在選擇《高等職業教育》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《高等職業教育》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《高等職業教育》雜志基本信息
主管單位：天津市教育委員會
主辦單位：天津職業大學
國內刊號CN：12-1283/G4，國際刊號ISSN：1008-8415
創刊時間：1992年
出版周期：雙月刊
出版地：天津
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目：發展戰略與對策、院校管理方略、培養模式探索、教學管理與質量評價、思政教育、教壇廣角，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：Caj-cd規范獲獎期刊、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 王一群 | 6 | 高職院校；實證研究；高職教育；高職；高職生 |
| 胡國勝 | 4 | 電力系統；小波變換；電機；故障信號；信號處理 |
| 謝剛 | 4 | 電子商務專業；電子商務；校企合作；高職；職業... |
| 郭萍 | 3 | 高職教育；高職院校；實訓教學；師資隊伍；學術... |
| 李鳳玲 | 3 | 教學模式；教育；獨生子女；校中；輔導員 |
| 毛時亮 | 3 | 高職教育；高職；產學合作；教學改革；工學一體... |
| 王濤濤 | 3 | 大學評估；高等教育；產學合作；終身教育體系；... |
| 季常弘 | 3 | 高職院校；心理契約；高職院校學生；規避；德育... |
| 張國紅 | 3 | 中職生；教學研究；情境教學；貫通；高職 |
| 王峰祥 | 3 | 白花丹參；資源調查；丹酚酸B；野生藥用植物；... |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 黃岡職業技術學院 | 11 | 高職；教學；營銷專業；院校；職教 |
| 上海電子信息職業技術... | 10 | 教育；高職；職業教育；院校；德國... |
| 浙江機電職業技術學院 | 10 | 教育；職業教育；高職；院校；高職... |
| 臺州科技職業學院 | 9 | 高職；教學；教育；院校；職教 |
| 北京青年政治學院 | 9 | 院校；高職；高職院校；教育；師生 |
| 淄博職業學院 | 8 | 高職；院校；高職院校；頂崗；頂崗... |
| 南通紡織職業技術學院 | 8 | 高職；院校；高職院校；教育；職教 |
| 黑龍江農業工程職業學... | 7 | 高職；院校；高職院校；政治；政治... |
| 遼寧農業職業技術學院 | 7 | 高職；教育；高職學生；農業高職；... |
| 華東師范大學 | 7 | 教育；教師；高職；職教；職業教育 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 12 | 浙江省教育科學規劃課題 |
| 5 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 4 | 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目 |
| 4 | 江西省高等學校教學改革研究課題 |
| 4 | 寧波市教育科學規劃課題 |
| 4 | 全國教育科學規劃課題 |
| 3 | 上海市高校選拔培養優秀青年教師科研專項基金 |
| 3 | 廣東省教育科學“十一五”規劃項目 |
| 3 | 國家骨干高職院校建設項目 |
| 3 | 湖北省高等學校省級教學研究項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 3 | 北京市教育委員會人文社會科學研究計劃項目(SM201011626006) |
| 2 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(無) |
| 2 | 國家骨干高職院校建設項目(102704A05-12) |
| 2 | 黑龍江省教育科學“十一五”規劃課題(GZD1001-53) |
| 2 | 江西省高等學校教學改革研究課題(JXJG-09-31-1) |
| 2 | 全國教育科學規劃課題(AJA110003) |
| 2 | 全國教育科學規劃課題(FFB108002) |
| 2 | 山東省高校教學改革研究項目(2009101) |
| 2 | 山東省教育科學“十一五”規劃課題(2010GG071) |
| 1 | 教育部規劃基金項目(FFB090570) |
