《浦東教育》于2022年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。是一份專注于教育領(lǐng)域,特別是針對上海市浦東新區(qū)教育改革與發(fā)展情況的專業(yè)性、綜合性期刊。該雜志致力于展現(xiàn)浦東新區(qū)在基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育以及終身教育等多方面的成就與探索,旨在為教育工作者、研究人員及政策制定者提供一個交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺。
此外,浦東教育還注重加強(qiáng)與國內(nèi)外其他地區(qū)的教育交流,通過介紹國際先進(jìn)的教育理念和實(shí)踐案例,拓寬讀者視野,促進(jìn)本土教育創(chuàng)新。每期雜志都會圍繞特定主題進(jìn)行深入探討,如課程改革、素質(zhì)教育、信息化教育、國際化教育等熱點(diǎn)話題,力圖從多個角度揭示教育現(xiàn)象背后的深層次原因及其對未來教育走向的影響。同時,雜志也為廣大一線教師提供了展示自我和提升能力的機(jī)會,鼓勵他們將自己的研究成果、教學(xué)心得等以文章的形式發(fā)表出來,共同推動教育事業(yè)的進(jìn)步。總之,本雜志不僅是記錄浦東新區(qū)教育發(fā)展歷程的重要載體,也是連接教育界內(nèi)外的橋梁,對于推動區(qū)域乃至全國范圍內(nèi)的教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。
Ⅰ、請在文末注明第一作者出生年份、性別、民族(漢族可不注)、籍貫、職稱或職務(wù)、學(xué)位或?qū)W歷、主要研究方向、詳細(xì)通信地址、郵編、聯(lián)系電話及E-mail地址。
Ⅱ、力求簡明扼要并能反映文章的主題。中文文題一般不超過20個漢字,最好不設(shè)副標(biāo)題,盡量不用縮略語和標(biāo)點(diǎn)符號。英文文題不應(yīng)超過10個實(shí)詞,中英文文題的含義應(yīng)一致。
Ⅲ、引用國際組織機(jī)構(gòu)報告時,應(yīng)標(biāo)明機(jī)構(gòu)名,報告名,編號,第幾頁或第幾段,但聯(lián)大決議和安理會決議等可略去機(jī)構(gòu)名和報告名,直接在UNDoc.后標(biāo)出文件編號。
Ⅳ、文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。文稿中物理量及其單位、外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上、下角標(biāo)必須區(qū)別明顯。
Ⅴ、稿件須提供詳細(xì)準(zhǔn)確的參考文獻(xiàn)信息,包括作者姓名、著作名、出版地、出版單位、出版年,文章名、期刊名及出版時間等。
VI、論文應(yīng)列出全部作者的姓名、職稱、學(xué)歷、工作單位名稱及其所在省市名和郵政編碼,需注明電話、電子信箱、通信地址等有效聯(lián)系方式。
VII、來稿若是各級基金資助項目、科研成果、獲獎成果的論文,請在首頁下方或文后標(biāo)明。基金項目應(yīng)注明項目編號。
VIII、注釋用于對文章正文作補(bǔ)充論說的文字,采用頁下注,注號用①②③;參考文獻(xiàn)用于說明引文出處,采用文末注,用[1][2][3]順序標(biāo)注。
IX、摘要須簡潔客觀地反映文章主要內(nèi)容及觀點(diǎn),字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。關(guān)鍵詞是反映文章主要內(nèi)容及觀點(diǎn)的詞或詞組,數(shù)量為3~8個,多個關(guān)鍵詞之間用分號分隔。
X、正文中表示標(biāo)題級別的序號形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根據(jù)標(biāo)題的實(shí)有級別,跳過某些形式的序號。
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