在選擇《商情》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《商情》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《商情》雜志基本信息
主管單位:河北消費文化研究中心
主辦單位:河北省消費時尚文化傳播中心
國內(nèi)刊號CN:13-1370/F,國際刊號ISSN:1673-4041
創(chuàng)刊時間:1989年
出版周期:周刊
出版地:河北
出版語言:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
主要欄目: 財會探析、經(jīng)濟研究、企業(yè)成長、管理縱橫、行業(yè)動態(tài)、教研探索、理論研究,這些欄目不僅為不同經(jīng)濟階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了經(jīng)濟實踐者對各類經(jīng)濟問題的探討需求。
收錄情況:維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在經(jīng)濟領(lǐng)域的學術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫等,在經(jīng)濟學術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動經(jīng)濟事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
高琳琳 | 35 | 大學英語;大學英語教學;大學生;中國英語;英... |
趙欽蕊 | 23 | 教師;班主任;職業(yè)教育;學生審美;美術(shù)教學 |
葛忠強 | 21 | 大學英語;大學生;大學英語教學;新媒體;智慧... |
王積田 | 20 | 財務管理;中小企業(yè);理財;商業(yè)養(yǎng)老保險;農(nóng)產(chǎn)... |
楊季行 | 19 | 高職英語;高職院校;高職;英語教學;高職學生 |
康鵬飛 | 19 | 高校體育;大學生;體育教學訓練;高校;辦學規(guī)... |
韓效偉 | 18 | 高職英語;高職院校;高職;高職英語閱讀教學;... |
慈維麗 | 17 | 大學生;當代大學生;輔導員;大學生黨員;思想... |
張永 | 17 | 教學改革;高校;ANDROID;計算機;實踐教學 |
鄒宇杰 | 17 | 物流;層次分析法;物流外包;供應鏈;高職 |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
西南財經(jīng)大學 | 3062 | 企業(yè);銀行;保險;金融;會計 |
中南財經(jīng)政法大學 | 909 | 法律;企業(yè);會計;訴訟;實證 |
西安外事學院 | 648 | 企業(yè);教學;會計;財務;計算機 |
四川大學 | 641 | 企業(yè);銀行;金融;商業(yè)銀行;資本 |
山西財經(jīng)大學 | 559 | 企業(yè);財務;會計;法律;銀行 |
中國人民大學 | 477 | 媒體;企業(yè);金融;新媒體;新聞 |
渤海大學 | 420 | 企業(yè);會計;商務;電子商務;財務 |
石家莊信息工程職業(yè)學... | 400 | 高職;教學;院校;高職院校;教育 |
遼東學院 | 398 | 大學生;教學;高校;教育;企業(yè) |
江漢大學 | 395 | 英語;教學;企業(yè);網(wǎng)絡;旅游 |
涉及文獻 | 資助項目 |
61 | 河北省社會科學發(fā)展研究課題 |
38 | 河北省社會科學基金 |
31 | 河北省人力資源和社會保障研究課題 |
29 | 河北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 |
29 | 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 |
26 | 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學研究生科技創(chuàng)新項目 |
25 | 河南省政府決策研究招標課題 |
25 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 |
24 | 國家社會科學基金 |
23 | 遼寧省社會科學規(guī)劃基金 |
涉及文獻 | 資助課題 |
7 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) |
4 | 四川省教育廳資助科研項目(2012) |
4 | 廣西高等學校科研項目(201203YB228) |
4 | 遼寧省高校黨建研究課題(GXDJ2013-B146) |
3 | 國家社會科學基金(07XGJ001) |
3 | 廣西高校黨建立項研究課題(無) |
3 | 河北省高等教育學會高等教育科學研究課題(GJXH2013) |
3 | 河北省高等學校人文社會科學研究項目(SZ123049) |
3 | 河北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(13051310) |
3 | 河北省教育廳課題(無) |
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