在選擇《高校生物學教學研究》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《高校生物學教學研究》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《高校生物學教學研究》雜志基本信息
主管單位：中華人民共和國教育部
主辦單位：高等教育出版社
國內刊號CN：11-9307/R，國際刊號ISSN：2095-1574
創刊時間：2011年
出版周期：季刊
出版地：北京
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目：專題、教改縱橫、實踐教學、資源之窗，這些欄目不僅為不同醫學階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了醫學實踐者對各類醫學問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在醫學領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，在醫學學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動醫學事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 喬守怡 | 17 | 教學改革；生物實驗室；遺傳學實驗；PCR；遺傳... |
| 馮虎元 | 17 | UV-B輻射；植物；叢枝菌根真菌；微生物；增強UV... |
| 向本瓊 | 16 | 實驗教學；生物學；鈣調神經磷酸酶；生物化學與... |
| 余龍江 | 14 | 紫杉醇；紅豆杉；瑪咖；花生四烯酸；紅豆杉細胞 |
| 蒼晶 | 12 | 冬小麥；冬麥；低溫脅迫；抗寒性；大豆 |
| 劉方 | 12 | 抗氧化；教學改革；天然提取物；實驗教學；微生... |
| 劉亞豐 | 12 | 實驗教學；教學改革；生理信號；虛擬仿真實驗；... |
| 盛清 | 10 | 家蠶；亞細胞定位；Γ-氨基丁酸；RNA；霍亂弧菌 |
| 廖文波 | 10 | 植物區系；薇甘菊；種子植物區系；種子植物；物... |
| 劉艷 | 10 | 實驗教學；糖尿病；護理；實踐教學；生物學 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 中山大學 | 43 | 教學；課程；生物學；植物；實驗教... |
| 復旦大學 | 40 | 教學；生物學；教學改革；遺傳學；... |
| 南開大學 | 35 | 教學；生物學；課程；實驗教學；生... |
| 華中科技大學 | 35 | 教學；實驗教學；教學模式；課程；... |
| 北京師范大學 | 29 | 教學；生物學；課程；實驗教學；實... |
| 蘭州大學 | 25 | 教學；生物學；課程；實驗教學；教... |
| 武漢大學 | 21 | 教學；生物學；高校；生物化學；教... |
| 上海交通大學 | 20 | 教學；教育；生物技術；課程；生命... |
| 華中農業大學 | 20 | 教學；植物；教學改革；課程；高校 |
| 東北農業大學 | 19 | 教學；課程；植物；植物生理；植物... |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 67 | 國家基礎科學人才培養基金 |
| 42 | 國家自然科學基金 |
| 23 | 湖北省高等學校省級教學研究項目 |
| 9 | 廣東省高等教育教學改革項目 |
| 9 | 新世紀高等教育教學改革工程 |
| 8 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 |
| 8 | 江西省高等學校教學改革研究課題 |
| 7 | 高等學校特色專業建設點項目 |
| 6 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 |
| 5 | 國家精品課程建設項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 9 | 國家基礎科學人才培養基金(J1103503) |
| 5 | 國家基礎科學人才培養基金(J0620001) |
| 5 | 國家基礎科學人才培養基金(J1210069) |
| 5 | 國家基礎科學人才培養基金(J0630643) |
| 4 | 國家自然科學基金(J1210069) |
| 3 | 山西省普通本科高等教育教學改革研究項目(J2011001) |
| 2 | 國家自然科學基金(J1310025) |
| 2 | 高等學校特色專業建設點項目(TS12280) |
| 2 | 國家基礎科學人才培養基金(J1103707) |
| 2 | 國家基礎科學人才培養基金(J0730648) |
