《中華醫學教育》雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發表網整理 2025-03-18 16:55:13

《中華醫學教育》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、來稿一般在3個月內提出處理意見,請不要一稿兩投,若3個月后仍未收到稿件處理通知,作者有權自行處理來稿。

Ⅱ、中英文摘要,摘要通常簡明扼要地描述研究目的、研究設計/方法/路徑、研究發現和結論等,通常中文200-300字為宜。

Ⅲ、文稿應具有創新性、科學性、實用性。

Ⅳ、摘要應排除本學科領域中常識性內容,引言中出現的內容不宜寫入摘要;不對論文的內容作自我評價;不要簡單重復題目中已有的信息;不出現數學公式、化學結構式、插圖和表格,不引入參考文獻序號。

Ⅴ、參考文獻著錄采用數字加方括號編序集中列于文后,其著錄格式如下:序號、主要作者、文獻及載體、出版項(出版者、出版年月)。

雜志發文主題分析如下:

主題名稱 發文量 相關發文學者
教學 2258 周慶環;曹德品;吳立玲;王穎;劉玉村
教育 1713 王維民;曹德品;齊心;李海潮;羅長坤
醫學教育 869 曹德品;王維民;李海潮;王穎;聞德亮
醫學生 811 王維民;周慶環;曹德品;續巖;王穎
課程 608 曹德品;楊棉華;王維民;蔡巧玲;續巖
院校 538 曹德品;王維民;胡鴻毅;閆曉天;孫業桓
醫師 516 王建六;齊心;劉婧;李海潮;席崢
醫學院校 399 曹德品;王維民;孫業桓;張鳳云;張小龍
教學方法 384 劉玉村;王穎;李海潮;劉建彰;張衛光
教學改革 348 何萍;吳立玲;彭義香;楊棉華;王庭槐

雜志往期論文摘錄展示

關于來稿中摘要的寫作要求

以遞進式教學與分層定向培養加強西藏自治區重癥醫學人才隊伍建設

醫學創新教育的現狀與機遇

醫學生拖延行為與社交媒體依賴的關系研究

新疆某高校醫學生社會責任感與自我效能感相關研究

SNAPPS床邊帶教方法在兒科學教學中的應用

基于問題學習結合學生標準化病人在臨床實踐能力培養中的應用

案例引導教學在實驗中醫學課程中的應用

BOPPPS教學模式結合基于案例學習教學方法在臨床醫學概論課程教學中的應用

教育部臨床醫學專業認證工作委員會應邀參加2019世界醫學教育聯合會世界大會

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