《生物學通報》雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發表網整理 2025-03-18 16:58:48

《生物學通報》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、來稿內容涉及國家、省級科研基金資助者,請附基金復印件,我刊將給予優先發表。

Ⅱ、正文各級標題應采用阿拉伯數字進行分級編號,一般不超過三級,前言不編號。

Ⅲ、參考文獻:參考文獻采用順序編碼制,參考文獻的序號以方括號加注于被注文字的右上角,內容按序號順序排列于文后,序號用方括號標注,按正文中出現的次序標引,文后沒有與文中引用相對應的參考文獻一律刪除。

Ⅳ、摘要應是一篇完整的短文,不分段,不用圖、表,公式和參考文獻的序號,不出現非公知公用的符號或術語和縮略語。篇幅一般不超過300字。并附英文摘要。

Ⅴ、請作者附本人姓名、聯系電話、詳細地址。

雜志發文主題分析如下:

主題名稱 發文量 相關發文學者
教學 2115 劉恩山;蘇明學;吳舉宏;陳月艷;朱正威
生物學 1980 范六民;劉恩山;佟向軍;張雁云;許崇任
植物 825 范六民;張雁云;張立;劉全儒;戴俊彪
細胞 703 范六民;朱欽士;張雁云;張志文;佟向軍
基因 610 朱欽士;蘇明學;佟向軍;范六民;許崇任
教學設計 457 趙廣宇;李建芝;劉曉昕;張瑾;顧詠梅
課程 383 劉恩山;鄭春和;朱正威;蘇明學;付鑫
高中生 322 劉恩山;鄭春和;張松;俞如旺;蔣選榮
動物 316 尚玉昌;范六民;張立;張雁云;戴俊彪
高中生物 311 劉恩山;鄭春和;張松;俞如旺;蔣選榮

雜志往期論文摘錄展示

基于PAD平臺的“傳染病”一節混合式教學

基于大概念的專題復習教學——以“細胞是生物體結構與生命活動的基本單位”為例

高等學校生物科學專業動物學野外實習實踐與探索

基于生物學核心素養培養的高考試題講評策略

罕見病概念與高中生物學中的遺傳病案例

時空雙線解讀生態系統中能量流動過程

高考生物學探究實驗試題的題型分析

洋蔥細胞骨架的制作技術研究

草履蟲趨性實驗觀察和拍攝改進

“觀察DNA和RNA在細胞中分布”實驗的改進與創新

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