在選擇《浙江醫學教育》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫,可以檢索到與《浙江醫學教育》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《浙江醫學教育》雜志基本信息
主管單位:浙江省衛生健康委員會
主辦單位:杭州醫學院
國內刊號CN:33-1297/R,國際刊號ISSN:1672-0024
創刊時間:2002年
出版周期:雙月刊
出版地:浙江
出版語言:中文
審稿周期:1個月內
主要欄目: 教育研究與管理、護理管理與臨床護理、基礎與臨床研究,這些欄目不僅為不同醫學階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了醫學實踐者對各類醫學問題的探討需求。
收錄情況:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數據表明了該雜志在醫學領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等,在醫學學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動醫學事業的發展發揮了重要作用。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
高越明 | 22 | 鄉村醫生;數據包絡分析;信度;心理測量;鄉鎮... |
王黎芳 | 13 | 生物化學;高職高專;實驗教學;生物化學教學;... |
張玲芝 | 12 | 護理;護生;護理專業;影響因素;情商 |
張琦 | 12 | 小鼠;高職高專;腦缺血;黃連解毒湯;藥理學 |
戴玉英 | 11 | 臨床醫學專業;內臟高敏感性;腸易激綜合征;逍... |
孫愛華 | 11 | 生物化學;耐藥性;肺炎鏈球菌;Β-內酰胺類抗生... |
杜蓬 | 10 | 生物化學;高職高專;教學;實驗教學;生物化學... |
劉振華 | 10 | 繼續醫學教育;衛生專業技術人員;繼續教育;住... |
周海鷗 | 9 | 幽門螺桿菌;生物化學;消化性潰瘍;奧美拉唑;... |
周菊芝 | 9 | 康復治療技術;高職高專;高職院校;護生;高職... |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
杭州醫學院 | 299 | 教學;課程;高職;高專;職高 |
浙江省人民醫院 | 75 | 護理;教學;細胞;護士;病患 |
溫州醫科大學 | 71 | 教學;護理;教學法;學法;教學方... |
浙江中醫藥大學 | 54 | 護理;教學;課程;教育;中醫 |
浙江大學 | 44 | 教學;教育;課程;學科;飲食 |
金華市中心醫院 | 42 | 兒童;早產;早產兒;產兒;護理 |
紹興文理學院 | 41 | 教學;護理;教育;護理學;心理 |
溫州醫學院附屬第二醫... | 40 | 教學;醫學生;教育;康復;教學方... |
寧波衛生職業技術學院 | 36 | 教學;課程;護理;高職;康復 |
浙江大學醫學院附屬第... | 35 | 教學;教育;課程;醫師;疫情 |
涉及文獻 | 資助項目 |
42 | 浙江省醫藥衛生科學研究基金 |
24 | 浙江省教育科學規劃課題 |
17 | 新世紀高等教育教學改革工程 |
12 | 浙江省教育廳科研計劃 |
11 | 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目 |
9 | 國家自然科學基金 |
8 | 寧波市教育科學規劃課題 |
8 | 浙江省自然科學基金 |
6 | 溫州市科技局資助項目 |
6 | 中國高等教育學會醫學教育專業委員會醫學教育研究立項課題 |
涉及文獻 | 資助課題 |
5 | 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(zc09121) |
2 | 浙江省醫藥衛生科學研究基金(2005B029) |
2 | 浙江省教育科學規劃課題(SCG206) |
1 | 溫州市科技計劃項目(R20120022) |
1 | 寧波市自然科學基金(2011A610030) |
1 | 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(YB09037) |
1 | 國家自然科學基金(81070850) |
1 | 國家自然科學基金(81100024) |
1 | 博士科研啟動基金(2008B05) |
1 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |