《全球教育展望》雜志被哪些數據庫收錄？

《全球教育展望》雜志目前被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。

在學術影響力方面，它還曾被

• 北大核心期刊（2023版）
• 北大核心期刊（2020版）
• 北大核心期刊（2017版）
• 北大核心期刊（2014版）
• 北大核心期刊（2011版）
• 北大核心期刊（2008版）
• 北大核心期刊（2004版）
• 中文社會科學引文索引-來源（2021-2022）
• 中文社會科學引文索引-來源（2019-2020）
• 中文社會科學引文索引-來源（2017-2018）
• 中文社會科學引文索引-來源（2014-2016）
• 中文社會科學引文索引-來源（2012-2013）
• 中文社會科學引文索引-來源（2010-2011）
• 中文社會科學引文索引-來源（2008-2009）
• 中文社會科學引文索引-來源（2006-2007）
• 中文社會科學引文索引-來源（2004-2005）
• 中文社會科學引文索引-來源（2003）
• 中國科技核心期刊
• 中國人文社科核心期刊
• 武大RCCSE核心期刊（2020）

收錄，這些收錄情況充分體現了《全球教育展望》在教育領域的權威性和影響力。

此外，《全球教育展望》雜志還獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊、中國期刊方陣雙效期刊、中國人文社科學報優秀期刊等榮譽，進一步證明了其學術地位和影響力。

《全球教育展望》雜志基本信息

《全球教育展望》雜志創刊于1972年，由中華人民共和國教育部主管，華東師范大學主辦的學術理論期刊，面向全國公開發行，作為一本CSSCI南大期刊北大期刊統計源期刊，它擁有正規的國內刊號（CN：31-1842/G4）和國際刊號（ISSN：1009-9670），確保了其出版和發行的合法性及權威性。

該雜志為月刊，旨在反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。

雜志主要欄目： 課程改革20周年、課程教學基本理論、教材研究、教師教育研究。