在選擇《英語學習》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《英語學習》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《英語學習》雜志基本信息
主管單位：中華人民共和國教育部
主辦單位：北京外國語大學
國內刊號CN：11-1254/H，國際刊號ISSN：1002-5553
創刊時間：1958年
出版周期：月刊
出版地：北京
出版語言：中文 英語
審稿周期：1個月內
主要欄目： 讀物、中級與初級、語法詞匯、中學英語教師之友、英語學習筆談、英語問答、會話，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 葛炳芳 | 28 | 英語閱讀教學；高中英語教學；高中英語；新高考... |
| 李俊和 | 25 | 高考試題；高考英語；完形填空；英語老師；短文... |
| 李靜純 | 24 | 語言知識；英語教學；課程改革；語言；學科 |
| 曾泰元 | 24 | 《牛津英語詞典》；英文；ENGLISH；英語詞典；... |
| 蔣京麗 | 22 | 初中英語；教學設計；英語學科；英語學習；英語... |
| 王偉濱 | 21 | 英語學習；生態；虛構；閱讀知識；后人類 |
| 徐浩 | 20 | 新教師；高校外語教師；篇章；賞析；英語專業 |
| 王薔 | 20 | 英語學科；英語；英語課程標準；英語學習；閱讀... |
| 魯子問 | 17 | 英語教學；英語教育；義務教育；小學英語；外語 |
| 陳新忠 | 17 | 高中英語；英語學科；英語課程標準；高考英語試... |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 北京外國語大學 | 117 | 英語；教學；語言；教育；教師 |
| 北京師范大學 | 107 | 英語；教學；語言；高中英語；課堂 |
| 學研究院 | 78 | 英語；教學；教師；初中英語；試題 |
| 北京教育學院 | 63 | 英語；教學；中學英語；語言；整體... |
| 北京教育科學研究院 | 56 | 英語；教學；學科；課程；英語課 |
| 首都師范大學 | 52 | 英語；教學；小學英語；語言；英語... |
| 中國教育學會 | 45 | 英語；教學；課程；高考；課堂 |
| 教育部 | 40 | 教學；英語；教育；課程；高考 |
| 人民教育出版社 | 39 | 英語；教學；語言；學科；教育 |
| 北京市海淀區教師進修... | 38 | 英語；教學；小學英語；教學設計；... |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 13 | 國家社會科學基金 |
| 8 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 4 | 全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題 |
| 4 | 浙江省教育科學規劃課題 |
| 3 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
| 2 | 中央級公益性科研院所基本科研業務費專項 |
| 2 | 廣東省教育科學規劃項目 |
| 2 | 廣州市教育科學“十二五”規劃課題 |
| 2 | 全國基礎教育外語教學研究資助金項目 |
| 1 | 四川省教育廳資助科研項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 3 | 國家社會科學基金(AHA110005) |
| 2 | 全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題(GPA115032) |
