在選擇《求知導刊》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《求知導刊》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《求知導刊》雜志基本信息
主管單位：廣西師范大學
主辦單位：廣西師范大學出版社集團有限公司
國內刊號CN：45-1393/N，國際刊號ISSN：2095-624X
創刊時間：2013年
出版周期：周刊
出版地：廣西
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目：理論探索、教改課改、課堂教學、教學案例、德育研究、美育體育，這些欄目不僅為不同科學階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了科學實踐者對各類科學問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在科學領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，在科學學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動科學事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 張國順 | 22 | 大學生；幸福觀；幸福感；影響因素；醫學生 |
| 陶磊 | 20 | 思想政治教育；大學生；思想政治；食管鱗癌；醫... |
| 王丕承 | 13 | 漢語國際教育；漢語國際；師資培訓；教育師資；... |
| 曹克亮 | 12 | 交往；人工智能；廣告；大學生；學風 |
| 張陽 | 11 | 教學模式；互聯網；大數據；課堂；大數據時代 |
| 張碩 | 10 | 大數據；高校；經管類專業；大數據時代；企業 |
| 于冰 | 10 | 教學模式；大數據；大學生創業；大學生；高校 |
| 成紹武 | 10 | 當歸芍藥散；中醫藥院校；阿爾茨海默病；教學改... |
| 馮莉莉 | 10 | 醫學生；醫學生人文素質；人文素質教育；護生；... |
| 歐陽輝純 | 9 | 儒家；道德；倫理內蘊；價值審視；義利觀 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 哈爾濱師范大學 | 106 | 教學；教育；課堂；英語；語文 |
| 西華師范大學 | 88 | 教育；教學；高校；英語；大學生 |
| 南京師范大學 | 76 | 教學；教育；語文；課堂；教學策略 |
| 華北理工大學 | 71 | 高校；大學生；教育；高校學生；教... |
| 淮陰師范學院 | 70 | 教學；數學；課堂；小學數學；語文 |
| 湖南環境生物職業技術... | 64 | 教學；高職；護理；課程；院校 |
| 北京師范大學 | 63 | 教學；教育；漢語；漢語國際；國際... |
| 揚州大學 | 59 | 教學；教育；課堂；數學；英語 |
| 淮安市實驗小學 | 56 | 教學；數學；語文；課堂；小學數學 |
| 湖南師范大學 | 55 | 教育；教學；高校；音樂；語文 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 48 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 |
| 33 | 湖南省教育廳科研基金 |
| 30 | 國家級大學生創新創業訓練計劃 |
| 23 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 21 | 湖南省哲學社會科學基金 |
| 20 | 國家社會科學基金 |
| 20 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 17 | 湖南省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 17 | 湖南省研究生科研創新項目 |
| 17 | 江西省高校人文社會科學研究項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 16 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |
| 13 | 湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([2012]402) |
| 4 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201210347010) |
| 3 | 湖南省教育科學“十二五”規劃課題(XJI012Bzxx016) |
| 3 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2013SJDFDY074) |
| 2 | 甘肅省教育科學規劃課題(2010) |
| 2 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目(無) |
| 2 | 湖南省重點學科建設項目(100602) |
| 1 | 天津市哲學社會科學研究規劃項目(TJKS12-021) |
| 1 | 咸陽師范學院科研基金(10XSYK310) |
