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《校園心理》雜志基本信息介紹
《校園心理》于2003年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：14-1326/R，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《校園心理》以各級教育工作者、精神衛生專業醫師及從事心理治療、心理咨詢的工作人員為主要讀者對象，報道國內外心理領域領先的科研成果和診療經驗以及相關的基礎理論研究。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些？
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 34 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 28 | 國家社會科學基金 |
| 18 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 14 | 遼寧省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 11 | 陜西省教育廳科研計劃項目 |
| 10 | 教育部人文社會科學研究專項任務項目 |
| 10 | 山西省高等學校哲學社會科學研究項目 |
| 9 | 湖南省教育廳科研基金 |
| 9 | 遼寧省社會科學規劃基金 |
| 8 | 國家級大學生創新創業訓練計劃 |
