《教育探索》的版面費計算方法如下：
1.按版面計算：具體版面計算方式可聯系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數計算：有些期刊會根據論文的字數來計算版面費，例如每千字收取一定費用。
3.額外費用：如果文章需要彩色印刷（如圖表、圖片），可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數據庫：期刊的級別和被不同數據庫收錄的情況也會影響版面費。例如，知網收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優惠：部分期刊可能對特定群體（如學生、學者等）提供版面費優惠。
6.開放獲取：開放獲取期刊通常按文章收取費用，費用較高，涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《教育探索》雜志的版面費計算方式相對明確，主要依據文章所占據的版面數量進行收費。作者在投稿前，應仔細核對文章字數，并根據期刊的收費標準合理預算版面費。
《教育探索》雜志創刊于1981年，是一本由黑龍江教師發展學院主管、主辦的學術性期刊。該雜志為月刊，審稿周期為預計1個月內，國內統一刊號為23-1134/G4，國際標準刊號為1002-0845。
《教育探索》雜志的主要欄目包括： 德育研究、高等教育、基礎教育、理論探討、教師發展、比較教育、教育管理、職業技術教育、廣告，該雜志注重學術性與實踐性結合，鼓勵創新性研究，尤其歡迎具有理論深度或實證價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術應用等熱點議題，為教育工作者提供前沿的學術參考。
該雜志在學術界具有較高影響力，曾多次入選
，并被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄，這意味著論文能夠被更廣泛的學術群體檢索和引用，有助于提升研究成果的傳播范圍和學術影響力。
根據最新數據，其影響因子：1.87，表明該雜志在教育研究領域具有較高的學術認可度。
《教育探索》雜志須知（審稿周期：預計1個月內）
Ⅰ、來稿內容應依次包括：文章名、姓名、單位、郵編、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介。
Ⅱ、作者：題目下面均應注明作者姓名。
Ⅲ、參考文獻：參考文獻一般應多于10篇，按在文中引用的先后順序標注（加方括號），并在文末按順序列出。作者、譯者、編者不超過3人時全部寫出，超過3人時只寫前3人，后加“等”。
Ⅳ、借喻詞一般需用“”號；課題名用“”號，不用“《》”。
Ⅴ、標題序號：可按四級小標題的格式寫：一、（一）、1、（1）；一級、二級標題另起段，正文另起段；三級、四級小標題另起段，但正文接排；正文內序號用①……②……等。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 王德勛 | 18 | 高校；語文教學；教師；思想政治教育；高校師德... |
| 曹輝 | 13 | 高校；教育；高等教育；道德教育；英語教學 |
| 楊道宇 | 10 | 課程；課程理解；教育；課程話語；生命意義 |
| 楊笑紅 | 9 | 公安院校；英語教學；大學英語教學；警務英語；... |
| 楊麗 | 9 | 教學理論；有機哲學；教學；教師課程理解；教師 |
| 高艷茹 | 9 | ERP環境；成本管理；ERP系統；ERP；課堂教學 |
| 張紹波 | 8 | 大學生；實證分析；小學教師；心理；中介 |
| 胡靈敏 | 8 | 創造力；教師培訓；教育；師范院校；教師技能 |
| 陳桂香 | 8 | 高校；大學生；感恩教育；高校學生；工匠 |
| 李志平 | 8 | 范式研究；新建本科院校；范式；發展路徑研究；... |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 哈爾濱師范大學 | 245 | 教育；教學；教師；心理；英語 |
| 齊齊哈爾大學 | 239 | 教學；教育；高校；大學生；英語 |
| 南京師范大學 | 200 | 教育；課程；教學；高校；教師 |
| 學研究院 | 177 | 教育；教學；教師；高校；素質教育 |
| 西南大學 | 175 | 教育；教師；教學；課程；文化 |
| 華東師范大學 | 172 | 教育；教學；課程；教師；社會 |
| 東北林業大學 | 153 | 教學；教育；高校；大學生；政治 |
| 淮陰師范學院 | 138 | 教育；教學；高校；教師；政治 |
| 北京師范大學 | 122 | 教育；教師；教學；高校；課程 |
| 哈爾濱學院 | 105 | 教學；高校；教育；教師；課程 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 264 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 201 | 國家社會科學基金 |
| 180 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 143 | 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目 |
| 133 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 |
| 73 | 中央高校基本科研業務費專項資金 |
| 57 | 黑龍江省哲學社會科學研究規劃 |
| 45 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目 |
| 45 | 全國教育科學規劃課題 |
| 42 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 4 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJD880048) |
| 4 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJA880041) |
| 3 | 黑龍江省哲學社會科學研究規劃(10E081) |
| 3 | 黑龍江省哲學社會科學研究規劃(10E067) |
| 3 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(2005) |
| 3 | 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(12514051) |
| 3 | 北京市教委資助項目(sm201210028007) |
| 3 | 廣東省哲學社會科學“十一五”規劃項目(GD10CJY05) |
| 3 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目(JG2012010446) |
| 3 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目(JG2012010021) |
