《新班主任》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的,說明論文研究的熱點(diǎn)及存在的問題,點(diǎn)明主題的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、研究方法及結(jié)果,應(yīng)言簡意賅、重點(diǎn)突出。引言內(nèi)容應(yīng)避免與摘要和結(jié)論雷同。
Ⅱ、題目:要求簡潔、精煉,能夠完整、準(zhǔn)確地概括全文內(nèi)容,并能反映文章的特定內(nèi)容。不宜以阿拉伯?dāng)?shù)字開頭,字?jǐn)?shù)不宜超過20個(gè)字。
Ⅲ、關(guān)鍵詞是論文的檢索標(biāo)識(shí),是表達(dá)文獻(xiàn)主題概念的自然語言詞匯。作者投稿時(shí)應(yīng)該根據(jù)文章的中心主題和關(guān)鍵技術(shù)信息挑選6~8個(gè)關(guān)鍵詞。
Ⅳ、作者簡介中應(yīng)包括姓名、出生年、性別、民族(漢族省略)、籍貫、職稱、學(xué)歷、主要研究方向、聯(lián)系電話、E-mail及詳細(xì)通信地址。
Ⅴ、參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)指的是文中明確引用的文獻(xiàn),具體內(nèi)容置于文尾,用楷體五號(hào)字。在文中用上標(biāo)標(biāo)注,編號(hào)為[1][2][3]。引用文獻(xiàn)是著作的,需在上標(biāo)上同時(shí)標(biāo)注頁碼。
VI、論文標(biāo)題的層級(jí),按一、(一)、1、(1)……排列,標(biāo)題序號(hào)后不加逗號(hào),標(biāo)題末尾不加句號(hào)。
VII、來稿所涉及的項(xiàng)目如果為國家或地方基金課題,請(qǐng)?jiān)趤砀逯凶⒚髡n題項(xiàng)目、編號(hào)、來源,本刊將優(yōu)先錄用。
VIII、表、圖要跟在文字之后。采用三線表,表序、表題應(yīng)在表的上方;圖的大小要適中(寬60~130mm),圖的下方打印圖號(hào)、圖題及圖注。
IX、來稿以未在國內(nèi)外正式發(fā)表為限。來稿投寄滿三個(gè)月未接到本刊刊用通知,方可改投他處。本刊人力有限,來稿一律不退,請(qǐng)作者自留底稿。
X、注釋,用于對(duì)文章正文加以補(bǔ)充、說明,一律采用“頁下注”的形式。注號(hào)用“①、②、③……”或“(1)(2)(3)……”。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
華中師范大學(xué) | 36 | 教育;班主;班主任;教師;班級(jí) |
華中科技大學(xué) | 30 | 教育;幼兒;教師;教學(xué);班主 |
學(xué)研究院 | 24 | 班主;班主任;教育;涂鴉;教師 |
北京師范大學(xué) | 20 | 班主;班主任;教師;教育;教學(xué) |
國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心 | 20 | 班級(jí);班級(jí)管理;心理;班級(jí)群體;... |
中國心理學(xué)會(huì) | 16 | 班級(jí);班級(jí)管理;心理;班級(jí)群體;... |
成都石室中學(xué) | 12 | 班主;班主任;思考力;教育;思維 |
杭州市長河高級(jí)中學(xué) | 12 | 班級(jí);班主;班主任;教育;教師 |
華東師范大學(xué) | 12 | 教育;課程;班主;班主任;幼兒 |
黃陂區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 11 | 班主;班主任;教育;自主管理;班... |
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