《教育實踐與研究(A)》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、摘要的內容均應在正文中出現，不能出現摘要中提到的內容正文中沒有論述的情況。
Ⅱ、來稿需提供論文題目、作者、單位、地址、郵編、摘要、關鍵詞、作者簡介、注釋和參考文獻等。
Ⅲ、作者如對文章題名、責任者、基金項目（名稱和編號）需做必要的解釋或說明，請在當頁用腳注表示;對于文章特定內容的解釋說明,請用“注釋”方式置于文后，序號用帶“[]”的阿拉伯數字表示，連續編號。
Ⅳ、本刊禁止一稿多投或一稿多用行為。
Ⅴ、優秀稿件將提交參加我部論文評優活動，并頒發獲獎證書。需要獲獎證書的作者請在稿件上注明，或主動與我們聯系。
雜志發文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 河北師范大學 | 148 | 教學；教育；教師；英語；音樂 |
| 河北省教育科學研究所 | 145 | 教學；教育；課程；中考；英語 |
| 學研究院 | 125 | 教育；教學；課程；教師；中考 |
| 石家莊市教育科學研究... | 62 | 教學；教育；教師；中考；試題 |
| 石家莊市第四十二中學 | 44 | 教學；課堂；思維；教育；復習 |
| 石家莊市第二中學 | 39 | 教學；數學；高考；教育；語文 |
| 河北美術學院 | 38 | 作品選；攝影；教育；教學；藝術 |
| 保定市教育科學研究所 | 34 | 教學；英語；語文；教育；課堂 |
| 邯鄲市教育科學研究所 | 31 | 教學；教育；語文；英語；中考 |
| 北京師范大學 | 29 | 教學；教育；課程；教師；英語 |
雜志往期論文摘錄展示
問渠那得清如許為有源頭活水來———小學開放式作文教學初探
基于情境的小學高年級學生英語寫作能力培養的教學策略
淺議英語教學中的魅力滲透
從“圓環的面積猜想”看數學思想方法的綜合應用
基于品德課堂“守規則”核心素養培養的策略研究
博學于文約之以禮———“禮”的教育在數學課堂教學中的應用
高效課堂：從“精心預設”到“精彩生成”間嬗變與平衡發展的原生態課堂
低年級口語交際教學的策略———《大家一起想辦法》例談
小學低年級品德課堂引入繪本的嘗試
小展臺大舞臺———實物展臺在小學科學教學中的應用
