時(shí)間：2022-05-13 07:41:47
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇青春詩歌，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
難以忘懷的是
躺在青草上仰望
深遠(yuǎn)的天空
幾朵流浪的白云
偶爾的幾群雁南飛
引起無邊的思緒
從雨城開始，到旱城結(jié)束
火車奔跑，象你一樣
在大地寂寞穿行
輕輕的，風(fēng)撥動(dòng)夢(mèng)的琴弦
然后無聲的走遠(yuǎn)
那草原，那風(fēng)箏
單車，戀人
那劃破手指頭的刀片
全隱退到歲月深處
當(dāng)你親手折斷
那朵永遠(yuǎn)無望盛開的花朵
一些聲音，在喊著回家
一些陽光，下落不明
母親的白衣裳，一直晾不干
是我無法安放的疼痛
一只奮飛的鳥，
撞碎摩天樓的透明玻璃；
時(shí)代把我的影子遺棄
我背叛善良的旨意
走進(jìn)末路的彼岸
無人，無聲
空洞的夢(mèng)以及殘陽
多少一生飛翔的鳥呵
最后的翅膀，流落他鄉(xiāng)
這一天
我的命途注定沒有詩歌
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)斗爭(zhēng)
沉入深秋的落葉滿地
紅色的夕陽
失去愛的暖意
你的指尖該會(huì)多么涼
黑夜接納了這真實(shí)的世界
游子沉寂在路上
沒有路燈……
你獨(dú)坐在發(fā)霉的雨季里
剪短了幻想和長(zhǎng)發(fā)
斷層的故事和地面
每走一步，如履薄冰
水手的鐘聲
震醒了內(nèi)心的睡意
多少年少輕狂的夢(mèng)呵
張開翅膀，沖天而去
放逐的青春，情誼受難
那個(gè)曾經(jīng)令你心動(dòng)的女子
早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去
歲月的落葉和塵土
抵達(dá)心的蹉跎
走吧，夢(mèng)在遠(yuǎn)處呼喚
沉默了數(shù)百年的詩人
還是那清冷的身影
對(duì)著晚霞——
在你身上刻劃名字的那些人
早追隨時(shí)光遠(yuǎn)行了
楓林和記憶的吶喊
耳畔殘留著誰的渴望，誰的酸楚
思維干涸，一張歲月的滄桑印象
貼在敞開的墳塋上
如果不再有夢(mèng)
就讓夕陽帶走夢(mèng)的傷口
你的星光
燃燒我的熱血和青春
我不信這場(chǎng)雨
流淌著落寞紅塵里完美的遇見
風(fēng)吹過大地的傷疤，紅唇顫抖
深秋灰色的陰云
思緒從荒野的紅豆樹下散開
落葉間
故鄉(xiāng)離我很近，很近……
夢(mèng)穿透山岡，命運(yùn)已經(jīng)陳舊
萬里之遙，我用淚光點(diǎn)亮你的滄桑
你在自己的預(yù)言里，被禁止飛翔
青春的火焰就要熄滅
青春主題的朗誦詩歌一
青春，兩個(gè)平凡的字眼，
但有著不平凡的意義。
青春有著值得回憶的花樣年華，
青春有著拼搏未來的雄心壯志，
青春更有著努力拼搏的黃金歲月。
曾在美好的初中，
我們一個(gè)個(gè)都失敗了。
雖然我們失敗了
但還有希望去奮斗，
那是因?yàn)槲覀冞€年輕。
讓奮斗的青春與我們相伴吧
那是因?yàn)閵^斗的青春最美麗
青春主題的朗誦詩歌二
青春
這是生命里最璀璨的星空
是我們顫抖的雙手
書寫最精彩的篇章
是一滴滴熱淚
鑄造的橋梁
是一步步的腳印
勾勒的圖畫
是生命的春天 新鮮初放的嫩芽
啊
青春 你是年輕 你是勇往直前
讓一切的力量在你面前顫抖
這是生命向世界的挑戰(zhàn)
這是奮斗者的怒吼
讓失敗做為成功的墊腳石
這是青春少年的宣告
因?yàn)槟贻p
明天屬于我們
青春主題的朗誦詩歌三
我在滿充智慧的月光下行走
晶瑩的光線俯視了我太多的內(nèi)涵
在清冷的長(zhǎng)路上
我的穿越似乎像一只游走的野獸
在撕裂那一串自然靜謐的風(fēng)鈴
讓我心的空曠
在無質(zhì)的夜色里放逐
我震動(dòng)著我紛雜的歌喉
去打破那些無法阻擾的孤獨(dú)
在飽滿的銀色里
我披著歷經(jīng)奔波的疲憊
向寒冷的屏障發(fā)出猛烈的沖鋒
我冰冷的四肢
在表白著我的大腦還沒有失去正常
不是陪愛人陶醉在迷人的倘佯
不是在表演席上抒發(fā)我的
故作深?yuàn)W的模樣
我是在冬日農(nóng)歷十二月末頂著廣褒的寒空
零下三度的目光
用汽油和車輪
穿越八十公里的隔膜
和已婚十二年的不再的新娘
共度周末
不知沾濡在發(fā)梢上的冰凌
是否也有著艱辛的酸澀
不知撫慰著鞋褥的泥土
是否有過真誠(chéng)的激動(dòng)
我把一路的風(fēng)寒
拋在了燭窗之外
而季節(jié)沉著的語言
卻沉淀在了我的膝縫
如同飛鳥那雄健的翅膀
在不停的割裂著天宇的蒼茫
我并不堅(jiān)強(qiáng)
但我沒有理由讓自己失望
青春主題的朗誦詩歌相關(guān)文章：
1.關(guān)于青春主題的詩歌朗誦
2.關(guān)于青春的詩歌朗誦3篇
3.關(guān)于奮斗青春的詩朗誦6篇
一路歡歌，
一路笑語，
一路播灑陽光的心情。
向著理想，
向著明天，
我們演繹飛揚(yáng)的青春。
青春的腳步，
踏響動(dòng)人的旋律；
青春的舞姿，
流露火熱的激情；
青春的歌喉，
唱出時(shí)代的強(qiáng)音。
飛揚(yáng)吧，青春！
一路鮮花，
一路掌聲，
一路揮灑耕耘的汗水。
滿懷信心，
青春的誓言，
描繪美好的前景；
青春的火焰，
照亮人生的旅程；
青春的舞臺(tái)，
演繹精彩的人生。
我的校園是美麗的，
我因它的美麗而驕傲，
我因它的美麗而自豪。
它為我遮風(fēng)擋雨，
為我鋪設(shè)一條人生之路，
引領(lǐng)我逐漸長(zhǎng)大。
我應(yīng)珍惜它，
我應(yīng)保護(hù)它，
我要竭盡所能，
為更多的人爭(zhēng)取──能夠享受它的機(jī)會(huì)。
我應(yīng)為它，付出我的所有。
因?yàn)槲覑鬯?/p>
描寫青春校園的詩歌（二）
燈紅和酒綠，和諧的騷動(dòng)，不屬于這里。
在這里并不是相互附著的衍生物。
偏安一隅，或者鬧市的一角，
四角的圍墻，包裹成另一個(gè)世界。
寂寥的路燈亮了。
流動(dòng)的光芒，微紅的暗香，
肆意漂浮在空氣中，沸騰讀書聲。
一片空地，一幢樓影，
遼遠(yuǎn)牽手巍峨，匍匐著的靈魂，蟄伏著。
多少年后，思想從渺小的身軀破土而出，
成了參天的樹木，傲視曠野，仰望蒼穹。
而現(xiàn)在，窗外那一片婆娑的葉片，
被光影刺痛，暫時(shí)打卷，
為了逃避傷害，更是為了積蓄能量。
三更燈火飄蕩，暗夜孕育星光，
只是未到春天，草木不會(huì)萌發(fā)。
一切的起始和歸宿，都和燈紅酒綠無關(guān)。
在漫長(zhǎng)的夜路上，誰在不停地行走，誰才能走向遠(yuǎn)方。
描寫青春校園的詩歌（三）
晨曦中，你像溫情慈愛的母親
對(duì)我不停地呼喚
“來吧，寶貝”
于是，我早早地
迫不及待地投入了
你那芬芳四溢的懷抱
陽光下，你的每一寸肌膚
散發(fā)著迷人的智慧與活力
把我包圍浸潤(rùn)
我像嬰兒一樣
貪婪地吸吮著
這比乳汁還甜美的甘霖
茁壯成長(zhǎng)
不斷憧憬明日的參天夢(mèng)想
夕陽里，你在依依不舍地
送走所有的小天使
輕輕扯開寧?kù)o的帳幔
點(diǎn)起一盞盞黃暈燈光
請(qǐng)來晚風(fēng)、星星、月亮、鳴蟲
給辛勤了一天的園丁
演上一段段美妙的協(xié)奏曲
描寫青春校園的詩歌（四）
凌晨的思緒
陷入糾結(jié)的線團(tuán)中
無路可逃
校園里瑯瑯的書聲
澆鑄著夢(mèng)想的梯子
垂柳深處未明鳥錯(cuò)亂的節(jié)拍
直抒郁結(jié)的惆悵
漫長(zhǎng)的苦旅
讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬
我在花叢中搜尋
意象的蓓蕾
石榴樹露出了火紅的笑容
那些含苞欲放的精靈
正如一雙雙期待的眼神
我的書桌上雜亂無章
蒙塵的稿紙
如宋朝幽怨的女子
伶仃的歪躺著
失魂落魄的我
需要一只天竺的飛鳥
引領(lǐng)或喚醒
天空布滿少女的羞澀
云朵開始典雅的裝修
b.首先介紹一下到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，
a.感謝平委老師從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的青春愛國(guó)詩歌朗誦大賽讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來
b.中國(guó)改革的音符編織成時(shí)代的樂章正在960萬平方公里的國(guó)土上回響宏大的交想曲沖擊著板結(jié)的土地震撼這每個(gè)中國(guó)人的心年輕的朋友們我們不是歷史的寵兒?jiǎn)?我們不是時(shí)代的轎子嗎?我們不是中華一代熱血青年嗎?那么當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗在華夏之幫飄揚(yáng)了55春秋的時(shí)候?yàn)榱顺及爿x煌的未來讓我們做高山的攀登者去飽纜險(xiǎn)峰的雄姿吧!讓我們做浪尖上的弄潮者去領(lǐng)略大海的氣魄吧!讓我們做時(shí)代樂章的彈奏者隨著輕春的節(jié)拍去奏響那時(shí)代的最強(qiáng)音發(fā)出我們年輕的聲音把!
a.是啊!攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求所的腳步,半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨,55載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢(mèng)想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度,于是世人對(duì)著太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和55載繽紛花季,.在億萬炎黃子孫心中凝結(jié)成一個(gè)主題:做一個(gè)奮發(fā)向上的愛國(guó)者.
b.我們?cè)诒荣惽跋日f一下評(píng)論標(biāo)準(zhǔn):
參賽選手的表情:2分動(dòng)作:1分語氣、語調(diào):2分內(nèi)容:3分
朗誦內(nèi)容與北京音樂搭配程度:2分共10分
a.現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優(yōu)美的語言,為我們偉大的祖國(guó)母親獻(xiàn)上最美的祝福…….
b.下面請(qǐng)1號(hào)選手吳新娜朗誦<<祖國(guó)頌>>
a.我們的祖國(guó)多么美好,多么偉大啊!通過吳新娜同學(xué)的朗誦,讓我對(duì)祖國(guó)又有了更新更大的了解,讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌.
b.請(qǐng)2號(hào)選手吳螢朗誦<<祖國(guó)我為您唱支歌>>
a.奔騰的歷史長(zhǎng)河河呼嘯著,涌近了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代,用勁了文明古國(guó)凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔大有作為的年代!
b.五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的,血與火無情的洗禮經(jīng)過幾代人前仆后繼的奮斗,終于誕生出這奮飛的年代
a.祖國(guó)如此偉大,我怎能不愛它!
b.請(qǐng)3號(hào)選手候婷婷朗誦<<祖國(guó),我愛您>>
a.請(qǐng)4號(hào)選手周冷朗誦<<我愛你,中國(guó)>>
b.我們這樣愛著我們偉大的祖國(guó),不論風(fēng)吹雨打,不論你居住那里我們都要做一個(gè)地地道道的中國(guó)人.
a.下面有請(qǐng)5號(hào)選手隗苗苗.郭丹朗誦的<<我是一個(gè)地地道道的中國(guó)人>>
a.就是在這樣的年代,有那么一群人,他們身上凝聚著先烈的壯志,前輩的智慧,民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔(dān)負(fù)著不可推卸的歷史重任,是誰能驕傲的成為歷史的寵兒?
b.是我們著跨越世紀(jì)的青年啊!無論怎樣我們這些寵兒們心中都有我們偉大的祖國(guó).
a.請(qǐng)7號(hào)選手劉培朗誦<<心屬祖國(guó)>>
a.一切都是那么值得驕傲自豪值得回味,可是時(shí)光不允許我們沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,朋友們今天我對(duì)你們說,不論面前有什么困難,我們蚪要努力實(shí)現(xiàn)我們心中的那個(gè)夢(mèng)想.
b.下面請(qǐng)8號(hào)選手蘆艷賓朗誦<<ihaveadream>>(我有一個(gè)夢(mèng)想)
b.哎~!剛才說到夢(mèng)想了你的夢(mèng)想是什么嗎啊～！
a.我的夢(mèng)想是在2008北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上為中國(guó)舉旗，
b.你說到這里我想到了我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的一枚金牌這可能是我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想
a.請(qǐng)9號(hào)選手馬圓圓同學(xué)的朗誦<<北京奧運(yùn)我的夢(mèng)想>>
a.我問你一個(gè)問題吧！
b.你說吧！
a.你會(huì)怎么看待2008年的奧運(yùn)會(huì)啊！
b.我會(huì)盡我最大的努力支持奧運(yùn)會(huì)讓它成為一個(gè)來永恒的奧運(yùn)會(huì).
a.請(qǐng)欣賞10號(hào)選手強(qiáng)瑋朗誦<<支持希望永恒>>
b.下面請(qǐng)欣賞11號(hào)選手朗誦的<<豐碑的傳說>>
a.請(qǐng)欣賞劉麗娜．梁紅玉．趙麗麗．馮雪．程月朗誦的<<頌歌>>
a.氧氣理想風(fēng)帆駛向未來彼岸，請(qǐng)13號(hào)選手益姍姍朗誦<<駛向彼岸>>
b.人世成功，申奧成功，無時(shí)不在顯示著今日中國(guó)的強(qiáng)大，三峽制水，神州五號(hào)飛船成功發(fā)射，無時(shí)不在顯示中國(guó)人民的智慧．
a.讓我們警鐘長(zhǎng)鳴，無忘國(guó)恥．全世界中華兒女團(tuán)結(jié)起來與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來，沿著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上奮勇前進(jìn)
b.請(qǐng)欣賞14號(hào)選手李楠的<<勿忘歷史展望未來>>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位詩友：
大家上午好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和詩友們百忙中蒞臨，本次活動(dòng)由省圖與燕趙青春詩社聯(lián)合舉辦，活動(dòng)名稱為“長(zhǎng)歌燕趙情，詩話中國(guó)夢(mèng)——燕趙青春詩社詩歌作品展”，事先已在河北青年報(bào)、石家莊日?qǐng)?bào)報(bào)道，燕趙都市報(bào)、燕趙晚報(bào)領(lǐng)導(dǎo)也表示要在節(jié)后給予報(bào)道。本次詩歌作品展共有48名青年詩人創(chuàng)作的120多首詩歌作品參展，參展作品以“贊美青春、歌詠春天、熱愛燕趙大地、積極建設(shè)河北、努力爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”為主題，目的是弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，倡導(dǎo)積極健康的詩歌文化。參展詩人均是燕趙青春詩社詩友，年齡以70、80、90后為主。
本次活動(dòng)，時(shí)間囊括五一長(zhǎng)假、青年節(jié)，有助于大力弘揚(yáng)詩歌文化，讓廣大讀者與詩歌愛好者可以更直觀面對(duì)燕趙青春詩社。
把所有的明媚和憂傷
拋向一望無際的清澈
懷念和迷茫一起
在陽光斑駁的溪流上
促膝碎語
屬于夜晚的少女
想著白天的月季花
手捧著書
把所有的愛都寫下
綠的，紫的，深藍(lán)的和淺藍(lán)的
都平靜地流淌著
筆記本和筆
都守在月亮的身邊
像所有的小孩子找到玩伴時(shí)一樣
喜悅、興奮和滿足
屬于花和夜晚的少女
和回憶長(zhǎng)談
就像
一首低吟淺唱的歌
散落了滿地的青澀
不為寂寞
我的夏天，睡在寂寞里
我的夏天，睡在寂寞里
光亮的顏色躍躍欲試
散作一地迷離
漫步的孩子思索著手里的錢該如何使用
光影下，是貓安詳?shù)淖藨B(tài)
麥田里的聯(lián)合收割機(jī)交流著奔忙
大把大把的聲音橫掃而過
無聲的光斑刺入人們的肉體
安靜，而無知
讓時(shí)間的頭顱穿透層層鐵色
到達(dá)最深的地域
脈搏從此趨于平穩(wěn)
然后跳動(dòng)不得
碩大的葉子在夏天面前擺動(dòng)不止
房頂上晾曬著麥子和心跳
院里膨脹著寂靜
和人心的叵測(cè)
寂寞被螞蟻背在身上
或踩在腳下
墻根旁大槐樹的一圈圈年輪
鎖住一個(gè)又一個(gè)
年少輕狂、色彩斑斕的眼神
我的鞋子
經(jīng)過這里
彼此相視而笑■
名詩欣賞?在哈爾蓋仰望星空／西川
在哈爾蓋仰望星空
西川
有一種神秘你無法駕馭
你只能充當(dāng)旁觀者的角色
聽?wèi){那神秘的力量
從遙遠(yuǎn)的地方發(fā)出信號(hào)
射出光來，穿透你的心
像今夜，在哈爾蓋
在這個(gè)遠(yuǎn)離城市的荒涼的
地方，在這青藏高原上的
一個(gè)蠶豆般大小的火車站旁
我抬起頭來眺望星空
這時(shí)河漢無聲，鳥翼稀薄
青草向群星瘋狂地生長(zhǎng)
馬群忘記了飛翔
風(fēng)吹著空曠的夜也吹著我
風(fēng)吹著未來也吹著過去
我成為某個(gè)人，某間
點(diǎn)著油燈的陋室
而這陋室冰涼的屋頂
被群星的億萬只腳踩成祭壇
我像一個(gè)領(lǐng)取圣餐的孩子
放大了膽子，但屏住呼吸
名詩欣賞
臨杰
哈爾蓋是青海省的一個(gè)小得不能再小的小鎮(zhèn)，坐落在青海湖北岸，據(jù)青海湖八公里。據(jù)西川講，寫這首詩的時(shí)候還是上個(gè)世紀(jì)八十年代，他跟同學(xué)去看青海湖，于是就在哈爾蓋這個(gè)小鎮(zhèn)下了車，但是這個(gè)地方除了荒涼什么都沒有，青海湖不見蹤影。于是他們找到當(dāng)?shù)氐牟筷?duì)，一個(gè)連長(zhǎng)第二天派一輛卡車帶他們?nèi)デ嗪：ㄜ囋诨脑祥_了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，上了一個(gè)高坡之后，青海湖突然展現(xiàn)在眼前，大鳥在頭頂盤旋，太美了。從青海湖回來，西川住在火車站旁的小旅館里。夜里出來，滿天的星斗！世界除了大地就是星空，還有火車站旁的這個(gè)小旅館，于是寫出了這首《在哈爾蓋仰望星空》。
這是神秘而美麗的青海湖畔，這是荒涼的青藏高原，當(dāng)詩人被不同的美所震撼之后，詩歌的誕生便成為必然了。“有一種神秘你無法駕馭／你只能充當(dāng)旁觀者的角色”，這種神秘只來自自然界，來自天地之間的大美之中，當(dāng)你沐浴在高原凜冽的風(fēng)中，當(dāng)你眼睛掠過荒蕪的連綿的群山，當(dāng)你被青海湖千變?nèi)f化絢爛之極的湖水洗凈了心靈，你心中的感覺會(huì)不言而喻。當(dāng)詩人在這個(gè)“蠶豆般大小的火車站旁”，看到如此高遠(yuǎn)浩渺的星空，心中滋生的，只有無限的憧憬與激動(dòng)了。
“這時(shí)河漢無聲，鳥翼稀薄／青草向群星瘋狂地生長(zhǎng)／馬群忘記了飛翔”，河漢、鳥翼、青草、馬群，這些置放于高原背景之下的意象，總是讓人的想象輕盈起來，然后去感受這些無法形容的美。
1
黃昏，楊柳害澀的搔起一圈又一圈的漣漪。操場(chǎng)上男生女生們的助威聲足以湮沒每一個(gè)參賽的選手，而我的好友在此之前做好的充足準(zhǔn)備在人山人海的簇?fù)硐乱菜查g瓦解。作為裁判的我拍拍他的肩鼓勵(lì)道。而就是這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作被大家說作不公平，順理成章，我被打入冷宮了！任我如何辯解，唏噓質(zhì)疑聲刺痛了我那顆青春的心。
我跑出操場(chǎng)。此刻的校園像山里的小屋，我呆呆的望著天邊，而比賽依舊繼續(xù)。
好友獲勝了，可他沒有逗留在那個(gè)屬于他的舞臺(tái)去接那個(gè)屬于他的獎(jiǎng)杯。朦朧中，我們約定，彼此都要加油！
2
仲夏，家門外。奶奶聊起她的往事，從出生到嫁人，再到現(xiàn)在。她的生活既無大風(fēng)大浪，亦不波瀾壯闊，平凡得猶如一片落葉，觸摸大地的那刻，頂多為后代提供了養(yǎng)料。可她講得辛酸，終于還是賺到了我的幾滴淚。
滾滾江水，逝去年華。奶奶的青春如同瞬間流過歷史，不被記住。也許，于她來說，賺得幾滴淚便滿足不已了。但是，夜深人靜之時(shí)，辛酸的，該就是她那顆曾經(jīng)青春過了的心吧！
3
“香，愁斷腸……千杯酒，解思量……”我反復(fù)的吟誦，在這個(gè)天氣漸漸轉(zhuǎn)涼的季節(jié)。
晨曦鋪滿馬路，然后，沉淀了一夜的喧囂開始了新的旅程。
交叉路口，向左，還是向右？做主的不是我，而是紅綠燈。可現(xiàn)實(shí)要么給我一個(gè)陰暗偏僻的角落，要么讓我站在一堵高墻前傻傻發(fā)呆。習(xí)慣了以后，我竟連哭的勇氣都沒有了。《青春，沒有眼淚》我用楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌母行运季S留在了一個(gè)不屬于我的空間寫下了這樣一部讀完后連淚也不敢去流的書。想笑，笑不出來；想哭，眼淚早已干涸。
“借酒澆愁愁更愁”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，版權(quán)不是我獨(dú)有的，然后，物以類聚。玩、吃、喝、睡，青春也一點(diǎn)一點(diǎn)開始疲憊。
終于有一天，所有的老師用理科班的學(xué)生獨(dú)有的理性思維告訴我，我的未來玩完了！
玩完了？我不懂。我的時(shí)間還很多，我試圖去辯駁。可是，話還未說出口，一陣濕涼已打在我的手上。原來，我的青春還有淚！
香，真的愁斷腸嗎？千杯酒，真的能解思量嗎？大學(xué)，我用青春換你一張紙的情書，你，愿意嗎？
4
一切本應(yīng)冬眠，雪啊！你為何要飄灑人間？
元旦晚會(huì)，在病房。每個(gè)人的臉上都掛著笑，可這陽光笑容的背后都提著一個(gè)個(gè)脆弱的心，為她，一個(gè)勇敢與病魔作斗爭(zhēng)曾經(jīng)和我們風(fēng)風(fēng)雨雨過的女友。掌聲一次次掙脫悄然滑落的眼淚，又一次次在那個(gè)碎的青春烙下疼痛的印記。
她祥和的躺在潔白的被單下，那張因治療而蒼白的臉卻始終擋不住那雙充滿希望、神彩奕奕的眼睛。
同學(xué)們圍在她的身邊尋找話題，天南地北，從古至今。同學(xué)說，“你眼睛好大好美啊！”
然后，她把青春埋進(jìn)雪里，把光明留給了枝頭的一抹新綠。
