《教育視界》雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發表網整理 2025-03-18 16:58:03

《教育視界》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、標題一般在20字以內,必要時可加附標題,并附英文翻譯。

Ⅱ、摘要:論著性文章需附600字(詞)左右的中、英文摘要。結構式摘要包括目的、方法、結果(要列出主要數據和具體統計學結果)、結論4部分,各部分冠以相應的標題。

Ⅲ、正文中標題編排格式為:二級標題用“一”或“一、……”(居中、宋體四號);三級標題用“(一)”(首行縮進兩格、宋體五號加粗);四級標題用“1.……”(宋體五號)。

Ⅳ、來稿要求內容科學有據,觀點新穎明確,材料充實可靠,語言簡潔流暢。

Ⅴ、參考文獻:擇主要列入,10篇以內為宜,按文中出現順序排列。

雜志發文主題分析如下:

主題名稱 發文量 相關發文學者
教學 2569 賁友林;周衛東;李如密;黃偉;劉昕
教育 1354 孟曉東;楊九俊;李偉平;劉昕;張樂天
數學 793 賁友林;周衛東;鄭毓信;潘小福;華應龍
教師 776 陳大偉;孫雙金;高子陽;潘小福;賁友林
課堂 606 賁友林;李如密;顧新佳;陳大偉;黃偉
課程 605 孟曉東;鄭毓信;黃偉;朱國忠;楊九俊
語文 549 黃偉;黃雅蕓;王林波;劉昕;曹衛星
文化 477 馮鐵山;朱衛國;石雪納;賁友林;宗加銀
英語 435 黃小燕;邢文駿;王為忠;周薇;夏春來
思維 403 潘小福;邢文駿;徐斌;周衛東;卞學華

雜志往期論文摘錄展示

建構模型,遷移內化——《用方向和距離確定位置》教學與反思

以問題鏈引導知識重構與模型建構——《用方向和距離確定位置》聽課隨想

擇高處立,向深處行

求理問道,明心見性——《搭配中的學問》教學與思考

看見兒童,看見美好

深度理解,有無相生——《平均數》課堂實錄

觸摸本質,情智相生——《平均數》課堂實錄

特級教師“同課異構”帶給我們什么?

基于數學理解的教學游戲化——《用數對確定位置》教學與思考

課程意識:讓教學既見樹木又見森林——《圓的認識》教學設計與思考

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