《網(wǎng)絡科技時代》雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:55:33

《網(wǎng)絡科技時代》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、作者簡介(包括姓名、工作單位、職務、職稱、電話、電子郵箱以及詳細通訊地址等信息)。

Ⅱ、來稿不得涉及國家機密和軍事秘密,文責自負,勿一稿多投,本刊編輯部有權對稿件做必要的修改和刪減。

Ⅲ、文獻按作者姓氏的第一個字母依A-Z順序分中、外文兩部分排列,中文文獻在前,外文文獻在后;外文文獻中的書名及期刊名用斜體,論文題目寫入“”內(nèi)。

Ⅳ、題名:簡明、具體、概括文章的要旨,一般不超過20個漢字,可使用副標題。

Ⅴ、英文摘要必須與中文摘要一一相對應,準確譯出。一般使用第三人稱和被動式。

雜志發(fā)文主題分析如下:

主題名稱 發(fā)文量 相關發(fā)文學者
教學 1870 彭敦運;王鼎宏;崔相錄;張建芳;張道林
教育 1341 崔相錄;王旭飛;彭敦運;陶昌宏;鄒開煌
課程 785 王鼎宏;沈旎;林祖榮;彭敦運;陳夫義
課堂 631 林祖榮;彭敦運;錢守旺;林桂平;鄧云
教師 512 彭敦運;沈旎;錢守旺;鄒開煌;劉良華
數(shù)學 348 錢守旺;王保東;劉佳弘;趙媛君;嚴建兵
語文 311 張愛玉;張承明;彭敦運;王宜付;陸勤
課堂教學 307 林祖榮;彭敦運;章軍民;翟麗萍;鄧云
性學 297 周慶林;林桂平;梁建中;吳哲;潘靜
研究性 266 周慶林;林桂平;梁建中;吳哲;潘靜

雜志往期論文摘錄展示

學科需要什么樣的整合

新課程理念下有效數(shù)學教學的思考與實踐(一) 高中數(shù)學課堂的有效教學設計

如何把數(shù)學課上得有后勁(一) 教師要讀懂教材

聯(lián)想系列創(chuàng)造技法的課堂教學案例

《讓大家認識我》教學與評析

《成吉思汗和鷹》教學設計及反思

救活那溝絕望的死水

追尋靈動的課堂

初中生物“學教案”探索

信息技術教學的“三新”思考

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