在選擇《通訊世界》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《通訊世界》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《通訊世界》雜志基本信息
主管單位：中華人民共和國科學技術部
主辦單位：中國科學技術信息研究所(ISTIC);美國國際數據集團(IDG)
國內刊號CN：11-3850/TN，國際刊號ISSN：1006-4222
創刊時間：1994年
出版周期：月刊
出版地：北京
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目：通信設計與應用、網絡安全、網絡教育、電力訊息、專題綜述，這些欄目不僅為不同計算機階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了計算機實踐者對各類計算機問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在計算機領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、中科雙效期刊、中國期刊方陣雙效期刊等，在計算機學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動計算機事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 許翠蘋 | 176 | 移動互聯網；運營商；智能手機；IBM；手機 |
| 蔡君 | 68 | 中國電信；通信市場；電信運營商；3G；數據流量 |
| 孫杰賢 | 49 | 信息化；IT；英國電信；數據中心；互聯網 |
| 葉惠 | 39 | 運營商；彩鈴業務；移動增值業務；3G；手機 |
| 閆躍龍 | 34 | 3G；移動通信；電信行業；移動通信網絡；PTT |
| 岳礱 | 15 | CDMA；3G；緣何；以太網；移動通信網絡 |
| 銀軍 | 13 | GAN；內匹配；功率放大器；功率器件；X波段 |
| 丁煒 | 12 | MPLS；INTERNET；AD_HOC網絡；ATM；服務質量 |
| 常衛國 | 12 | 通信網；ATM；INTERNET；通信技術；IP |
| 朱寧 | 10 | 變電站；輸電線路；通信技術；防鼠；架空光纜 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 中國聯合網絡通信有限... | 256 | 通信；網絡；移動通信；大數據；通... |
| 中國電信股份有限公司 | 254 | 通信；網絡；電信；大數據；運營商 |
| 國網湖南省電力公司 | 240 | 電力；電網；配電；變電；配網 |
| 《通訊世界》編輯部 | 215 | 通信；手機；運營商；互聯；互聯網 |
| 北京郵電大學 | 152 | 通信；網絡；電信；移動通信；通信... |
| 廣東省電信規劃設計院... | 136 | 通信；無線；網絡；數據中心；無線... |
| 吉林吉大通信設計院股... | 131 | 通信；網絡；無線；移動通信；無線... |
| 吉林建筑大學 | 131 | 教學；互聯網；互聯；課程；高校 |
| 中睿通信規劃設計有限... | 122 | 通信；網絡；通信技術；物聯網；聯... |
| 中國聯通 | 114 | 通信；網絡；聯通；LTE；大數據 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 18 | 國家級大學生創新創業訓練計劃 |
| 12 | 湖南省教育廳科研基金 |
| 11 | 國家自然科學基金 |
| 6 | 湖北省教育廳科學技術研究項目 |
| 5 | 湖北省教育科學規劃課題 |
| 4 | 國家科技支撐計劃 |
| 4 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 |
| 4 | 吉林省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 3 | 江西省教育廳科學技術研究項目 |
| 3 | 海南省自然科學基金 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 16 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |
| 1 | 哈爾濱市科技創新人才研究專項資金(2013RFXXJ027) |
| 1 | 國家科技支撐計劃(2012BAD34B03) |
| 1 | 國家自然科學基金(61202044) |
| 1 | 國家自然科學基金(9140C1101061886) |
| 1 | 高等學校本科教學質量與教學改革工程(TS11664) |
| 1 | 廣東省高等教育教學改革項目([2013]113) |
| 1 | 國家現代農業產業技術體系建設項目(CARS-04) |
| 1 | 湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([2012]402) |
| 1 | 江蘇省現代教育技術研究規劃課題(2012-R-22965) |
