很抱歉,當前未能查詢到《教育史研究》雜志的影響因子具體數據,不過我們整理了該期刊的其他相關信息,供您參考。 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準,期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網站客服,在線為您提供咨詢服務。
《教育史研究》雜志基本信息介紹
《教育史研究》于2017年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:10-1596/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《教育史研究》辦刊宗旨:堅持正確的輿論導向和辦刊方向,總結教育歷史經驗,探索教育演進規(guī)律,宣傳教育事業(yè)成就,促進教育學術交流,推動教育史學研究,服務我國教育改革發(fā)展。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些?
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 39 |
中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務費專項 | 19 |
教育部人文社會科學研究基金 | 14 |
全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題 | 4 |
北京市社會科學基金 | 3 |
全國教育科學規(guī)劃課題 | 3 |
河南省哲學社會科學規(guī)劃項目 | 2 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 2 |
中國博士后科學基金 | 2 |
浙江省教育科學規(guī)劃課題 | 2 |
省級期刊
CSSCI南大期刊
部級期刊
CSSCI南大期刊
CSSCI南大期刊