《職工法律天地》的版面費計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數計算:有些期刊會根據論文的字數來計算版面費,例如每千字收取一定費用。
3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數據庫:期刊的級別和被不同數據庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優惠:部分期刊可能對特定群體(如學生、學者等)提供版面費優惠。
6.開放獲取:開放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《職工法律天地》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據文章所占據的版面數量進行收費。作者在投稿前,應仔細核對文章字數,并根據期刊的收費標準合理預算版面費。
《職工法律天地》雜志創刊于1988年,是一本由江西省總工會主管、主辦的學術性期刊。該雜志為月刊,審稿周期為預計1個月內,國內統一刊號為36-1207/D,國際標準刊號為1008-9837。
《職工法律天地》雜志的主要欄目包括: 法學研究、法律實務、司法實踐,法制沙龍、經濟與法、政法論壇、學術前沿、社會管理、學術園地等,該雜志注重學術性與實踐性結合,鼓勵創新性研究,尤其歡迎具有理論深度或實證價值的論文。其刊載文章多涉及政法政策分析、政法技術應用等熱點議題,為政法工作者提供前沿的學術參考。
該雜志在學術界具有較高影響力,被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學術群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學術影響力。
根據最新數據表明該雜志在政法研究領域具有較高的學術認可度。
《職工法律天地》雜志須知(審稿周期:預計1個月內)
Ⅰ、論文摘要長度一般為200~300字,英文摘要(100~150words)須與中文摘要相對應。
Ⅱ、作者簡介在稿件首頁地腳。順序列出:姓名(出生年-),性別(民族),籍貫,工作單位及職務,職稱,學位,學術簡歷及研究方向。
Ⅲ、注釋為對文章某一特定內容的解釋或說明,均以腳注形式分散標注于正文頁面下方,其序號為①②③……,每頁重新編號,注釋文字與標點應與正文一致。
Ⅳ、本刊尊重原創,來稿文責自負,作者切勿一稿多投。
Ⅴ、中文題目一般不超過20個漢字。英文題目一般不超過15個實詞。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
馬強 | 27 | 跆拳道;高校;普通高校;分層教學;乒乓球 |
李連芝 | 8 | 跆拳道;運動處方;乒乓球教學;乒乓球;高校 |
任懷玉 | 7 | 大數據;社會治理;NGO參與;NGO;農村社區 |
陳昊博 | 7 | 檢察機關;支持起訴;檢察機關支持起訴;法律經... |
孫陽洋 | 7 | 刑事訴訟;法治教育;證人出庭;法律規制;司法... |
崔鳳琴 | 7 | 磁吸效應;法律問題研究;法律規制;農村三權;... |
王陽 | 6 | 分層教學;乒乓球教學;高校乒乓球;體育;乒乓... |
李鐵 | 6 | 籃球;高校;高校學生;教學改革;高校體育 |
王玲 | 6 | 兒童;成人教育;腎病綜合征;圖書館;小兒腎病... |
郝東升 | 6 | 軍職罪;法律移植;刑法;知識產權;法益 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
西北政法大學 | 605 | |
中國政法大學 | 549 | |
遼寧大學 | 463 | |
華東政法大學 | 144 | |
貴州民族大學 | 136 | |
煙臺大學 | 110 | |
延邊大學 | 100 | |
廣西師范大學 | 97 | |
河北大學 | 84 | |
甘肅政法學院 | 83 |
涉及文獻 | 資助項目 |
15 | 中央高校基本科研業務費專項資金 |
8 | 國家級大學生創新創業訓練計劃 |
7 | 廣西研究生教育創新計劃 |
5 | 遼寧省教育科學“十二五”規劃課題 |
4 | 廣西研究生教育創新計劃項目 |
4 | 河北省社會科學發展研究課題 |
4 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 |
4 | 黑龍江省教育廳高職高專院校科學研究項目 |
4 | 湖南省教育科學“十二五”規劃課題 |
4 | 教育部人文社會科學研究基金 |
涉及文獻 | 資助課題 |
6 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |
2 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201210347010) |
1 | 黑龍江省衛生廳科研項目(2005-221) |
1 | 廣西研究生教育創新計劃(InvationProjectofGuangxiGraduateEdu... |
1 | 國家科技支撐計劃(2013BAK04B01) |
1 | 廣西研究生教育創新計劃項目(YCSW2012033) |
1 | 湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([2012]402) |
1 | 湖南省教育廳科研基金(13C1057) |
1 | 湖南省教育廳科研基金(13C1063) |
1 | 教育部人文社會科學研究基金(09YJC820023) |