《高教學刊》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、作者不屬同一單位時，應在作者姓名右上角加注不同的阿拉伯數字。
Ⅱ、論文題目應簡潔、準確，不宜使用縮略詞，限定在25個漢字內。
Ⅲ、若文章的產出有資助背景，應標明基金項目名稱（含編號）。
Ⅳ、參考文獻應注意引用近兩年國內外及本刊的近期文獻，所引文獻應是作者閱讀過的、主要的、發表在正式出版物上的文獻。
Ⅴ、本刊注釋均采用腳注形式，文末不列參考文獻。注釋序號采用1，2，3……；同一文獻被反復引用者，從第二次引注開始可標為“同注某某”。
雜志發文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 東北大學 | 129 | 教學；課程；思政；教育；教學模式 |
| 哈爾濱理工大學 | 125 | 教學；課程；教育；英語；高校 |
| 哈爾濱工程大學 | 117 | 教學；課程；教育；工科；高校 |
| 桂林理工大學 | 115 | 教學；課程；高校；教學改革；教育 |
| 中國礦業大學 | 106 | 教學；課程；教育；教學改革；高校 |
| 揚州大學 | 98 | 教學；高校；課程；教育；教學改革 |
| 中南大學 | 94 | 教學；課程；思政；教育；高校 |
| 哈爾濱工業大學 | 91 | 教學；課程；思政；教學改革；教育 |
| 南京郵電大學 | 90 | 教學；高校；課程；教育；大學生 |
| 中山大學 | 90 | 教學；課程；教育；教學改革；高校 |
雜志往期論文摘錄展示
以社會主義核心價值觀引領高校思想政治理論課教學研究
面向“新四化”的車輛工程新工科建設探索
大學生課外科技創新活動的實踐及創新能力培養研究
體育工程學學生創新能力培養體系構建與實踐
基于“互聯網+”的市場營銷專業課程教學創新研究
深化校企融合 提升高職畢業生創業就業能力
“新工科”背景下研究生實踐創新能力培養的探索
地方高校遺傳學實驗內容的整合與創新
高校黨建工作與創新創業教育融合路徑探析
本科高校酒店管理專業實踐教學模式創新研究
