在選擇《理論學習與探索》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《理論學習與探索》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《理論學習與探索》雜志基本信息
主管單位：中國國家鐵路集團有限公司
主辦單位：鐵道黨校
國內刊號CN：11-3138/D，國際刊號ISSN：1006-8279
創(chuàng)刊時間：1961年
出版周期：雙月刊
出版地：北京
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目： 黨的建設、教育與培訓、鐵路改革發(fā)展、思想政治工作、現(xiàn)代管理、特稿、文化建設、黨史學習教育、學員論壇等，這些欄目不僅為不同政法階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了政法實踐者對各類政法問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在政法領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，在政法學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動政法事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 劉志軍 | 38 | 鐵路建設；鐵路；鐵路跨越式發(fā)展；跨越式發(fā)展；... |
| 徐信華 | 16 | 馬克思主義大眾化；中國共產黨早期；中國共產黨... |
| 郭繼承 | 16 | 黨的建設；中國共產黨；鐵路現(xiàn)代化建設；鐵路現(xiàn)... |
| 王兆善 | 16 | 價值觀；企業(yè)文化；核心價值觀；企業(yè)價值觀；基... |
| 葛德善 | 14 | 黨章；跨越式發(fā)展；鐵路跨越式發(fā)展；政治意識；... |
| 劉剛 | 13 | 中國特色社會主義；中國特色社會主義道路；文化... |
| 姜秀玉 | 13 | 甲申政變；明治維新；社會變革；近代化；鐵路 |
| 李穎 | 13 | 中國共產黨；高鐵時代；黨支部書記；黨群關系；... |
| 曹永春 | 12 | 鐵路；中國特色社會主義；改革開放30周年；民主... |
| 張敬楠 | 12 | 安全文化建設；鐵路建設；戰(zhàn)略思維；安全價值觀... |
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 鐵道黨校 | 526 | 鐵路；主義；社會主義；黨校；干部 |
| 上海鐵路局 | 299 | 鐵路；干部；企業(yè)；政治；黨校 |
| 濟南鐵路局 | 268 | 鐵路；干部；政治；企業(yè)；思想政治 |
| 北京鐵路局 | 263 | 鐵路；干部；政治；企業(yè)；政治工作 |
| 鄭州鐵路局 | 196 | 鐵路；干部；政治；主義；站段 |
| 太原鐵路局 | 170 | 鐵路；干部；政治；企業(yè)；黨校 |
| 沈陽鐵路局 | 164 | 鐵路；政治；干部；政治工作；企業(yè) |
| 哈爾濱鐵路局 | 160 | 鐵路；企業(yè)；干部；政治；文化 |
| 呼和浩特鐵路局 | 157 | 鐵路；企業(yè)；政治；思想政治；文化 |
| 南昌鐵路局 | 133 | 鐵路；企業(yè)；文化；干部；政治 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 2 | 河南省哲學社會科學規(guī)劃項目 |
| 2 | 江西省高校人文社會科學研究項目 |
| 1 | 天津市哲學社會科學研究規(guī)劃項目 |
| 1 | 國家社會科學基金 |
| 1 | 北京市哲學社會科學“十一五”規(guī)劃項目 |
| 1 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 1 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 |
| 1 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
| 1 | 遼寧省高校黨建研究課題 |
| 1 | 寧夏回族自治區(qū)哲學社會科學規(guī)劃項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 2 | 江西省高校人文社會科學研究項目(GL1317) |
| 1 | 天津市哲學社會科學研究規(guī)劃項目(TJDJ13-003) |
| 1 | 國家社會科學基金(08CDJ004) |
| 1 | 北京市哲學社會科學“十一五”規(guī)劃項目(06BaZX013) |
| 1 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(2008JYW017) |
| 1 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(06JJD710002) |
