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《中學(xué)課程輔導(dǎo)》于2011年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：14-1307/G4，是面對(duì)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作者、研究者的教學(xué)研究刊物，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。
《中學(xué)課程輔導(dǎo)》瞄準(zhǔn)教學(xué)管理，教師發(fā)展，課程探索，教學(xué)探討，校長(zhǎng)論壇，教學(xué)研究，教研論壇，教學(xué)案例，評(píng)價(jià)探究，為實(shí)施課程輔導(dǎo)提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)，努力為一線教師和教科研人員構(gòu)建的一個(gè)高品質(zhì)教學(xué)交流平臺(tái)。
Ⅰ、來(lái)稿請(qǐng)?zhí)峁┳髡咄步椋⒚餍彰?，出生年份，性別，籍貫，學(xué)位（或在讀學(xué)歷），技術(shù)職稱(chēng)，聯(lián)系電話及通訊地址、郵編。
Ⅱ、凡投稿后1個(gè)月內(nèi)未接到稿件處理通知的作者，請(qǐng)及時(shí)與本刊聯(lián)系。
Ⅲ、翻譯作品應(yīng)分別注明著者（及國(guó)籍）和譯者。
Ⅳ、來(lái)稿應(yīng)附3～8個(gè)關(guān)鍵詞。請(qǐng)附400字左右的結(jié)構(gòu)式摘要（理論研究論文無(wú)需結(jié)構(gòu)式摘要），內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論；同時(shí)附英文文題、作者姓名的漢語(yǔ)拼音、作者單位的英文譯名，及與中文一致的英文摘要和關(guān)鍵詞。
Ⅴ、文題力求簡(jiǎn)明、醒目，反映出文章的主題。中文文題一般以20個(gè)漢字以?xún)?nèi)為宜。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 侯小敏 | 10 | 高中英語(yǔ)；教學(xué)模式；學(xué)案導(dǎo)學(xué)；高中英語(yǔ)教學(xué)；... |
| 趙廣樂(lè) | 7 | 平均不等式；函數(shù)；破解；衣服；從來(lái) |
| 熱合木江·巴拉... | 6 | 社會(huì)主義本質(zhì)；政治文明發(fā)展；政治文明；以人為... |
| 祝宇 | 5 | 教學(xué)設(shè)計(jì)；學(xué)情分析；抒情散文；教學(xué)設(shè)想；文言... |
| 張淑艷 | 5 | 班主任；HALLOWEEN；風(fēng)俗習(xí)慣；單元課文；修學(xué) |
| 李霞 | 4 | 教學(xué)設(shè)計(jì)；大課堂；《解決問(wèn)題的策略》；《找規(guī)... |
| 徐林超 | 4 | 數(shù)學(xué)思想；數(shù)形結(jié)合；感悟；課堂學(xué)習(xí)；創(chuàng)新思維... |
| 楊巧蓮 | 4 | 養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)；教學(xué)情境；教學(xué)過(guò)程；教學(xué)；煥發(fā)課堂... |
| 謝微微 | 4 | 高中英語(yǔ)教學(xué)；評(píng)課；聽(tīng)課評(píng)課；聽(tīng)課；初任教師 |
| 孫克玲 | 4 | 詞匯；金字塔式；教學(xué)質(zhì)量；六化；完型填空 |
| 機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 陜西省安康市漢濱區(qū)江... | 65 | |
| 華僑中學(xué) | 56 | |
| 安徽師范大學(xué) | 39 | |
| 北海市第五中學(xué) | 30 | |
| 江蘇省宿遷市馬陵中學(xué) | 29 | |
| 蒼南中學(xué) | 27 | |
| 蘇州市吳中區(qū)東山中學(xué) | 26 | |
| 南江縣小河職業(yè)中學(xué) | 25 | |
| 清徐縣職業(yè)教育中心 | 24 | |
| 揚(yáng)州市邗江區(qū)瓜洲中學(xué) | 24 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
| 17 | 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
| 11 | 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
| 6 | 四川省教育廳資助科研項(xiàng)目 |
| 6 | 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 5 | 白銀市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
| 3 | 甘肅省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 |
| 3 | 河北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
| 3 | 中國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)研究資助金項(xiàng)目 |
| 2 | 白銀市教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 2 | 福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
| 10 | 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(XJK013CZXX078) |
| 2 | 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(GS[2011]GHB431) |
| 2 | 甘肅省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(2010) |
| 1 | 貴州省科學(xué)技術(shù)基金(J[2012]2324) |
| 1 | 白銀市教育科學(xué)規(guī)劃課題(BY[2011]G285) |
| 1 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(09XYY008) |
| 1 | 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題([2012]GSG202) |
| 1 | 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題([2012]GSG221) |
| 1 | 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題(2010) |
| 1 | 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013) |
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