孝老愛親個人事跡材料8篇

時間:2022-04-12 21:23:30

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇孝老愛親個人事跡材料,愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

篇1

一、合理制定學(xué)習(xí)計劃,在假期中不忘學(xué)習(xí)。

(1)查漏補缺,認(rèn)真自學(xué)

暑假期間,學(xué)校要求同學(xué)們認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)(見校園網(wǎng)自學(xué)指導(dǎo)空間),并有效利用這段時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)各門學(xué)科。尤其是針對薄弱環(huán)節(jié),要多花力氣,查漏補缺,爭取迎頭趕上。

(2)課外閱讀,豐富假期

假期是學(xué)生開展課外閱讀的良好時機,學(xué)校要求每位同學(xué)在假期中讀一本有益成長的好書,并認(rèn)真撰寫讀后感或者書評(1000字),并參加江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書征文活動,開學(xué)后各班選兩篇優(yōu)秀讀后感上交年級組。(網(wǎng)絡(luò)讀書征文具體要求詳見校園網(wǎng)站學(xué)生—團(tuán)隊工作—團(tuán)隊活動,學(xué)校圖書館在假期中也將分別于每周五上午8:30~11:30對學(xué)生開放,同學(xué)們屆時可以借閱。)

二、開展實踐體驗活動,利用假期走進(jìn)社會。

學(xué)校要求每位學(xué)生都利用假期深入社會、參與實踐,全面提高自身的綜合素質(zhì)。特布置以下兩項活動,學(xué)生可以個人或小組為單位完成以下活動。根據(jù)自身實際情況,以下(1)(2)項活動選做一項。在以下活動中,請大家注意活動時的安全,并認(rèn)真記錄活動過程,8月20日前將活動的簡單過程和圖片發(fā)送至騰訊微博后@蘇州市達(dá)立中學(xué)團(tuán)委。開學(xué)后,各班推薦1~2組活動小組或個人進(jìn)行展示評比。

(1)走訪一位身邊的道德模范

利用假期,走訪一名身邊的道德模范。利用媒體,或者到社區(qū)了解身邊的助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親等道德模范。走近他們的生活,了解他們的感人事跡,用文字、相片、影像等記錄下令人感動的內(nèi)容,用他們的事跡指引我校學(xué)生成長的方向。

(2)參加一次“志愿服務(wù)閃耀蘇城”學(xué)雷鋒實踐活動

在暑期開展“志愿服務(wù)閃耀蘇城”學(xué)雷鋒實踐活動,將我校的“學(xué)雷鋒基地”活動延伸到假期。各班組織學(xué)生志愿者以個人或小組為單位進(jìn)入全市社區(qū)、公園、廣場、博物館、文化館、汽車站等校外學(xué)雷鋒基地,開展關(guān)愛、慰問、幫扶、城市文明禮儀倡議等志愿服務(wù)活動。倡導(dǎo)先進(jìn)文化、弘揚文明新風(fēng),為“建設(shè)宜居新蘇州,打造創(chuàng)業(yè)新天堂,共筑幸福新家園”的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)青春力量。

三、承擔(dān)適量家務(wù)勞動,開展“日行一善,感恩知孝”主題活動

學(xué)校要求同學(xué)們在假期中主動為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),培養(yǎng)自理、自立能力。通過活動更好地理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學(xué)會感恩。

四、利用假期鍛煉身體。

學(xué)校要求同學(xué)們在假期中仍能堅持體育鍛煉,完成學(xué)校布置的假期體育作業(yè),具體要求詳見校園網(wǎng)自學(xué)空間。

五、參與學(xué)校其他活動

假期中,學(xué)校還將組織部分同學(xué)參加以下活動,有興趣的同學(xué)可選擇參加:

(1)走訪一位杰出校友:走進(jìn)本校40周歲以下杰出青年校友工作單位或家庭,以采訪、錄音、書信、網(wǎng)絡(luò)視頻交流等形式,學(xué)習(xí)校友的求學(xué)之路、創(chuàng)業(yè)之路,以榜樣的力量教育團(tuán)員學(xué)生堅定信念、樹立理想,不懈奮斗。對校友的基本情況(畢業(yè)時間、個人特點、個人成就、成長過程等)進(jìn)行詳細(xì)敘述,每位校友事跡材料1000字左右。

(2)參加“家在蘇州,文明小使者”征文、攝影比賽。

(3)參加江蘇省“校園心理劇”征集評選活動。

篇2

全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,大力實施仁愛工程、道義工程、禮儀工程、學(xué)習(xí)工程、誠信工程、文化惠民工程、全民健身工程。開展以弘揚“仁、義、禮、智、信”道德標(biāo)準(zhǔn),全面提升干部群眾思想道德素質(zhì),打造全鎮(zhèn)文化亮點,提高百姓幸福指數(shù)為主要內(nèi)容的階段性活動,扎實推進(jìn)各村(居)、各駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位思想道德文化陣地建設(shè)。

思想道德文化建設(shè)推進(jìn)活動基本原則是:一是堅持正面教育為主。善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和宣傳先進(jìn)典型,用身邊人、身邊事教育和引導(dǎo)群眾,弘揚“仁義禮智信”道德標(biāo)準(zhǔn)。二是堅持因地制宜。大力發(fā)揚求真務(wù)實的精神,因地制宜,大膽創(chuàng)新,針對各村實際,妥善安排活動時間,充分利用冬季農(nóng)閑和農(nóng)民工返鎮(zhèn)的時間開展宣傳教育活動。三是解決實際問題。要把教育活動與建設(shè)社會主義新農(nóng)村結(jié)合起來,與加強和改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動結(jié)合起來,與解決實際問題和化解矛盾糾紛結(jié)合起來,合理安排,統(tǒng)籌兼顧。

二、目標(biāo)任務(wù)

年,全鎮(zhèn)思想道德體系建設(shè)的工作思路是:圍繞“一個目標(biāo)”,重點開展“四建一樹”活動。“一個目標(biāo)”即重塑思想道德體系,弘揚中華傳統(tǒng)美德為目標(biāo)。“四建”即各支部“建”立一支道德建設(shè)志愿者隊伍,定期開展志愿者服務(wù)活動;“建”立各村(居)民道德協(xié)會,指導(dǎo)和引導(dǎo)各村(居)開展道德體系重建工作;依托黨務(wù)公開欄,“建”立各支部道德專欄,宣傳活動中涌現(xiàn)出的好人好事;“建”立一支道德宣傳文藝小分隊,宣傳弘揚道德模范和道德標(biāo)準(zhǔn)。“一樹”即“樹”一批先進(jìn)典型,推動思想道德文化活動的全面開展。以階段性思想道德文化活動開展為契機,建立思想道德教育長效機制,常態(tài)化主題活動,完善村規(guī)民約。

三、活動安排

(一)第一階段宣傳動員階段(時間從年3月5日---6月20日)

1、宣傳發(fā)動。召開鎮(zhèn)思想道德建設(shè)推進(jìn)活動啟動儀式,宣傳“仁、義、禮、智、信”道德標(biāo)準(zhǔn),《實施方案》和各類道德模范評選方式及標(biāo)準(zhǔn)。

2、成立村(居)民道德協(xié)會。一是建立領(lǐng)導(dǎo)機制。協(xié)會在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,各村(居)協(xié)會會長由各村黨支部書記擔(dān)任,成員由有威望的老黨員、老干部以及村民代表組成,采取自愿參與,組織考評模式招募一定數(shù)量的協(xié)會會員,副會長由協(xié)會會員選舉產(chǎn)生。二是明確工作職責(zé)。宣傳“仁義禮智信”道德標(biāo)準(zhǔn),貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,倡導(dǎo)道德規(guī)范。堅持公平公正、尊重他人的原則,在評議過程中,充分聽取意見、細(xì)致調(diào)查、公正評判,作為實施階段性推進(jìn)活動的自治評議組織。采取“好事大家傳、壞事大家管、歪風(fēng)大家糾、喜事大家辦”的方法,讓村民“自我教育、自我管理、自我約束、自我提高”。

3、開展尋找各類道德模范活動。按照公民基本道德規(guī)范要求,分別設(shè)立“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“敬業(yè)模范”、“誠實守信模范”、“孝老愛親模范”獎項各一名。并根據(jù)我鎮(zhèn)實際,制定評選標(biāo)準(zhǔn),由各村(居)、各駐鎮(zhèn)單位支部道德評議協(xié)會具體實施。

(1)開展“尋雷鋒足跡,揚志愿精神”活動

以“學(xué)習(xí)雷鋒月”為契機,大力弘揚“助人為樂、見義勇為”的雷鋒精神。各支部組織黨員干部開展為民辦實事、辦好事活動,使黨群關(guān)系更加密切。各村(居)、各企事業(yè)單位通過廣播、宣傳欄、制作學(xué)雷鋒標(biāo)語廣泛開展志愿者精神宣傳教育活動。鎮(zhèn)學(xué)校以“雷鋒在我心中”為主題組織一次“學(xué)雷鋒”征文比賽,暢談心得體會,通過召開專題座談會、主題班會、團(tuán)課等形式,宣傳有關(guān)雷鋒及志愿者的突出事跡。在活動中涌現(xiàn)出來的見好人好事由道德評議協(xié)會按照“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”評選標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)評選。

(2)開展?fàn)巹?chuàng)敬業(yè)標(biāo)兵活動

設(shè)立“敬業(yè)模范獎”。在全鎮(zhèn)黨員干部隊伍中開展“比敬業(yè)、爭當(dāng)模范”的活動。充分調(diào)動廣大干部職工的工作積極性,評選愛崗敬業(yè)、踏實勤懇的好公仆、好干部。各支部在活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型由道德評議協(xié)會按“敬業(yè)模范”評選標(biāo)準(zhǔn)(見附件2)評選。

(3)開展“講誠信、比信譽”活動

設(shè)立“誠實守信模范”獎。在全鎮(zhèn)駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位中開展“講誠信、比信譽”評選活動。對于在業(yè)務(wù)工作開展中講誠信的單位或個人按標(biāo)準(zhǔn)予以表彰。

(4)開展“尋找孝子”、“好媳婦、好公婆”活動

在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“尋找孝子”、“好媳婦、好公婆”評比活動,道德評議協(xié)會嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)(見附件4),采取協(xié)會推薦、黨委考察、社會公示三級評選方式,根據(jù)各村(居)實際情況,推選出“孝老愛親模范”

(二)第二階段樹典型階段(時間年6月20---6月30日)

采取“兩比兩評”的方式,通過三級評選方式在“尋雷鋒足跡,揚志愿精神”活動,“尋找孝子”、“好媳婦、好公婆”活動中評選出的典型進(jìn)行鎮(zhèn)級比評,鎮(zhèn)級評選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“敬業(yè)模范”、“誠實守信模范”、“孝老愛親模范”獎項各一名,給予表彰獎勵,并張榜公布。

1、評選方式。一是協(xié)會推薦。各村(居)道德協(xié)會認(rèn)真做好評選活動的宣傳動員工作,努力做到家喻戶曉,通過召開村組干部、群眾代表會等形式,廣泛征求群眾意見,對本村符合評選條件的人選進(jìn)行初審把關(guān),確定推薦人選。二是黨委考察和走訪。鎮(zhèn)黨委整理、匯總推薦名單后,鎮(zhèn)黨委將對各村的推薦人選進(jìn)行考察,通過走訪、座談等形式重點了解被推薦人的家庭情況,主要事跡及社會影響等,初步確定候選人。三是社會公示。候選人初步確定后,各支部要及時向本村干部群眾進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督。公示期為7天,期間如有群眾反映,經(jīng)調(diào)查屬實,取消評選資格。

2、監(jiān)督方式。一是完善監(jiān)督制度。各村(居)成立監(jiān)督小組,建立起群眾監(jiān)督,村組監(jiān)督的兩級監(jiān)督機制,對在評選中弄虛作假的行為給予取消評優(yōu)評先資格,并在當(dāng)年村(居)考核中扣分。形成年中督促檢查,年底嚴(yán)格考核,認(rèn)真兌現(xiàn)落實,確保群眾思想道德建設(shè)的各項工作任務(wù)落到實處。二是建立評優(yōu)評先制度。對道德思想道德教育的考核內(nèi)容,加重份量,加大分值,制定獎懲制度。

3、獎勵方式。設(shè)立道德模范基金,按一定標(biāo)準(zhǔn)對評選出的道德模范進(jìn)行獎勵表彰。經(jīng)費來源一方面由鎮(zhèn)財政撥付一定數(shù)額,另一方面接受社會捐助。鎮(zhèn)財政所建基金專戶,實行公開、公平、透明原則,對該基金實行專項管理。定期進(jìn)行帳務(wù)公示。

(三)第三階段宣傳弘揚階段(時間:年3月—年12月31日)

通過各類形式,宣傳評比出的各類道德模范,掀起學(xué)習(xí)身邊模范,弘揚模范精神的活動。

1、陣地宣傳弘揚。充分利用鎮(zhèn)村廣播、電視、宣傳欄、等文化宣傳陣地,弘揚典型事跡,以村組為單位開辟文化墻,設(shè)置道德模范專欄,對候選人事跡進(jìn)行宣傳,強化先進(jìn)典型。發(fā)揮身邊典型榜樣力量,引導(dǎo)人們自覺踐行道德約束,樹立良好道德意識,逐步提高居民道德素質(zhì)。

2、建立道德宣傳文藝小分隊,宣傳弘揚道德模范和道德標(biāo)準(zhǔn)。由鎮(zhèn)居委會牽頭,各村(居)組織文藝骨干,將典型事例、典型人物編排成相聲、小品、歌舞等文藝節(jié)目組建文藝表演隊,進(jìn)行巡回表演,使廣大群眾在娛樂中受到教育和啟發(fā)。

3、依托黨務(wù)公開欄,“建”立各支部道德專欄,宣傳活動中涌現(xiàn)出的好人好事。各村收集好人好事的先進(jìn)事跡材料、活動圖片、個人照片和有關(guān)新聞報道,按“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”五類進(jìn)行收集、整理、備案,在道德專欄上張貼宣傳并建立好人好事檔案庫。

四、具體要求

(一)各村(居)及各駐鎮(zhèn)單位以支部為單位成立道德協(xié)會。要求協(xié)會名單于3月10日前上報鎮(zhèn)黨政辦。

篇3

進(jìn)入新時代,面對機遇與挑戰(zhàn),作為一名新時代的青少年,要不忘初心,牢記使命,勇?lián)氊?zé)使命,努力當(dāng)個新時代好少年,那么你們知道關(guān)于新時代好少年先進(jìn)事跡材料主要有哪些嗎?下面是小編為大家準(zhǔn)備新時代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例,歡迎參閱。

新時代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例一

_,女,今年十歲,現(xiàn)就讀于_市平武縣北山小學(xué)四年級。凡是成大事者不在于力量的大小,而在于是否長期堅持。一個人想做公益事業(yè)堅持幾天很容易,堅持幾個月也不是很難,但多年堅持做公益事業(yè)就需要有堅定的信念和頑強的毅力。她就是憑借這份堅定的信念和頑強的毅力從小學(xué)二年級至今堅持參與公益志愿服務(wù)活動,用自己的實際行動傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚社會正能量,同時也為同齡人樹立了榜樣。

她七歲時,就在表姐的影響下接觸到志愿者服務(wù)這項活動,從最初的“環(huán)保小衛(wèi)士”,到現(xiàn)在慰問幫助困難小朋友,讓她慢慢地愛上了“志愿者小紅帽”這個稱號。她一步一個腳印,用實際行動踐行著有理想、有愛心的“小小慈善家”的夢想。

記得在二年級的時候表姐帶著小楊菡參加了“環(huán)保小衛(wèi)士”的公益志愿者服務(wù)活動。那是一個星期天,她和其他小朋友相約一起去清理平武縣全國重點文物保護(hù)單位報恩寺景區(qū)周邊的垃圾,他們用手一點一點的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋,不怕臟不怕累,用勞動和汗水換來了景區(qū)的干凈和整潔,看著被打掃的干干凈凈,漂漂亮亮的報恩寺景區(qū),他們每一個志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動中得到了現(xiàn)場游客以及家長的肯定和贊賞,這讓他們更加堅定了要長期堅持做公益事業(yè)的信心和決心。從此以后,作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的她更加堅信:“只要彎彎腰,就定能撿出一片凈土,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世間將變成美好的人間”。

由于_居住的小區(qū)沒有物業(yè)管理,于是她堅持每天把作業(yè)做完以后,主動到小區(qū)的每個樓道去清理掃垃圾,不一會小區(qū)就變得干干凈凈,看著自己居住的小區(qū)因為她自己的勞動而變得整潔漂亮心里無比的高興和開心。每到周末,她還會放棄和同學(xué)玩耍的時間,約上幾個“志愿者小紅帽”去五星級景區(qū)報恩寺周邊撿垃圾維護(hù)景區(qū)清潔衛(wèi)生,讓來自世界各地的游客高興而來滿意而歸,看著游客們臉上的笑容他們心底無比的高興。

去年夏天,她不怕路途遙遠(yuǎn),和表姐前往一個偏遠(yuǎn)山區(qū),去探訪貧困留守兒童,為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區(qū)的小朋友買去書和學(xué)習(xí)用具贈送給他們,和他們交朋友,看著他們一雙雙渴求知識的眼睛,她更加堅定了要長期幫助他們的決心。每當(dāng)學(xué)校組織愛心募捐活動,她總是慷慨解囊,把自己節(jié)省的零花錢捐給需要幫助的人。因為她堅信:“送人玫瑰,手有余香。”而且助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時幫助別人也是在幫助自己,不僅豐富了她的生活,還使她更加自信,更加開心。

在北山小學(xué)四年的學(xué)習(xí)中_團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異,德智體全面發(fā)展。在課堂上,專心聽講,積極思考,大膽發(fā)言,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。她每天堅持安排好值日工作,督促同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生,做事有條不紊,有始有終。她還是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難,就會想到熱心的她,她都會竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有不懂的問題都會問她,她總是不厭其煩地給他們講,直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動都少不了她的身影,因此連續(xù)四年被學(xué)校評為“全能之星”。還獲得過數(shù)學(xué)競賽一等獎,跆拳道綠帶六級、鋼琴考過三級。這些成績和榮譽的取得并沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因為成績和榮譽只代表過去,美好的將來還需要自己不斷地努力奮斗。

課余時間_喜愛閱讀,從中國古典名著,到西方經(jīng)典文學(xué)作品,都非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學(xué)到文化知識,更重要的是學(xué)到了做人做事的道理,懂得禮義廉恥,懂得孝老愛親。在家里,她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢,知道父母掙錢不容易。在家里都會幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡單做一些飯菜,看到媽媽干活累得腰疼了,她會關(guān)切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉背,你歇歇,我?guī)湍伞?rdquo;媽媽聽到這些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買零食,她會說:“謝謝,不用了。”不亂花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易,從來不給父母添亂,一直嚴(yán)格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。

這就是她,一個全面發(fā)展,心地善良樂于助人,熱心公益事業(yè),積極樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷地進(jìn)取、努力完善自己,爭取成為更加完美的新時代好少年。

新時代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例二

_,_友誼中學(xué)初20_級13班學(xué)生,一個懂事、樂觀、自強的女孩。身處困境中的她,不向困難低頭,積極面對,努力向上。父母的言傳身教,老師的悉心教導(dǎo),在她小的心靈里就暗下決心:一定要做一位自強自立的好孩子、好學(xué)生。

天有不測風(fēng)云,20_年6月1日,她的父親在重慶西南醫(yī)院被檢查出患有尿毒癥(腎衰竭),換腎和透析需要巨額的醫(yī)療費,猶如一道晴天霹靂,這個本是以父親為頂梁柱撐起一片藍(lán)天的的家庭,失去了賴以生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),家里的重任便無情地落在了她瘦弱的母親肩上。她的父母只有初中文化,沒有機會干那些收入高的活,只能在外務(wù)工。父親從小就有腿疾,能做的工作也就更少了,但父親憑借自己的勤勞雙手為這個家庭撐起一片天。父親患病后,在她的家庭最困難的日子里,學(xué)校的老師、同學(xué)、家長以及社會各界愛心人士幫助了她,讓她依舊能坐在教室里安心地學(xué)習(xí)。她立下誓言:一定要堅強、樂觀,一定要刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗。她在心里想,只有這樣做才對起幫助過自己的人,才對得起養(yǎng)育自己的父母。

她從小就體會到父母的艱辛,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。_歲時就會淘米煮飯,做一些簡單的家常菜;父母不在家時,她總能將弟弟照顧得很好。在居住的小區(qū),她經(jīng)常幫鄰居老人提重物,主動打掃小區(qū)衛(wèi)生,深受鄰里的好評。

她學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)秀,經(jīng)常幫助一些成績較差的同學(xué),耐心細(xì)致給他們解答疑難,直到這些同學(xué)聽懂為止。她是班上的物理科代表,認(rèn)真履行科代表的職責(zé),每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè),每天按時將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們,受到了老師和同學(xué)的一致好評。她勤奮學(xué)習(xí),積極參加各項活動,多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。她多才多藝,興趣廣泛,全面發(fā)展,積極參加學(xué)校組織的文體活動。在學(xué)校舉行的運動會上,她是班級的主力隊員,賽前利用課余時間到運動場上訓(xùn)練。運動會上,她在長跑、跳遠(yuǎn)項目比賽中獲得了好的名次。她還愛好打籃球,是班上籃球隊的主力隊員,在學(xué)校舉行的籃球比賽中,班級能進(jìn)入年級前八,她立下了汗馬功勞。

她從不羨慕別人生活在富裕的家庭,她認(rèn)為有父母陪在身邊,有這么多關(guān)心她、幫助她的人,這就是最大的幸福。她不會因為自己的家庭暫時遇到困難而感到自卑,反而變得更加堅強,樂觀向上,她總是面帶笑容,相信通過自己的努力,一定會有一個美好的未來。

新時代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例三

_,一個品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生,她的臉上總掛著自信的微笑。任班級語文課代表、小組長,是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年,展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采,為廣大青少年樹立了學(xué)習(xí)榜樣。

在家里,她尊敬長輩,孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情,例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報捶捶背,晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為勞了這么多年,辛苦了。”這體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是她對自己的一慣要求。因為她,整個家庭里充滿了快樂的氣氛。

在學(xué)校,她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參加小組活動,大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在同學(xué)中,能夠主動承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手,在同學(xué)們心目中是知心朋友、學(xué)習(xí)伙伴。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認(rèn)真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天,每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀30分鐘課外書籍,作好讀書筆記,記好好詞好句,一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心,讓她在語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。她在20xx-20xx年度第一學(xué)期和第二學(xué)期都被學(xué)校評為“學(xué)習(xí)之星”稱號,20xx-20xx年度第一學(xué)期還被學(xué)校評為“守紀(jì)之星”的稱號,20xx年度全市“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號,_市第四屆“美德少年”榮譽稱號。

在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在_市各界人士自發(fā)組織“拯救白血病患兒義捐義賣義演”活動中,她捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛的玩具,活動的最后她還給大家來了一場精彩的舞蹈,讓路過的人們留住他們的腳步,停下來看她的精彩演出并購買她們義賣的物品來幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區(qū)當(dāng)中有一些留守兒童和孤寡老人們,她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學(xué)習(xí)文具,每次完成作業(yè)后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩,用一股股暖流匯聚起愛的海洋。

她熱愛環(huán)境,努力地做好服務(wù)社會的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時候起,她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環(huán)保袋子,撿起地上的一片紙、一塊垃圾,無論走在哪里,看到垃圾她都會毫不猶豫地?fù)炱饋恚@是她的習(xí)慣。每逢周末、節(jié)假日,總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場所中看到她的身影,撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到,但年復(fù)一年,從不間斷的每天都做好同樣的一件事,那不僅需要堅持,更是一種美德。今年正逢_市政府提出創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市,她主動與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開展一些自己力所能及的事情,例如張貼宣傳材料,發(fā)放文明手冊等,還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。

一份耕耘,一份收獲。她就是_,一個德、智、體全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。

新時代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例四

他叫_,今年15歲,是_省_友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生,也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出,他在20_年、20_年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;20_年,被評為“小平故里五星級美德少年”;20_年,被評為_市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

每個人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實現(xiàn)自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是_同學(xué)常常深思的問題。

在學(xué)習(xí)生活中,他刻苦勤奮而無比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實的“學(xué)霸”。對待學(xué)習(xí),他時刻充滿了激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個知識點,常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅持全面發(fā)展,積極參加學(xué)校開展的各種活動,在數(shù)學(xué)競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績,是個多才多藝的“小才子”。20_年,在“五好小公民”征文活動中,他還獲了省一等獎。

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”誠然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年,他一直擔(dān)任班長,堅持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。

初二時,數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表,當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師,利用休息時間主動為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地,一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。

在初中這多彩的舞臺上,他勇于展現(xiàn)自我,積極幫助同學(xué),成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計,一筆一畫,創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報;運動場上,揮汗如雨,在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑,助學(xué)幫困,同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……

他還熱心公益,積極參加志愿服務(wù)活動,是個熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶,因為年老體弱,腿腳不便,他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動,他認(rèn)識到在自己身邊,還有很多的弱勢群體,非常需要得到社會的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。他想:我們平時可以少吃些零食,而將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點幫助。從那以后,他常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫畫寫字,在他的陪伴和關(guān)心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……

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