在選擇《心理技術與應用》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《心理技術與應用》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《心理技術與應用》雜志基本信息
主管單位：中國民主促進會中央委員會
主辦單位：開明出版社
國內刊號CN：10-1104/R，國際刊號ISSN：2095-5588
創刊時間：2013年
出版周期：月刊
出版地：北京
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目： 專家視點、探索爭鳴、學界聲音、心理測評、眼動研究、實驗技術、人因工程、太空心理等，這些欄目不僅為不同醫學階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了醫學實踐者對各類醫學問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在醫學領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，在醫學學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動醫學事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 許維素 | 20 | 問句；當事人；心理治療；心理健康；兒童虐待 |
| 丁家永 | 18 | 消費者；消費者心理；品牌營銷；營銷；品牌管理 |
| 蘇彥捷 | 12 | 心理理論；兒童；共情；錯誤信念理解；自我 |
| 周治瓊 | 10 | 心理技術；干預技術；積極心理；心理治療；家庭 |
| 陳巍 | 10 | 鏡像神經元；神經現象學；心理學家；心理理論；... |
| 呂小康 | 9 | 社會心態；醫患；醫患關系；醫患信任；社會心理 |
| 鄧鑄 | 9 | 眼動；眼動研究；物理問題解決；信度；醫護人員 |
| 辛自強 | 8 | 兒童；青少年；信任；橫斷歷史研究；微觀發生法 |
| 姜永志 | 8 | 大學生；心理學；青少年；中介作用；網絡使用 |
| 李偉強 | 8 | 道德同一性；親社會行為；信任；社會階層；普遍... |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 南京師范大學 | 76 | 心理；心理技術；消費者；心理學；... |
| 中央財經大學 | 70 | 心理；社會；財經；社會心理；會心 |
| 西南大學 | 62 | 心理；中介；社會；大學生；中介作... |
| 北京師范大學 | 36 | 中介；社會；心理；中介作用；少年 |
| 遼寧師范大學 | 32 | 心理；大學生；元認知；知識；少年 |
| 北京林業大學 | 29 | 心理；中介；中介作用；少年；青少... |
| 廣州大學 | 26 | 心理技術；心理；積極心理；文化；... |
| 南開大學 | 25 | 社會；會心；心理；社會心理；社會... |
| 寧波大學 | 25 | 中介；信任；道德；中介作用；動機 |
| 浙江師范大學 | 25 | 大學生；人格特質；情緒；動機；療... |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 89 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 88 | 國家社會科學基金 |
| 73 | 國家自然科學基金 |
| 36 | 中央高校基本科研業務費專項資金 |
| 13 | 博士科研啟動基金 |
| 12 | 北京市社會科學基金 |
| 10 | 遼寧省社會科學規劃基金 |
| 9 | 天津市哲學社會科學研究規劃項目 |
| 8 | 江蘇省社會科學基金 |
| 8 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 6 | 國家自然科學基金(31371055) |
| 4 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |
| 4 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJAZH088) |
| 3 | 國家社會科學基金(12BSH050) |
| 3 | 江西省社會科學“十二五”規劃項目(12JY11) |
| 3 | 教育部人文社會科學研究基金(11YJA190001) |
| 2 | 國家自然科學基金(71372180) |
| 2 | 國家自然科學基金(31360233) |
| 2 | 國家自然科學基金(31200776) |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金(11YJC1900025) |
