時間：2022-07-26 12:15:37
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇班會總結，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
希望有所改善的同學們能把這些優良的作風保持下去，把它養成一種習慣，這樣，必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時也希望那些還沒有轉變觀念的同學們能積極配合我們班委的工作，盡早的改變自己。
批評與自我批評，還有學習經驗的交流在我們大二這個階段是非常重要的，也是必要的。可以讓每個同學了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，可以采集到一些合理化的建議，還可以聽到同學們對自己的評價。還能給自己一次反思的機會，更加清晰的認識到自己的缺點，有一種危機感，從而更加積極的去面對學習和生活。
我們06級電腦藝術設計班的所有同學，經過一個多月一起生活和學習，已經磨合成一個非常團結，奮進的團體。大家在這個集體當中都非常友善，互相關心，互相幫助。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以后類似幫助同學學習，加強同學溝通的班會我們還會繼續展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同面對困難，共同進步，愉愉快的度過大二這個學年。
母親節班會總結800字1 一、活動時間：
201x年2月1日
二、活動地點：
美術樓多媒體教室302
三、活動背景：
天足酬勤，人道酬誠，讓我們三省吾身，用豪情，用自信，用真誠接受這心靈之約：感謝學習生活的環境，感謝關心、幫助自己的人，做到愛國守法，明理誠信，團結友善，自立自強，帶著感激去迎接新的一天，新一輪太陽的升起，一日三省，學會感恩，讓自己時刻感覺到春天的溫暖，我們會愜意一生，我們的生活會豐富、鮮活、生動起來。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。
四、活動內容：
1)全體欣賞有關感恩的公益視頻
2)古箏演奏
3)配樂詩朗誦
4)話劇《勿忘我心》
5 )全體同學合唱《感恩的心》，六名同學上臺表演手
6)主持人總結發言，班長發言，班導發言
五、活動意義：
開展感恩教育活動，是提高學生思想道德素質，弘揚中華民族傳統美德的有效途徑。通過開展多種形式的活動，努力增強學生的責任意識、勤儉節約意識、奮發學習意識、熱愛祖國、關愛他人意識，積極引導學生從我做起，從身邊做起，體會人間最為濃厚的情感，通過愛父母、愛家庭，進而達到愛同學、愛老師、愛社會、愛祖國的德育目的。
六、活動反思：
材料過于生硬，缺乏學生自身的語言組織;活動節目順序沒安排妥當，以至于場面有些混亂;同學表現較為含蓄，不夠開放;活動過程出現了一些狀況，導致活動有些冷場。經過這一次的活動，我們積累了更多的經驗，相信我們可以再做得更好。
感恩是一種美德，學會感恩是人生的必修課。作為一名當代大學生，學會感恩，對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無論是對我們的學習生活，乃至以后的人生，都有著至關重要的意義。為此，我班舉行了以感恩為主題的團組織生活會，希望通過這此活動，讓大家在交流中更加深入地理解感恩的意義，學會感恩并由此喚醒大家的愛心與社會責任感。
母親節班會總結800字2 母親節來臨之際，為促使學生理解母親，體諒母親，感激母親，我班認真開展感恩母親的主題班會，學生做主持，全班學生共同參與。本次班會的活動形式有欣賞音樂、朗誦詩歌、暢談心里話、大合唱等。在活動過程中，學生積極配合，認真對待，投入感情。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程，孩子們深受感動，自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一堂主題班會課，學生能真切感受到親情的溫暖，并在過程中受到感動，理解親情的內涵。
隨著主題班會的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關懷及愛護，要說報答的話，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學會關愛母親、體貼母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學校里尊師勤學，長知識、長才干，讓媽媽放心!在家里，我們要習慣于向媽媽說一聲謝謝，力所能及幫媽媽干一點家務，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。
同學們，通過這次主題班會希望大家學會感謝母親、關愛母親，但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心母親，365天里，每一天都要感謝母親、關愛母親，因為關心母親的是不放假的。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節班會總結800字3 為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據縣團委安排，我校大隊部在母親節來臨之際布置了活動方案，開展了溫馨五月天，感恩母親節系列活動，以引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。
此次活動分為宣傳教育和踐行實施 兩個階段。5月16日下午班會課時間，各班開展了《媽媽,您辛苦了!》主題班會，進行了感恩教育動員，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學生進行了算算親情帳，感恩父母心活動，看自己一天、一周、一月、一學期、一年或從小學到中學、高中、大學階段要花父母多少錢。并組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。
在5月12-13日 感恩節踐行實施階段，各班安排學生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給媽媽一個深情的擁抱;我為媽媽唱一首動聽的歌并建議35年級同學悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!如：最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿
二 參與人員：化學四班 28人 嘉賓：于祥成老師（學工部部長） 劉卓老師（輔導員）
三 時間：12月1日
四 地點：心理健康活動室
五 主持人：胡佩、魏莉
六 記錄人：肖國斌
七 主要內容：
環節一：班會主題討論，講解生涯班會
主持人講解此次班會目的在于認清自己，在新的環境，新的競爭團隊中迅速的找準自我，了解自己具備什么樣的能力，缺乏哪些能力，在那些方面具有優勢，又在哪些方面需要提升。在大學這樣一個平臺上，怎樣去規劃自身，在大學四年中是否確立了明確目標，為實現這些目標我們又該怎么做。
環節二：以ppt形式向大家介紹《羊皮卷》之“規劃未來”篇通過成功學大師的哲言，讓同學們引起自我探討。
書曰：未來存在不確定因素，我們要致力于創造自己的未來。首先，要有勇氣改變自己的命運，就是每天要有激情的去面對生活，同時自己決定的事不要輕易放棄。其次，要發現自己的才能并不屈服于任何人；最后，我們應該適應而不是逃避現實。職業生涯規劃=知己+知彼+抉擇。
環節三：讓同學們主動上臺和大家分享隊生涯規劃的見解和計劃，同時適時向同學們提問。
有同學詳細介紹了自己大學四年的生涯規劃；有同學說自己在進入大學之前是個內向的人，進入大學開始積極與人交流；有同學說在大學這樣一個大平臺里，自己始終是一種自卑的心態，職業生涯規劃主要在于鍛煉自己各個方面的能力，也有同學說大學時關鍵在于自我定位。
環節四：請與老師和輔導員上臺以“過來人”的身份向大家傳授工作上和大學生活上的經驗。
于老師說在大學這個平臺中要學會，自我反思，在反思中認識自我的缺點和優點，在不斷學習中彌補自己的不足；同時在職業生涯規劃重要注重素質拓展，大學這個舞臺，學生會、社團都是自我鍛煉的平臺，我們要在活動中認識自我，展現自我，提高自我。另外還得學會自我測評，正確認識學業成績；劉老師說，大學我們應該有一個長遠的目標，并朝著這個目標去努力奮斗，也許我們會達不到這個目標，但我們應該享受追求的過程；同時要注重自我評個的培養，不要在大學里失去我們內心的率直和純真。
環節五：播放ppt，讓同學們從實例中，從成功人身上獲得啟示。
馬云的成功在于它有創新的思維，敏銳的觀察力，良好的規劃和執著的精神
，所以他讓不可能變成了可能，不成功變成了成功。
環節六：主持人朗誦詩歌，結束班會。
這次班會準時在綜合樓召開,全班28人,實到27人,一人上選修課.本次,本次班會總體上說是開得很成功的,但是還是有些許地方令人不太滿意.在這里我就此做一次總結.
首先同學依次說了防火的必要性,告知防火的重要性.強調了宿舍電器使用安全等人身安全，用火等安全知識。
然后，老師為我們舉了一些我們身邊的時間說明防火的重要性，并且拿自己做為實例說了一次防火的重要，并簡單介紹了一些簡單的逃生方式，一些公共場合消防用具的擺放位置，一些簡單消防用具的使用方法。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全，防火”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1. 同學們紀律性不強,沒有抱著一顆真誠的心來聽安全教育,對這次班會就是一個應付的想法,并且在會議進行的時候臺下有些同學講小話、玩手機等非會議行為.這些毛病的產生有可能是這次班會沒有吸引他們的地方,所以我覺得下次開班會要弄一點小獎品吸引一下同學們更踴躍的發言.
2. 我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處,宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清，使雜務不至于大量積留。
預計宿舍在大二后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3. 校園安全.在天氣轉熱之際，積極提醒同學注意通風，注意平時運動安全，保證宿舍衛生。
由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
4. 校外安全。對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。
對網吧財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網吧丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
5. 除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，總結那么多就是希望下次的班會能辦的更好!
為迎接黨的十召開，凝聚班級力量，加強班級思想建設，提升班級成員的政治素養和愛國熱情。2012年10月18日14點至15點半，我系教育11102班的全體同學在11教104召開“回顧歷史，喜迎十”的主題班會。班會由何濤和尹英主持，共分為三個環節：黨史知識普及、同學代表發言、擊鼓傳花唱紅歌。
首先進行第一個環節，當文圓同學上臺從一大說到十的時候，大家都一臉茫然，似曾相識的感覺，這反映了大家對黨的認識和關心還不夠。最后文圓同學通過自己做兼職的經歷告誡大家，在平時的生活和學習中注意積累知識，不斷充實自己。
在第二個環節中，我們的前任班長羅啟良激昂憤慨，躊躇滿志的表達了他對黨的認識。他說道，不管你信佛信教信什么，你的心中一定要有信仰，這會是你學習工作和生活的動力，他告誡我們說：“聽完了我的發言，相信大家都對黨都有了更深刻的認識，希望大家以后都能好好學習，立志高遠，報效祖國!”
在擊鼓傳花環節中，大家熱情高漲，這將班會推向。楊松同學一首激揚的龍的傳人，唱出了大家的心聲。黃文武同學的一首深情的走在鄉間的小路上，更是讓大家如癡如醉……
會議最后，班長何濤總結到：通過今天的主題班會，相信大家的愛國熱情進一步提高了，希望大家以后再接再厲，共創輝煌!
從開學到現在，學校頻繁檢查衛生，對紀律嚴格要求，大家仿佛又回到了緊張充實的高中生活?，F在本科評估已經告一段落，對于以后的生活大家有如何打算，是繼續這樣嚴格要求自己，還是覺得本科評估像一陣風，吹過了就過了，不會留下一絲痕跡呢？就本科評估后我們應該怎么辦這個話題，強中強要求以宿舍為單位進行討論后發言。
學習委員首先發言說，勤奮嚴謹的學風，干凈整潔的宿舍，活躍的課堂是大家的共同愿望，要實現它就要付出一定的努力，雖然頻繁的打掃衛生有時候會讓大家心煩，但是我們也充分體會到了這種充實生活的感覺。本科評估雖然已經過去，但是我們應該把這個嚴格的制度保持下來，這樣有助于我們養成良好的學習衛生習慣。
有些同學持反對意見，他們認為，如此嚴格的要求似乎有些過于嚴苛，似乎破壞了大學生活所應有的自由輕松和個性張揚，把一切都規范化不利于大學生個性的發展，也不能培養出能“擔承社會責任，成為民族中堅”的優秀人才。
生活委員發言：“我覺得將這種嚴格的制度要求堅持下去是很有必要的。許多同學高考之前聽過了太多“考上大學一切都會好的”的安慰，也許是因為跋涉長途中看到了太多關于大學美景的海市蜃樓，大家對大學抱有太多輕歌曼舞的幻想，以至于竟會對大學生活抱有一種輕松的玩笑態度，而且對遲到、曠課等種種過錯也不以為忤，似乎大學生活就是這個樣子的。在嚴格要求下使同學們將這種充實緊張的生活狀態銘記于心，同學們的學習成績以及各方面的素質才會提高，那么我們這批山大學子的前途才會有所保障。如果連這么點約束都受不了的話怎么會成為民族的中堅呢。
宿舍舍長發言，如果說，“培養人才是大學的第一使命”，那么，成才也應該是大學生的第一使命。如果說，“教學是校長、院長和每一位教師的第一天職”，那么，學習也應當是大學生的第一天職。如果說，“培養中國最優秀的本科生是山東大學的戰略選擇和長期目標”，那么，刻苦學習、早日成才也應該是每一個山大學子的行為選擇和奮斗目標。大家應該擺正自己的位置，為自己的未來定一個長遠的目標，并不斷為之奮斗，才能獲得成功。
滕云奎：當時，“”結束不久，改革開放剛剛開始。那是一個正在改變的社會。一方面，了，學生學習的熱情空前高漲，如饑似渴地讀書，對未來充滿憧憬；另一方面，社會急劇變化，讓剛剛走過“”歲月，思想有些被扭曲了的青少年，很不適應，他們感到彷徨、苦悶和懷疑。實際上，學校一些老師也很迷惘，對如何開展思想教育工作也很困惑。這就是當時的大的教育背景。
那時我正在豐臺五中任副校長。怎么解決這個問題？要么走老路，要么創新路，我選擇的是后者。在1979年，我在全校開展了主題教育系列活動，然后以班為單位進行總結。各班進行的總結活動我就叫它“主題班會”。
：當時您是怎樣設計主題班會的呢？
滕云奎：我當時設計主題班會，主要有這樣幾個理念：
第一，主題班會要堅持“教育集體，集體教育”。先是“教育集體”，就是主題班會要面向集體，解決集體傾向性的問題；然后是“集體教育”，就是由集體解決個別學生的問題。
第二，主題班會要“貫穿教育全過程”。在開主題班會之前，要有個很長的準備時間。針對“主題”，課上老師要有意識地引導學生進行討論，課后老師要找學生聊天、談話。除此以外，學校也要統一講，提高學生認識；老師也要安排學生讀書、看報，進行學習，引導學生思考。
第三，主題班會要“引導學生認識自我，開展自我教育”。老師更多的是做“導演”，為學生搭建自我認識的平臺，引導學生自己解決自己的思想問題。
：主題班會是要有“主題”的，那次主題班會的主題是什么？
滕云奎：叫“乘時代列車前進：從現在做起，從我做起”。我希望通過這次主題班會，引導學生對人生意義進行思考，跟上時展的步伐。
：這次主題班會和我們現在開的一樣嗎？
滕云奎：不完全一樣。當時我開這次主題班會，準備時間很長，一兩個月，在這段時間內，這次活動所要解決的問題我都基本解決了。然后，我才以班為單位，讓學生把這段時間的認識“成果”進行總結，展示出來，這就是主題班會了。主題班會由班長負責組織，學生進行發言，談體會。老師也參加，但老師更多的是做局外人，只是在最后總結幾句。
：這一次主題班會效果怎么樣？
滕云奎：通過一件事兒就能看出這次主題班會的效果來。在班里，有一個學生文具盒丟了。當時文具盒還是很珍貴的。我們也沒有追查是誰偷的，但在主題教育系列活動中，一個學生主動找到老師，承認是自己“拿”了同學的文具盒。他已經意識到自己的錯誤了，我們肯定了他的做法，也沒有特別批評他。我們還給其他同學做工作，不要歧視這個同學，他能夠意識到自己的錯誤，就是好樣的。后來在主題班會上，這個學生主動解剖自己的思想，同學們對他給予了肯定，同意他“乘上時代列車”，這讓他非常感動。
時任北京市教育局副局長的周正同志也參加了這次活動，他覺得不錯，于是在這次活動后，他把我們一個班拉到市電教館，把這次主題班會錄像。錄像后，主題班會活動就在北京市逐步推廣開了。
：這之后，您也一直在開展主題班會活動嗎？
滕云奎：1980年，我就被調到豐臺區教育局了，任中教科副科長。不在學校了，主題班會我也就不直接開展了，但我還是指導學校開展了幾次。印象比較深的一次，是在北京十二中張永啟老師班開的“多難興邦”主題班會。經過“”的沖擊，很多青少年對政治冷漠，不關心國事，“事不關己，高高掛起”，這種現象很令人擔憂。我們中國人講究的是“國家興亡，匹夫有責”。我和張永啟老師一起研究確定了“多難興邦”這個主題。這次主題班會在開前也準備了一兩個月，開后效果也是不錯的。
：當時您開主題班會，一準備就是一兩個月，這樣一學期也就能開兩三次主題班會。我們現在主題班會比你那時候開得可頻繁多了。
滕云奎：我覺得主題班會不是開得越多越好，甚至可以說，開得越多越糟糕。開主題班會關鍵是看效果。
：在您看來，怎么才算一堂成功的主題班會？
滕云奎：我覺得至少要看這樣幾方面：
第一，選題是否恰當。主題班會面對的是全體學生，所以一定要選擇傾向性的問題。
第二，學生的積極性是否調動起來。學生的積極性沒有調動起來，學生自我教育就成了一句空話。
第三，針對的問題是否得到基本解決。百分之百解決問題不現實，但至少要百分之六七十解決。
一
團支書萬純薔，班長劉瑞雪布置了班會的主要環節。
二
班上各個班委分工準備班會類容.。
（1）團支書和宣傳委員朱夢麗負責PPT制作。
（2）文藝委員顧昊婕，生活委員李永榮，學習委員蘇召容，負責班會進行的類容收集和安排。心理委員負責互動環節的類容收集。
啊哦
三
班會類容
（1）班長和主持人蔣婷婷管理和主持班會。
（2）預備節目和類容開始：節目一
張婷硯和萬純薔帶來《手機那點事》MV配音提起同學們對語言的興趣。節目二
蘇召容帶來歌曲《看得最遠的地方》。
互動環節一
游戲《擊鼓傳花》游戲中被懲罰者相互對視說繞口令，讓同學們感受普通話區分的重要性。節目三
顧昊婕帶來有關普通話的演講《四海同音》讓同學們知道普通話讓我們溝通更容易。節目四
李永榮即興歌曲一首《牧笛》，互動環節二
游戲《嘻嘻唱唱》和《比手畫腳》游戲中分兩組隊員對唱
，十秒之內回唱帶有動物詞匯的歌曲，讓同學們感受到普通把一切聯系到一起。
（3）主持人做總結詞在次強調肯定了普通話的重要。
四
班會總結感想
這次的班會我們深深感受到普通話的重要性，特別是班會中《四海同音》的演講讓我們更深刻的了解普通話，普通話已是聯合國六種工作語言之一，它代表中華民族的繁榮昌盛更體現了普通話的重要。
普通話是我們國家的統一語言，是不同地區，不同文化背景的人溝通與交流的需要。民族的融合與交流，需要我們說好普通話。說好普通話，讓我們更了祖國文化的博大精深；說好普通話，讓我們做二十一世紀的繼承人；說普通話，讓我們體會到祖國和民族的情懷，感受祖國的大一統。
說普通話同時還能陶冶我們的情操，增加愛國情懷，普通話是美的，它像花朵一樣綻放在中華兒女的心間，使我們收獲喜悅。