如何選擇《當(dāng)代教育家》雜志的審稿人?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:58:24

在選擇《當(dāng)代教育家》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《當(dāng)代教育家》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻(xiàn)

論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。

五、認(rèn)真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《當(dāng)代教育家》雜志基本信息

主管單位:濟(jì)南出版有限責(zé)任公司

主辦單位:濟(jì)南出版有限責(zé)任公司

國內(nèi)刊號CN:37-1488/G4,國際刊號ISSN:2095-3526

創(chuàng)刊時間:2012年

出版周期:月刊

出版地:山東

出版語言:中文

審稿周期:1個月內(nèi)

主要欄目: 卷首、微觀_首發(fā)、微觀、微觀_圖說數(shù)據(jù)、微觀_銳詞、微觀_視覺、人物_封面故事、人物_特寫、專題、專題_“播火者、課程_創(chuàng)意課程,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。

收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。

期刊榮譽:中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

當(dāng)代教育家發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
李希貴 22 學(xué)校管理;沉思錄;沉思;校長;校園
楊東平 21 教育公平;教育改革;教育;中國教育;農(nóng)村教育
熊丙奇 19 高考改革;教育;自主招生;高考;教育改革
井光進(jìn) 13 校長職級制;教育;校長;中小學(xué)教師;中小學(xué)校...
高峰 5 老年人;中國經(jīng)濟(jì);氣候系統(tǒng)模式;健康;校長
吳民益 5 老師;教師;語文;課堂;語文老師
戴荔 5 班級;班主任;孩子;教學(xué)方法;老師
李群 4 課程建設(shè);勞動教育;傳統(tǒng)文化教育;中華優(yōu)秀傳...
王振元 4 英語作文;教師;MY;英語;PLEASE
程騫 4 教學(xué)樓;綠化帶;校園綠化;冬小麥;種植小麥

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
21世紀(jì)教育研究院 58 教育;全人;全人教育;教師;教學(xué)
北京市十一學(xué)校 26 教育;教學(xué);考試;課堂;老師
北京理工大學(xué) 18 教育;高考;高校;政府;狀元
《本刊》編輯部 18 課程;老師;教育;生命;全力
濰坊市教育局 15 教育;校長;教師;教師隊伍;家長
華東師范大學(xué) 15 教育;教師;教學(xué);文學(xué);兒童
北京師范大學(xué) 14 教育;教學(xué);語文;語文教育;文教
常州市清涼小學(xué) 13 生命;算理;銀絲;宇宙;月亮
學(xué)研究院 12 教育;教育家;當(dāng)代教育;當(dāng)代教育...
北京教育科學(xué)研究院 12 教育;文化;課堂;聽課;聽課者

主要資助項目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項目
1 江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題
1 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
1 天津市高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究重大項目
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當(dāng)代教育家

當(dāng)代教育家雜志

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