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《中國(guó)農(nóng)村教育》于1989年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái),創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
Ⅰ、題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,能準(zhǔn)確地概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號(hào)。
Ⅱ、結(jié)論之后,應(yīng)有致謝部分,對(duì)國(guó)家科學(xué)基金、資助者或支持者、提供指導(dǎo)和幫助者、給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者,表示感謝。
Ⅲ、稿件須有“摘要”(中、英文),用以準(zhǔn)確概括文章的主要內(nèi)容,包括研究的問題、研究目的以及論點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論,字?jǐn)?shù)一般控制在 300 字以內(nèi)。
Ⅳ、正文應(yīng)中心明確,分層論述。各層次標(biāo)題格式為一級(jí)標(biāo)題:一……;二級(jí)標(biāo)題:(一)……;三級(jí)標(biāo)題:1……;四級(jí)標(biāo)題:(1)……;五級(jí)標(biāo)題①……。
Ⅴ、來稿注明作者簡(jiǎn)介,格式如下:姓名(出生年一),性別,民族(漢族可略),籍貫(省及市、縣),職稱,學(xué)歷,研究方向或主要從事的工作,供職單位任職。
VI、文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。
VII、來稿若有基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目,請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出基金或其他資金項(xiàng)目類型、名稱及編號(hào),每篇來稿的基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目原則上不超過3個(gè)。
VIII、引言(前言):簡(jiǎn)單交代研究背景、目的、意義及選題設(shè)想,注意點(diǎn)明研究起始時(shí)間。引言部分不加標(biāo)題及序號(hào),不分段。
IX、引征注釋以頁(yè)下腳注形式連續(xù)編排,翻譯文章中,譯者需要對(duì)專有名詞進(jìn)行解釋說明,并以【*譯注】的方式在腳注中表明;如譯者對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行實(shí)質(zhì)性補(bǔ)充論述或舉出相反例證的,應(yīng)以【*譯按】的方式在腳注中表明。
X、參考文獻(xiàn):本刊要求所有參考文獻(xiàn)按照在文中出現(xiàn)的先后順序做實(shí)引,在引用處用上角標(biāo)的形式標(biāo)注,如“”、“”等。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
陳寶生 | 17 | 教育強(qiáng)國(guó);總書記;教育系統(tǒng);教育現(xiàn)代化;加快... |
周濟(jì) | 16 | 科學(xué)發(fā)展觀;教育事業(yè);教育工作;教育改革;中... |
朱亞成 | 14 | 體育;全民健身;體育產(chǎn)業(yè);一帶一路;體育旅游 |
黃堯 | 14 | 職業(yè)教育;成人教育;教育改革;中國(guó)職業(yè)教育;... |
袁貴仁 | 13 | 教育改革;教育事業(yè);中國(guó)特色社會(huì)主義;教育系... |
周竹生 | 12 | 校長(zhǎng);教育現(xiàn)代化;教育;辦學(xué)思想;辦學(xué) |
溫家寶 | 10 | 政府工作報(bào)告;國(guó)務(wù)院;開幕式;演講;全國(guó)政協(xié) |
張寧娟 | 10 | 中國(guó)教育;砥礪;前行;教師;公民教育 |
李水山 | 10 | 農(nóng)村教育;農(nóng)民教育;農(nóng)民;教育改革;韓國(guó)新村... |
竇現(xiàn)金 | 9 | 職業(yè)教育;教育改革與發(fā)展;教育;職教;教育改... |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
中華人民共和國(guó)教育部 | 133 | 教育;職業(yè)教育;教育改革;農(nóng)村;... |
丹陽(yáng)市界牌中心小學(xué) | 32 | 教學(xué);教育;課堂;校本;綜合實(shí)踐... |
丹陽(yáng)市新橋中心小學(xué) | 30 | 教學(xué);教育;課堂;文化;公民教育 |
國(guó)務(wù)院 | 28 | 教育;農(nóng)村;教師;義務(wù)教育;職業(yè)... |
東北師范大學(xué) | 27 | 教育;農(nóng)村;教學(xué);農(nóng)村教育;鄉(xiāng)村... |
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) | 27 | 教學(xué);語(yǔ)文;課堂;學(xué)語(yǔ);文教 |
中央教育科學(xué)研究所 | 26 | 教育;農(nóng)村;農(nóng)村教育;農(nóng)民;主義 |
中國(guó)陶行知研究會(huì) | 25 | 教育;陶行知;教育家;教師;人民... |
北京師范大學(xué) | 24 | 教育;教師;農(nóng)村;社會(huì)主義;農(nóng)村... |
西華師范大學(xué) | 21 | 代文;文學(xué);教學(xué);古代文學(xué);中國(guó)... |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
17 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 |
15 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 |
9 | 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
9 | 河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)調(diào)研課題 |
7 | 河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題 |
7 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
6 | 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題基金 |
5 | 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 |
5 | 河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 |
5 | 湖南省教育廳科研基金 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
2 | 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013) |
2 | 湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目([2012]402) |
1 | 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201210347010) |
1 | 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃普通高中特色學(xué)校研究專項(xiàng)課題(無) |
1 | 新世紀(jì)廣東省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目(2011JGB129) |
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