《教育研究與評(píng)論》于2009年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：32-1791/G4，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。
《教育研究與評(píng)論》充分體現(xiàn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，突出理論性、前瞻性、指導(dǎo)性、綜合性，不斷追求既具有國(guó)際視野又具有本土情懷的“高質(zhì)量、高品位、有特色”的辦刊目標(biāo)。
Ⅰ、本刊可以對(duì)準(zhǔn)備發(fā)表的文章酌情修改、刪節(jié)，不愿本刊修改、刪節(jié)者請(qǐng)隨稿注明。
Ⅱ、引言，說(shuō)明課題的研究背景，引述該領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展，說(shuō)明本文選題意義和創(chuàng)新點(diǎn)；內(nèi)容不應(yīng)與摘要和結(jié)論雷同，不能出現(xiàn)圖表。
Ⅲ、可選3-6個(gè)，反映文章的類別及最主要內(nèi)容，以分號(hào)隔開(kāi)，五號(hào)楷體。
Ⅳ、要簡(jiǎn)明確切地反映本文的主題內(nèi)容，一般不超過(guò)20個(gè)字，盡量不用副標(biāo)題，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并附相應(yīng)英文文題。
Ⅴ、中文參考文獻(xiàn)應(yīng)使用中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與文字間無(wú)空格；英文參考文獻(xiàn)應(yīng)使用英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后有空格。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 汪政 | 15 | 文學(xué)；文學(xué)批評(píng)；教育漫談；文體；長(zhǎng)篇小說(shuō) |
| 朱永新 | 15 | 新教育實(shí)驗(yàn)；教育；新教育；老師；教師 |
| 周益民 | 13 | 老師；兒童；兒童閱讀；教學(xué)；教學(xué)實(shí)錄 |
| 成尚榮 | 12 | 課程改革；教育；教師；教育家；教學(xué) |
| 曹勇軍 | 11 | 語(yǔ)文；語(yǔ)文教學(xué)；讀書(shū)；老師；語(yǔ)文教師 |
| 賈憲章 | 10 | 校園；教育；育人；老師；教師 |
| 賁友林 | 10 | 教學(xué)內(nèi)容；教師；教學(xué)；課堂；教學(xué)目標(biāo) |
| 錢(qián)理群 | 8 | 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)；知識(shí)分子；現(xiàn)代文學(xué)研究；魯迅作... |
| 許新海 | 8 | 新教育實(shí)驗(yàn)；新教育；教育生活；課程改革；課程... |
| 周衛(wèi)東 | 8 | 品格；教學(xué)；老師；數(shù)學(xué)；教學(xué)實(shí)錄 |
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 南京師范大學(xué) | 90 | 數(shù)學(xué)；教育；教學(xué)；語(yǔ)文；小學(xué)數(shù)學(xué) |
| 華東師范大學(xué) | 52 | 教育；語(yǔ)文；教學(xué)；數(shù)學(xué)；課程 |
| 南通師范高等專科學(xué)校 | 45 | 教育；教師；師范；教學(xué)；課程 |
| 學(xué)研究院 | 35 | 教育；語(yǔ)文；教學(xué)；研讀；課程 |
| 南京大學(xué) | 34 | 數(shù)學(xué)；教育；雜談；教育雜談；數(shù)學(xué)... |
| 蘇州大學(xué) | 33 | 教育；教學(xué)；課堂；新教；新教育 |
| 南京師范大學(xué)附屬中學(xué) | 32 | 教學(xué)；教師；語(yǔ)文；文教；教育 |
| 浙江師范大學(xué) | 30 | 教育；教學(xué)；語(yǔ)文；文教；兒童 |
| 中國(guó)教育學(xué)會(huì) | 26 | 教育；數(shù)學(xué)；新教；新教育；教育實(shí)... |
| 江蘇省教育學(xué)會(huì) | 26 | 教育；教學(xué)；數(shù)學(xué)；課程；語(yǔ)文 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
| 17 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 |
| 11 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
| 10 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 |
| 8 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 |
| 2 | 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 |
| 2 | 江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題 |
| 2 | 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)課題 |
| 2 | 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 |
| 2 | 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 |
| 2 | 天津市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
| 2 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJA880128) |
| 1 | 天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(無(wú)) |
| 1 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BHA120051) |
| 1 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(CIA080225) |
| 1 | 博士后科研啟動(dòng)基金(XJNUBS1119) |
| 1 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(09YJAZH093) |
| 1 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJAZH154) |
| 1 | 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DHA120229) |
| 1 | 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(DAA100187) |
| 1 | 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目(2012117) |
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