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見習(xí)工作小結(jié)8篇

時間:2022-11-28 19:41:36

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇見習(xí)工作小結(jié),愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

見習(xí)工作小結(jié)

篇1

    在課堂上好歹咱也算學(xué)過中醫(yī)的人吧,可是到了醫(yī)院里才知道自己根本不會用學(xué)到的東西去分析一個病人的情況。事實(shí)上我根本已經(jīng)忘了自己在課堂上到底學(xué)了些什么了。基本上是考試之前哪些是重點(diǎn)我就背,不是重點(diǎn)就不看。可病人不會因?yàn)橛械膬?nèi)容不重點(diǎn)就不得那個病的。所以,終于明白,學(xué)醫(yī)應(yīng)該是累的才對。而自己從前無疑活得過分輕松了。可以預(yù)見的,如果一直這樣下去,這輩子注定是個庸醫(yī)了。當(dāng)庸醫(yī)還不如不當(dāng)呢。該要好好學(xué)習(xí)了。

     

    在縣級醫(yī)院見習(xí)最大的好處是動手比較方便,病人基本不會為難實(shí)習(xí)生。和我一起的是個保定衛(wèi)校過去的專科實(shí)習(xí)生,每天掛個聽診器各個病房來回串。沒有病人拒絕她幫他們聽診。而且,像我這么個連半調(diào)子都算不上的見習(xí)生,只跟醫(yī)生說我想試試起針,醫(yī)生就同意了,病人也沒意見。特別是在我把人家都弄出血的情況下,病人和家屬并未怪我。這讓我非常感動——咱鄉(xiāng)下人就是樸實(shí)善良啊。如果他們怪我了肯定會為我以后學(xué)習(xí)針灸造成陰影的。恩,下個學(xué)期的針灸選修要好好上,寒假或明年還去病房見習(xí),爭取能親自操作!為了這些無償?shù)模瑢捜莸闹С诌^我的病人們我也要成為一個好醫(yī)生!

篇2

    一、 積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟 

    我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時,在語文組里,我積極配合組長和其它老師搞好教研活動,并積極爭取機(jī)會提升自身素質(zhì)。我也時刻嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。2010年4月4日,我順利完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序,更讓我對感到身上肩負(fù)著的重任,永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)!

    二、貼近學(xué)生,努力提高班主任工作效率

   

    得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心安排,我任初一(9)班見習(xí)班主任,具有豐富班主任經(jīng)驗(yàn)的吳秀云老師成為我的指導(dǎo)老師。在吳老師的熱情指導(dǎo)下,我積極參與了班級的各項(xiàng)日常管理工作,并竭力協(xié)助班主任處理好班級內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。一學(xué)年下來,班級班風(fēng)良好,在各項(xiàng)活動中,均取得了良好的成績。初一年級的學(xué)生處于思想的轉(zhuǎn)變期,自我意識不斷增強(qiáng),班主任工作的開展過程中,特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實(shí)踐的過程中,掌握了一些班主任工作方法。平時,我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習(xí)材料、優(yōu)秀書籍,注意全方位提高自己的工作水平。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。

    三、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

    本學(xué)年,我擔(dān)任的是初一(9)、(10)兩班的語文老師,在教學(xué)工作中,我堅持做到“教學(xué)六認(rèn)真”。我能認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法,認(rèn)真編寫教案。我也精心設(shè)計課堂教學(xué),上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時批改,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在上級領(lǐng)導(dǎo)“六認(rèn)真”檢查中得到肯定。

    作為一名新教師,我廣泛聽課,聽取師傅陸秀亞的指導(dǎo),也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,如參加“實(shí)踐新課程,同伴互助”觀摩活動等,取長補(bǔ)短,收獲不少。當(dāng)然,實(shí)踐出真知,為了更好地提高教學(xué)水平,我兩學(xué)期都主動要求開設(shè)組內(nèi)公開課,聽取前輩的對癥指導(dǎo),這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處,事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報課都幫助我更好地成長。同時,我注意扎實(shí)自己的基本功。獲市語文命題競賽二等獎。

    以上就是我一年來的總結(jié),作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,我將一如既往,以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng),成為一名合格的人民教師!

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篇3

最初的一個月,常常憧憬著無數(shù)的期盼與夢想;新生的一個月,往往蓄積著無窮的幻想與力量。但既然是初始的開端,勢必需要或長或短的等待,當(dāng)然,我指的不是消極的等待,而是主動出擊、積極應(yīng)對、靈活有度、張弛有力。

環(huán)境的變化,或多或少會影響到人的思想和行為,“適者生存,不適者被淘汰”的局面正是我目前面臨的真實(shí)寫照。“生存與發(fā)展”的課題正一步一步走來,而我將要探討的“先生存,后發(fā)展,在生存中求發(fā)展,在發(fā)展中穩(wěn)定生存”的理念也正迎合了目前的社會實(shí)際。

也許,有人會問,這一個月你都為公司做了些什么?如果公司對新員工的任職要求是“上崗即見效益”的話,那么,我想我的表現(xiàn)實(shí)不理想,甚是平庸。當(dāng)然,這只是我虛構(gòu)的一個極端假象,在此,不再妄加篇幅,下面的內(nèi)容,我將對該月在工作中的所見、所聞、所感略敘一二,不恰之處,敬請寬正。

在物流一詞遍及國內(nèi)外各大名家名作之時,物流產(chǎn)業(yè)也正以“迅雷不及掩耳之勢”蓬勃發(fā)展。作為我國的內(nèi)陸城市,雖不具經(jīng)濟(jì)特區(qū)之天時,不及沿海城市之地利,但卻有傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)之基礎(chǔ)支撐,亦是農(nóng)業(yè)大省之重要部分,更是晉煤外運(yùn)必經(jīng)之心腹所在。這些獨(dú)特的優(yōu)勢,均為發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)提供了得天獨(dú)厚的條件。

既然要發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè),自然離不開物流規(guī)劃的指導(dǎo)。謀一事,規(guī)劃先行。既要將物流規(guī)劃結(jié)合實(shí)情,又要使物流規(guī)劃指導(dǎo)市現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展實(shí)踐;既要讓物流規(guī)劃理論性強(qiáng),又要讓規(guī)劃可操作性易。本人認(rèn)為,在制定物流規(guī)劃之前,首先還得明白為什么要制定物流規(guī)劃;政府作為物流規(guī)劃的主體,應(yīng)該從什么角度去制定物流規(guī)劃;物流規(guī)劃與城市總體規(guī)劃和其他產(chǎn)業(yè)規(guī)劃之間的關(guān)系;物流發(fā)展模式和商業(yè)發(fā)展模式之間的關(guān)系;發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系等問題。

目前,市物流規(guī)劃正處于最初調(diào)研階段,本著“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)”的工作原則,市物流辦各領(lǐng)導(dǎo)對調(diào)研工作給予了高度重視,一方面積極聯(lián)系市內(nèi)各大工商企業(yè)配合調(diào)研工作,另一方面主動編制和散發(fā)物流資訊,全力營造同心同德、群策群力的工作氣氛。我們有理由相信,在市發(fā)改委和物流辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在各成員單位積極配合和工作人員的努力下,市物流規(guī)劃必定會取得圓滿成效。

篇4

你們好。日月如梭,光陰似箭,我們小隊在香紅小學(xué)為期四個星期的教育實(shí)習(xí)工作已被畫上了句號,實(shí)習(xí)的日子在今天已成為了過去,但是,結(jié)束了并不代表消失了,過去仍然留在我的腦海里,過去的已成為一種歷史,讓我們吸取教訓(xùn),總結(jié)到經(jīng)驗(yàn),照耀著未來。

在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和英語教學(xué)工作。

我們對自己實(shí)習(xí)的班級有著說不盡的感情,有悲有喜,有哭有笑,就像一個五花筒,豐富的色彩渲染著;就像幾味菜,酸甜苦辣皆有之,擔(dān)任各班的英語科任老師,自己感到有種榮幸之感,因?yàn)楦靼喽际呛芄郧傻陌嗉墸舱驗(yàn)槿绱耍谒膫€星期的教學(xué)里,每個班的全體同學(xué)都非常配合自己的工作,讓自己的工作可以做得更好,更完善。我們嘗試過許多辦法去幫他們自己去解決問題,最后所收到的成效都不錯,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有所提高。

先從班主任工作說起吧!在教育的領(lǐng)域里,在學(xué)校教育這個體系里,我們很清楚地明白到班主任是班級工作的組織者,管理者和策劃者,也是學(xué)校管理中的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。然而,在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,在開展班主任工作的過程中,起初,我們對班主任的工作感到很迷惘,疑惑,并不太清楚班主任的具體工作有哪些,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與幫助下,我才有了一個比較全面的工作方案。在擔(dān)任班主任期間,讓我們認(rèn)識到,要做好對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是要做好與學(xué)生溝通,交流工作。

每位教師,都希望自己的每一個學(xué)生是學(xué)習(xí)優(yōu)秀生,但是現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,這只是我們這些的一廂情愿,在備課的過程中很少有聯(lián)系到學(xué)生的實(shí)際情況,但是,我們并沒有因?yàn)檫@樣而氣餒,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,向其他同學(xué)或老師求教教學(xué)建議,吸取教訓(xùn),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),力求一節(jié)比一節(jié)更好。在實(shí)習(xí)期間,除了聽自己指導(dǎo)老師的課外,還積極聽其他同學(xué)的課,從他們的課中發(fā)覺優(yōu)點(diǎn),發(fā)覺可用之處,揚(yáng)長避短!

篇5

一、堅持思想政治學(xué)習(xí)不斷提高思想水平和理論素養(yǎng)。

一年來,我始終堅持學(xué)習(xí)中央會議精神和黨的路線、方針、政策,堅持學(xué)習(xí)金融法律、法規(guī),積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)活動。通過不斷學(xué)習(xí),使自身的思想水平和理論素養(yǎng)得到了很大的提高,牢固樹立了愛崗敬業(yè)、服務(wù)社會的人生觀和價值觀,自覺踐行農(nóng)村信用社為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨,用滿腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)金融法律、法規(guī)以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行“三防一保”職責(zé),自覺按規(guī)程操作;尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從分配,團(tuán)結(jié)同志、作風(fēng)正派,無違法亂紀(jì)行為,自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。

二、緊抓理論學(xué)習(xí)不斷積累綜合業(yè)務(wù)知識。

不懂就學(xué),學(xué)無止境。在工作中我堅持學(xué)以致用,以用促學(xué),在工作中學(xué)習(xí)《農(nóng)村信用社經(jīng)營管理》、《經(jīng)濟(jì)工作者學(xué)習(xí)資料》、《農(nóng)村信貸》等書籍讓我愛不釋手,同時重點(diǎn)學(xué)習(xí)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作規(guī)程、反洗錢法、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)規(guī)范手冊等規(guī)章制度。通過學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識到農(nóng)村信用社根在農(nóng)村,是農(nóng)村金融的主力軍,是聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶,離開農(nóng)村就成了無源之水。形勢催人緊,我只有不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)遵章守紀(jì)意識和職業(yè)道德觀念,才能與時俱進(jìn)。

三、腳踏實(shí)地,努力做好各項(xiàng)本職工作。

自進(jìn)入信用社以來,我先后任仁和信用社出納員,黃崗信用社會計,后調(diào)社辦公室。不管在哪能個崗位,從事何種工作,我都嚴(yán)守“十二條禁令”、“員工六不準(zhǔn)”和“柜員操作禁令”等工作紀(jì)律,遵從職業(yè)道德,和同事密切配合,力求為客戶提供文明優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在基層信用社臨柜和任主管會計時,我堅持按制度操作,對每筆新開戶業(yè)務(wù)都進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)身份核查。加強(qiáng)對大額和可疑交易的監(jiān)測,對大額現(xiàn)金支付進(jìn)行登記,發(fā)現(xiàn)可疑交易及時上報;加強(qiáng)重要空白憑證管理,對特殊業(yè)務(wù)嚴(yán)格按章授權(quán);提高柜面服務(wù)水平,為信用社贏得了口碑。因工作需要調(diào)聯(lián)社辦公室以來,踏實(shí)工作,虛心學(xué)習(xí),積極主動,能及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同營造良好的工作環(huán)境。

篇6

初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表

單 位:xxxxxx

姓 名: xxx

擬聘職務(wù):助理工程師

填表時間:2014年8月6日

中華人民共和國人力資源和社會保障部制

填 表 說 明

本表供國家教委承認(rèn)的正規(guī)大、中專院校畢業(yè)生(含畢業(yè)研究生)見習(xí)期滿初次聘任(任命)專業(yè)技術(shù)職務(wù)使用。1-3頁由本人填寫,第4頁由人事組織部門填寫。填寫內(nèi)容應(yīng)經(jīng)人事組織部門審核認(rèn)可。

一律用鋼筆或毛筆填寫,內(nèi)容要具體、真實(shí)、字跡要端正、清楚。

如填寫內(nèi)容較多,可另加附頁。

基 本情況

姓名

xxx

性別

出生日期

xxxx.xx.xx

相片

出生地

內(nèi)蒙古xx

民族

政治面貌

團(tuán)員

標(biāo)準(zhǔn)工資

xxxx

身體狀況

良好

最高學(xué)歷

畢(肄、結(jié))業(yè)時間

學(xué)校

專業(yè)

學(xué) 制

學(xué) 位

2013.06

xx大學(xué)

建筑設(shè)計

x年

xx學(xué)

外語程度

英語CET-4級

參加學(xué)術(shù)團(tuán)體及社會兼職情況

主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷

2005.09——2008.06內(nèi)蒙古xx市xx區(qū)第一中學(xué)

2008.09——2013.06xx大學(xué)

有何特長

-1-見習(xí)期工作情況

起止時間

工作部門及崗位

主要工作內(nèi)容

2013.07至今

xx院 建筑師

主要參與建筑方案到施工圖的繪制;與業(yè)主進(jìn)行溝通交流以及與各專業(yè)的協(xié)調(diào)工作

主要工作成績及獎懲情況

1、先后參與了xx項(xiàng)目、xx藥業(yè)、xx制藥等項(xiàng)目的建筑設(shè)計工作,至今未出現(xiàn)違反強(qiáng)條的情況;

2、積極與業(yè)主進(jìn)行溝通交流,力將業(yè)主的訴求在設(shè)計中予以體現(xiàn);

3、遇到問題積極請教研究,盡最大努力將設(shè)計與各專業(yè)相協(xié)調(diào)。

-2-見習(xí)期工作小結(jié)

2013年7月起,我有幸成為了xxxx研究院的一名新員工,實(shí)現(xiàn)了從應(yīng)屆畢業(yè)生到一名社會工作者的角色轉(zhuǎn)換。歲月如梭,時光荏苒,通過這一年見習(xí)期的工作,我在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各位同事的幫助下,逐步適應(yīng)了工作環(huán)境,熟識工作流程,注重工作的每一個細(xì)節(jié),在規(guī)定時間里完成各項(xiàng)任務(wù),專業(yè)素養(yǎng)也隨著項(xiàng)目的推進(jìn)得到了提升,對于我來說這些都具有非凡的意義。

見習(xí)期伊始,我主要參與建筑專業(yè)施工圖的繪制工作,中間穿插涉及一些總圖及方案設(shè)計。在這一年中,我體會到學(xué)習(xí)是永無止境的。建筑設(shè)計不是紙上談兵,而是一個連貫的、需要集體參與的生產(chǎn)工作,要完成一個好作品,應(yīng)協(xié)調(diào)好設(shè)計與其他專業(yè),以及經(jīng)濟(jì)、社會、人際等多方面因素的相互關(guān)系。在完成這些項(xiàng)目后,我認(rèn)識到工業(yè)建筑是設(shè)計要求很高的建筑設(shè)計類型,其使用功能與性質(zhì)具有特殊性、專業(yè)性與嚴(yán)格性等特點(diǎn)。對于工業(yè)項(xiàng)目有以下幾點(diǎn)認(rèn)識:1.工業(yè)建筑設(shè)計應(yīng)重點(diǎn)考慮生產(chǎn)工藝主要流程和基地周邊的情況;2.處理好各種流線的關(guān)系,包括人流路線、貨流路線等;3.工業(yè)建筑同樣要具有新穎富有現(xiàn)代感的造型立面設(shè)計;把握空間感和人性化也是必不可少的;4.工業(yè)建筑設(shè)計同時也要考慮造價經(jīng)濟(jì)因素。通過這些項(xiàng)目,我意識到要做好建筑設(shè)計,除了建筑外觀要有所突破與創(chuàng)新,自身專業(yè)技術(shù)知識與其它各專業(yè)的配合更加重要。通過這一年里的各個項(xiàng)目,我在繪圖制圖等方面加強(qiáng)了規(guī)范性,并且深刻體會到建筑設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)性與技術(shù)性,因此努力的學(xué)習(xí)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》及其它與工作相關(guān)的規(guī)范圖集,熟識廠房設(shè)計中常涉及到的規(guī)范條文,并運(yùn)用在實(shí)際項(xiàng)目中。

在過去一年的工作中,我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)定紀(jì)律,做到不遲到不早退,有特殊情況在不影響手頭工作的前提下提前和室領(lǐng)導(dǎo)說明請假;在工作中,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格要求自己。在工作中遇到困難時,及時的向各位前輩求教,及時解決問題,在詢問中得到的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)也讓我受益匪淺。

建筑設(shè)計是需要長年的工作經(jīng)驗(yàn)的積累,一年的工作經(jīng)歷僅僅是一個開始。回眸過去,我很感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的支持和幫助。俗話說“勤能補(bǔ)拙”,今后我還會繼續(xù)向周圍有經(jīng)驗(yàn)的工程師學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)技能,同時還要做到勤勤懇懇。在成長中領(lǐng)悟人生,在人生中感受成長。這一年的工作經(jīng)歷是我職業(yè)生涯的良好開端,今后我將更為堅定踏實(shí)的工作,努力進(jìn)取。

本人簽字: 年 月 日

-3-

所在部門考核鑒定意見

公 章

部門負(fù)責(zé)人: 年月日

呈報單位考核審查意見

公章

技術(shù)負(fù)責(zé)人:

人事負(fù)責(zé)人: 年 月 日

單位聘任意見

公章

單位負(fù)責(zé)人:年 月 日

上級主管部門意見

公章

篇7

下面就實(shí)習(xí)期間掌握到得一些知識的總結(jié):

一、(1)結(jié)構(gòu)形式

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

(2)構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強(qiáng)和

提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

二、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開

伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB50010-2002對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開;

抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。

現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.

在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120MM,常見的有180MM和240MM。

在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

篇8

一、基本情況

目前我縣形成了以**、**有限公司、科技園為核心輻射全縣的中小企業(yè)公共服務(wù)體系。各類平臺立足服務(wù)職能,為廣大中小微企業(yè)提供全方位的信息服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù),有效解決了中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中人力資源不足和缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際問題、破解了中小型企業(yè)爭取政策支持和信息技術(shù)難題,全面提升中小企業(yè)發(fā)展質(zhì)量和水平,有力的推進(jìn)了中小微企業(yè)的健康快速發(fā)展。截至目前,我縣擁有國家級中小企業(yè)公共服務(wù)平臺2家,省級中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺2家;擁有省級小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地3家,市級小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地3家。

二、主要工作措施及成效

(一)積極幫助企業(yè)開展好對上爭取工作。幫助企業(yè)用好、用活國家政策,助力企業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮服務(wù)機(jī)構(gòu)職能,一方面加強(qiáng)專項(xiàng)資金申請,通過聯(lián)合社會專業(yè)機(jī)構(gòu)開辦服務(wù)超市,給企業(yè)解決人力資源、企業(yè)管理、政策咨詢、法律服務(wù)等多角度、全領(lǐng)域的服務(wù),切實(shí)降低了小企業(yè)運(yùn)行成本。服務(wù)平臺與有限公司、管理咨詢有限公司、有限公司、安全檢測有限公司等服務(wù)機(jī)構(gòu)合作,打造集小企業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、政策咨詢、成果轉(zhuǎn)化、勞務(wù)輸出、管理技術(shù)、電子商務(wù)、法律服務(wù)、檢測檢驗(yàn)等綜合平臺。

(二)開展企業(yè)培訓(xùn),打造創(chuàng)業(yè)孵化基地。開展以“傳授技能、引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)”為宗旨的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。依托科技小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地、,截止目前經(jīng)孵化成功開辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)群體覆蓋了我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。其中**職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校2020年度舉辦各類培訓(xùn)班45期,基地入住企業(yè)145家,培訓(xùn)學(xué)員共2100人次。

三、存在的主要問題

(一)從服務(wù)需求上來說,我縣中小企業(yè)發(fā)展水平較低,產(chǎn)業(yè)層次低、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一,產(chǎn)品技術(shù)含量和附加值低,企業(yè)創(chuàng)新能力薄弱,所需要的服務(wù)主要集中在創(chuàng)業(yè)孵化和人才培訓(xùn),相應(yīng)的信息服務(wù)、技術(shù)創(chuàng)新和法律服務(wù)相對較少。

(二)從服務(wù)功能上來說,部分服務(wù)機(jī)構(gòu)缺少經(jīng)費(fèi)、專業(yè)人才缺乏、工作開展的面不光、深度不夠,開展的服務(wù)比較低端。

(三)從服務(wù)構(gòu)架網(wǎng)絡(luò)上來說,服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)不夠健全,我縣服務(wù)平臺數(shù)量較少,創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺、中小企業(yè)信用擔(dān)保、行業(yè)協(xié)會等相關(guān)體系不夠健全。

四、下步工作打算和意見建議

(一)繼續(xù)培育小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地。重點(diǎn)在公用設(shè)施、培訓(xùn)器材加大投入力度,通過不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境吸引創(chuàng)業(yè)者入駐發(fā)展;利用現(xiàn)有設(shè)施積極開辦“眾創(chuàng)空間”、“創(chuàng)客幫”等形式的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新場所,為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”制造良好氛圍。

(二)抓好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提升中心輔導(dǎo)功能。立足成長型企業(yè)和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè),收集企業(yè)技術(shù)難題,利用行業(yè)專家信息庫,聯(lián)合大專院校科研學(xué)位,加強(qiáng)技術(shù)難題的跟蹤反饋,舉辦產(chǎn)學(xué)研對接活動,推動中小企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。

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