《廣西科技師范學院學報》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、標題層次的劃分不宜超過4節,4節不夠時,可將層次再細劃分。第一級標題用1;第二級標題用1.1;第三級標題用1.1.1;第四級標題用1.1.1.1;各級標題均頂格寫,分級號后不用頓號,空1字后寫標題。
Ⅱ、參考文獻以著者姓氏的拼音為序,均另起一行排列。本刊參考文獻一律按照《中華人民共和國國家標準——信息與文獻參考文獻著錄規則》(GB/T7714-2015)處理。
Ⅲ、作者署名及工作單位:姓名置于篇名下方。作者工作單位應標明全稱,所在省、市(縣)名及郵政編碼,加圓括號置于作者署名下方。
Ⅳ、應征稿件應有參考文獻、作者簡介以及詳細通訊方式。
Ⅴ、注釋是否符合本刊體例不影響稿件評價,但注釋是否符合學術規范將影響稿件采用。
雜志發文主題分析如下:
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
廣西科技師范學院 | 194 | 教學;教育;高校;課程;文化 |
廣西師范大學 | 45 | 教育;文化;教學;藝術;詩歌 |
廣西師范學院 | 31 | 詩歌;小說;寫作;敘事;創意 |
廣西民族大學 | 30 | 生態;詩歌;文化;語言;女性 |
柳州職業技術學院 | 23 | 院校;神經網;神經網絡;汽油;高... |
南寧師范大學 | 19 | 文學;實證;代文;電影;文化 |
湖南師范大學 | 18 | 連環;連環畫;教育;改編;德國文... |
廣東財經大學 | 17 | 寫作;創意;創意寫作;教學;學科 |
安徽大學 | 16 | 教育;高校;藝術;因緣;英語 |
廣西幼兒師范高等專科... | 16 | 教育;教學;政治;政治理論;政治... |
雜志往期論文摘錄展示
論紀錄片“擺拍”之意義受眾
新世紀以來香港警匪系列片的伴隨文本研究
跨界·創意·命名:跨媒介創意學科的奠基之作——評凌逾教授新著《跨界網》
關于創意寫作學科建設的思考——從學科內部需求出發
“創意寫作”的轉型與實踐——以廣西民族大學“寫作學”課程轉型為例
論《金陵十三釵》的女體詩學
朱自清作品的女性情結解讀
喬姆斯基生成語法對康德先驗思想的繼承與發展
核心價值觀在高校本科教學審核評估中的內涵與實現路徑
“互聯網+”時代高校思想政治理論課實踐教學模式探析