《新教師》的版面費(fèi)計(jì)算方法如下:
1.按版面計(jì)算:具體版面計(jì)算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費(fèi)用。
2.按字?jǐn)?shù)計(jì)算:有些期刊會(huì)根據(jù)論文的字?jǐn)?shù)來計(jì)算版面費(fèi),例如每千字收取一定費(fèi)用。
3.額外費(fèi)用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會(huì)額外收取費(fèi)用。
4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫:期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會(huì)影響版面費(fèi)。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費(fèi)通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對特定群體(如學(xué)生、學(xué)者等)提供版面費(fèi)優(yōu)惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費(fèi)用,費(fèi)用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《新教師》雜志的版面費(fèi)計(jì)算方式相對明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進(jìn)行收費(fèi)。作者在投稿前,應(yīng)仔細(xì)核對文章字?jǐn)?shù),并根據(jù)期刊的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理預(yù)算版面費(fèi)。
《新教師》雜志創(chuàng)刊于2012年,是一本由海峽出版發(fā)行集團(tuán)主管、主辦的學(xué)術(shù)性期刊。該雜志為月刊,審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi),國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為35-1315/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為2095-3895。
《新教師》雜志的主要欄目包括: 卷首語、健康快車、教科研前沿、管理智慧、教育敘事、教師家長、域外來風(fēng)、教師視、角教師讀書俱樂部、教學(xué)平臺(tái)、微言,該雜志注重學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性結(jié)合,鼓勵(lì)創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價(jià)值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點(diǎn)議題,為教育工作者提供前沿的學(xué)術(shù)參考。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高影響力,被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學(xué)術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學(xué)術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù),其影響因子:0.03,表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)認(rèn)可度。
《新教師》雜志須知(審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi))
Ⅰ、摘要一般應(yīng)說明研究工作的目的、(研究)方法、結(jié)果和結(jié)論等,中文摘要不超過300字。
Ⅱ、請確保文章符合研究倫理,注意保護(hù)研究參與者和其他利益相關(guān)人的隱私與權(quán)利。
Ⅲ、本刊倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的學(xué)風(fēng),歡迎有真知灼見、有理有據(jù)、論證嚴(yán)密、合乎語法規(guī)范的學(xué)術(shù)論文。
Ⅳ、論文題目應(yīng)簡潔、準(zhǔn)確,不宜使用縮略詞,限定在25個(gè)漢字內(nèi)。
Ⅴ、參考文獻(xiàn)置于文末,以阿拉伯?dāng)?shù)字外加方括號(hào)(如“[1]”)標(biāo)序。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
朱永新 | 119 | 新教育實(shí)驗(yàn);教育;新教育;老師;教師 |
葉一舵 | 23 | 心理健康;心理健康教育;心理調(diào)節(jié);影響因素;... |
鄭金洲 | 21 | 教師;教育研究;教育;教育實(shí)踐;教育理論 |
程靈 | 18 | 心理輔導(dǎo);應(yīng)用型本科院校;青年教師;高等教育... |
顧明遠(yuǎn) | 16 | 教育;教育改革;教育現(xiàn)代化;基礎(chǔ)教育;中國教... |
王林波 | 15 | 教學(xué)實(shí)錄;教學(xué);語文;統(tǒng)編教材;年級 |
陶繼新 | 14 | 老師;校長;語文教學(xué);辦學(xué)理念;韓興娥 |
王本陸 | 13 | 教育;教學(xué);教育改革;基礎(chǔ)教育;案例分析 |
肖川 | 12 | 教育;教師;生命教育;生命;教學(xué) |
郭元祥 | 11 | 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程;綜合實(shí)踐活動(dòng);深度教學(xué);基... |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
中國教育學(xué)會(huì) | 167 | 教育;老師;新教;新教育;教師 |
蘇州大學(xué) | 122 | 教育;老師;新教;新教育;教師 |
中國民主促進(jìn)會(huì) | 105 | 教育;老師;新教;新教育;校長 |
福建師范大學(xué) | 80 | 心理;心理調(diào)節(jié);教育;教學(xué);教師 |
北京師范大學(xué) | 59 | 教育;教學(xué);教師;案例分析;思維 |
閩江師范高等??茖W(xué)校 | 42 | 教學(xué);語文;語言;課堂;教師 |
華中師范大學(xué) | 33 | 教學(xué);教育;課程;課堂;教師 |
順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 31 | 教學(xué);課堂;語言;教育;數(shù)學(xué) |
福建省安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 29 | 教學(xué);教育;課堂;語文;實(shí)效 |
福建省普通教育教學(xué)研... | 29 | 教學(xué);語文;課堂;教育;語言 |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
9 | 福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 |
7 | 福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
5 | 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題基金 |
5 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
4 | 國家社會(huì)科學(xué)基金 |
4 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 |
3 | 遼寧省教育廳科學(xué)基金 |
3 | 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
2 | 國家自然科學(xué)基金 |
2 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
1 | 山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃(SDYC11155) |
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