《African Journalism Studies》雜志在中科院中是3區(qū)。
具體分區(qū)如下：
大類學科：文學
分區(qū)：3區(qū)
小類學科：COMMUNICATION傳播學
分區(qū)：4區(qū)
中科院分區(qū)（當前數(shù)據(jù)版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 文學 | 3區(qū) | COMMUNICATION 傳播學 | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（當前數(shù)據(jù)版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學 | 4區(qū) | COMMUNICATION 傳播學 | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（當前數(shù)據(jù)版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學 | 4區(qū) | COMMUNICATION 傳播學 | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（當前數(shù)據(jù)版本：2021年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學 | 4區(qū) | COMMUNICATION 傳播學 | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（當前數(shù)據(jù)版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學 | 4區(qū) | COMMUNICATION 傳播學 | 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞釋義：中科院分區(qū)是中國科學院國家科學圖書館制定，中科院分區(qū)目前分為基礎版和升級版（試行），基礎版先將JCR中所有期刊分為13大類學科，每個學科分類按照期刊的3年平均影響因子高低，分為4四個區(qū)；升級版將期刊分為18個大類學科，涵蓋數(shù)學、物理與天體物理、化學、材料科學、地球科學等大類學科；升級版設計了“期刊超越指數(shù)”取代影響因子指標。期刊超越指數(shù)即本刊論文的被引頻次高于相同主題、相同文獻類型的其它期刊的概率。
其他影響力
影響因子：《African Journalism Studies》雜志的影響因子為1.1，這反映了該雜志在文學領域的學術影響力和認可度。
JCR分區(qū)中屬于：Q3
按JIF指標學科分區(qū)學科：COMMUNICATION，收錄子集：SSCI，分區(qū)：Q3，排名：121 / 227 ，按JCI指標學科分區(qū)學科：COMMUNICATION，收錄子集：SSCI，分區(qū)：Q3，排名：144 / 227
Cite Score數(shù)值：1.9，SJR：0.429，SNIP：0.618
學科類別大類：Social Sciences小類：Communication，分區(qū)：Q2。
這一數(shù)字表明《African Journalism Studies》雜志在其研究領域內擁有相當數(shù)量的高質量學術論文，Gold OA文章占比：10.71%，則進一步揭示了該雜志在學術成果傳播與共享方面的積極態(tài)度。
| 中科院同小類學科熱門期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) | 瀏覽次數(shù) |
| International Journal Of Applied Linguistics | 1.5 | 3區(qū) | 293 |
| Discourse & Communication | 2.1 | 2區(qū) | 254 |
| New Media & Society | 4.5 | 1區(qū) | 245 |
| Modern Language Journal | 4.7 | 1區(qū) | 237 |
| Journal Of Communication | 6.1 | 1區(qū) | 221 |
| Journal Of Specialised Translation | 1.2 | 1區(qū) | 190 |
| Journal Of Pragmatics | 1.8 | 1區(qū) | 189 |
| Journal Of Second Language Writing | 5 | 1區(qū) | 178 |
| International Journal Of Corpus Linguistics | 1.6 | 2區(qū) | 177 |
| Language Teaching Research | 3.3 | 1區(qū) | 173 |
影響因子:2.1
影響因子:4.5
影響因子:4.7
影響因子:6.1
