《數學通報》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、正文一般應包括以下幾個部分：①引言；②材料和方法；③結果；④討論；⑤參考文獻。
Ⅱ、注釋放置于當頁下（腳注）。注釋序號用①，②，③……標識，每頁單獨排序。
Ⅲ、關鍵詞所有文章須標引3～8個關鍵詞。
Ⅳ、來稿請注明作者姓名、工作單位、職稱、聯系電話、聯系地址、電子郵箱等信息。
Ⅴ、如文章獲得基金項目資助，請注明基金項目及編號。
雜志發文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 北京師范大學 | 376 | 數學；教學；教育；數學教育；課程 |
| 華東師范大學 | 120 | 數學；教學；教育；數學課；課程 |
| 首都師范大學 | 112 | 數學；教學；教育；課程；數學教學 |
| 北京教育學院 | 90 | 數學；教學；課程；教育；數學課 |
| 南京師范大學 | 85 | 數學；教學；課程；教育；數學課 |
| 華中師范大學 | 72 | 數學；教育；教學；等式；課程 |
| 華南師范大學 | 69 | 數學；教學；課程；數學課；數學課... |
| 人民教育出版社 | 65 | 數學；教學；課程；教育；數學課 |
| 內蒙古師范大學 | 64 | 數學；教育；數學教育；文化；教科... |
| 南京師范大學附屬中學 | 58 | 數學；教學；教學實踐；知識；課堂 |
雜志往期論文摘錄展示
融入數學體驗活動的教學實踐與思考——以“作一個角等于已知角”為例
基于發現和提出問題推進初中數學復習課教學的實踐與思考
基于體驗與感悟的高中數學教學設計的思考
用問題驅動探究讓結論自主建構——以“導數在研究函數單調性中的應用”為例
從光學極值思想到最速降線問題
第二十二屆北京高中數學知識應用競賽決賽試題及參考解答
會議簡訊:第二屆中國西部新高考數學教學研討會在內江師范學院召開
證題過程不輕言易證——由數學問題2264解答引發的追問
一題之探——以數形結合思想為例
數學問題解答
