在選擇《沈陽師范大學學報·自然科學版》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫,可以檢索到與《沈陽師范大學學報·自然科學版》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《沈陽師范大學學報·自然科學版》雜志基本信息
主管單位:遼寧省教育廳
主辦單位:沈陽師范大學
國內刊號CN:21-1534/N,國際刊號ISSN:1673-5862
創刊時間:1983年
出版周期:雙月刊
出版地:遼寧
出版語言:中文
審稿周期:1-3個月
主要欄目: 化學科學與工程、材料科學、統計學、信息處理與程序設計、課程與教學、理論與應用研究,這些欄目不僅為不同科學階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了科學實踐者對各類科學問題的探討需求。
收錄情況:統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、CA 化學文摘(美)、JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、Pж(AJ) 文摘雜志(俄)、哥白尼索引(波蘭)、劍橋科學文摘、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、數學文摘等,這些數據表明了該雜志在科學領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科技期刊優秀期刊等,在科學學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動科學事業的發展發揮了重要作用。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
于全有 | 18 | 語言;語言本質;社會文化心理;語言哲學;語言... |
楊秀萍 | 16 | 商業銀行;中小企業;反洗錢;中小企業融資;金... |
劉春芝 | 16 | 裝備制造業;遼寧裝備制造業;產業集群;技術創... |
郭瞻予 | 14 | 大學生;自我意識;心理健康;UPS;初中生 |
溫鳳媛 | 14 | 技術創新;研究生教育;高校;創新績效;高等教... |
曹萌 | 13 | 社會思潮;通俗小說;文學傳播;文學;媽祖文化 |
劉兆偉 | 13 | 易道;卦象;《論語》;孔子;章句 |
劉麗華 | 12 | 工業遺產;遺產;旅游;工業遺產保護;旅游管理... |
包玉秋 | 12 | 權利;反腐倡廉;體育仲裁;法治;權力 |
趙敬丹 | 12 | 社會組織;服務型政府;政府;第三部門;鄉村治... |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
沈陽師范大學 | 2206 | 教育;教學;高校;文化;英語 |
遼寧大學 | 742 | 教育;主義;高校;文化;企業 |
沈陽師范學院 | 198 | 教育;文化;教學;社會;圖書 |
沈陽音樂學院 | 140 | 音樂;鋼琴;聲樂;教學;藝術 |
東北大學 | 106 | 教育;教學;高校;英語;教師 |
沈陽大學 | 85 | 教育;大學生;教學;高校;英語 |
渤海大學 | 81 | 教育;主義;小說;大學生;文化 |
遼寧師范大學 | 77 | 教育;主義;文化;高校;大學生 |
東北財經大學 | 76 | 企業;教育;視域;教學;英語 |
沈陽工業大學 | 63 | 教育;政治;社會;思想政治;高校 |
涉及文獻 | 資助項目 |
419 | 遼寧省社會科學規劃基金 |
273 | 國家社會科學基金 |
145 | 教育部人文社會科學研究基金 |
103 | 遼寧省教育廳高等學校科學研究項目 |
91 | 遼寧省教育廳人文社會科學研究項目 |
73 | 遼寧省教育科學“十二五”規劃課題 |
57 | 遼寧經濟社會發展立項課題 |
49 | 遼寧省社會科學界聯合會立項課題 |
45 | 遼寧省教育科學“十一五”規劃課題 |
42 | 遼寧省教育廳科學基金 |
涉及文獻 | 資助課題 |
4 | 教育部規劃基金項目(05JA75011-44021) |
4 | 國家軟科學研究計劃(2008GXS1D020) |
4 | 國家社會科學基金(12BGL021) |
4 | 教育部人文社會科學研究基金(11YJC751087) |
4 | 教育部人文社會科學研究基金(13YJC720023) |
4 | 遼寧省教育廳人文社會科學研究項目(W2010396) |
4 | 遼寧省社會科學規劃基金(L09BJL019) |
3 | 國家社會科學基金(BHA060035) |
3 | 教育部基金(11YJAZH004) |
3 | 河北省社會科學基金(HB13JY049) |