青年的積極性。
2、各參賽單位在設計、開展團日活動過程中要體現立足基層，突出主題，注重創新，確保實效的原則。要結合本單位的實際，發揮團隊精神和創新精神，將學習、討論、實踐相融合，努力探索行之有效的團日活動形式，著力解決團組織和團員面臨的突出問題，實現團員受教育、組織顯活力的目標。
3、各分團委、團總支對入圍團日活動方案的基層團組織要具體指導并督查團日活動的實施過程。
二六年三月八日
主題詞：主題 團日 活動 通知
