《未來英才》全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：12-1433/N，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《未來英才》以“堅持正確導向，服務科教興國戰略，體現黨和國家的教育方針政策，從多方位多層次著手、多角度的去呈現我國對未來教育發展的需要，注重英才教育的熱點、焦點、難點問題進行探討，引導教育科技事業發展”為辦刊宗旨，同時也為辛勤工作在我國教育戰線上的教師提供一個發表與展示成果的平臺。
Ⅰ、自投稿之日起，1個月內未收到處理意見，作者可改投他刊（為防疏漏，請事先與本刊聯系）。
Ⅱ、各層次標題都要簡短明確，同一層次的標題應盡可能“排比”，即詞（詞組）類型相同，意義相關，語氣一致。
Ⅲ、標注方式：如“基金項目：國家自然科學基金項目（批準號）”。多個項目同格式列出，前后用分號隔開。
Ⅳ、正文用五號宋體，表題、表格正文、表注用小五號宋體，行距1.25倍或1.5倍。來稿不要分欄。
Ⅴ、論文不區分注釋和參考文獻，采用當頁腳注。腳注用上標形式①②③數字表示，每頁重新編序。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 田艷鳳 | 12 | 性能研究；層次分析法；AHP；垃圾填埋場選址；... |
| 蔡麗紅 | 7 | 班主任；數學課堂；混沌系統；自適應控制；英文 |
| 季凱 | 7 | 雙語教育；雙語教學；隔離式；動力學試驗；水泥... |
| 劉政 | 7 | 班主任；數學課堂；混沌系統；混沌控制；混沌 |
| 魏娜 | 6 | 性能研究；污染；CORBA；無線網絡；廚房用品 |
| 余祥越 | 5 | 英語；語用能力；交際；語境；外語教學 |
| 霍美霖 | 5 | 模特；人物形象設計；服裝表演；大學文化；化妝 |
| 吳延東 | 4 | 計算機教學；計算機；創新教育；安全教育；艾絨 |
| 黃小華 | 4 | 高職院校；高職輔導員；群眾路線；關愛學生；高... |
| 王書貴 | 4 | 精準；扶貧；高校；脫貧；大學生 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 新疆生產建設兵團 | 31 | |
| 達州市第一中學 | 29 | |
| 河北省武安市職教中心 | 29 | |
| 四川省渠縣中學 | 27 | |
| 重慶市涪陵第五中學校 | 23 | |
| 大竹縣第二中學 | 22 | |
| 渠縣三匯中學 | 21 | |
| 空軍勤務學院 | 19 | |
| 四川省大竹中學 | 17 | |
| 重慶市墊江縣職業教育... | 16 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 5 | 浙江省大學生科技創新活動計劃(新苗人才計劃)項目 |
| 3 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
| 2 | 國家級大學生創新創業訓練計劃 |
| 2 | 湖南省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 2 | 遼寧省社會科學規劃基金 |
| 2 | 浙江省教育廳科研計劃 |
| 2 | 浙江省科技廳新苗人才計劃 |
| 1 | 陜西省軟科學研究計劃 |
| 1 | 黑龍江省哲學社會科學研究規劃 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 1 | 廣西民族師范學院資助項目(無) |
| 1 | 國家社會科學基金(13ZD006) |
| 1 | 廣東省普通高校人文社會科學重點研究基地重大項目(31280705) |
| 1 | 廣西高等教育教學改革工程項目(2012JGA176) |
| 1 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(GCX13133) |
| 1 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201210347010) |
| 1 | 湖北省教育科學“十一五”規劃課題(20088145) |
| 1 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目(無) |
| 1 | 教育部人文社會科學研究基金(10YJC720024) |
| 1 | 教育部人文社會科學研究基金(11YJC720024) |
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