《教育傳媒研究》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、來稿文責(zé)自負(fù),文章力求簡(jiǎn)明嚴(yán)謹(jǐn),資料數(shù)據(jù)正確可靠,必須包括:文題、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
Ⅱ、如有同篇文章引用的重復(fù)出現(xiàn),寫“同[*]。”或“同[*],頁碼。
Ⅲ、層次標(biāo)題序號(hào):采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編碼。序號(hào)左頂格,末位數(shù)碼后不加標(biāo)點(diǎn),空1字排文字。
Ⅳ、雜志鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、探討和爭(zhēng)鳴,所刊文章不代表本刊編輯部立場(chǎng),未經(jīng)授權(quán),不得轉(zhuǎn)載、翻譯。
Ⅴ、注釋為對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,均以腳注形式分散標(biāo)注于正文頁面下方,其序號(hào)為①②③……,每頁重新編號(hào),注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
中國(guó)教育電視臺(tái) | 143 | 電視;教育;媒體;電視臺(tái);中國(guó)教... |
北京師范大學(xué) | 138 | 媒體;媒介;教育;新聞;范式 |
中國(guó)傳媒大學(xué) | 99 | 媒體;教育;媒介;新聞;傳媒 |
中國(guó)人民大學(xué) | 40 | 新聞;新聞傳播;教育;互聯(lián);新聞... |
清華大學(xué) | 39 | 教育;新聞;媒體;電視;傳媒 |
暨南大學(xué) | 34 | 新聞;融合新聞;視覺;新聞傳播;... |
北京大學(xué) | 34 | 電影;電視;媒體;教育;電視臺(tái) |
復(fù)旦大學(xué) | 31 | 新聞;融合新聞;修辭;視覺;媒介 |
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院 | 28 | 新聞;媒體;新媒體;新聞學(xué);輿論 |
廈門大學(xué) | 19 | 媒體;媒介;輿論;華夏;輿論場(chǎng) |
雜志往期論文摘錄展示
新型主流媒體新聞推送模式信息繭房效應(yīng)研究
融媒體傳播:傳統(tǒng)媒體教育新聞傳播的新機(jī)遇
淺析《直通高招》品牌打造與全媒體業(yè)態(tài)創(chuàng)新路徑
堅(jiān)守“差異”編排理念塑造教育專業(yè)品牌
電視為引,網(wǎng)絡(luò)為用——2018年《直通高招》融媒體傳播的思考
專業(yè)媒體做專業(yè)事
淺析招考服務(wù)類節(jié)目?jī)?nèi)容與傳播形式如何良好結(jié)合
以技術(shù)助推《直通高招》上檔提速
傳媒研究中的現(xiàn)代性互動(dòng)——?dú)W陽宏生教授的學(xué)術(shù)研究之路
新聞教育的“華科大模式”