在選擇《家庭醫(yī)藥·快樂養(yǎng)生》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《家庭醫(yī)藥·快樂養(yǎng)生》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內(nèi)容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內(nèi)容的契合度等。
《家庭醫(yī)藥·快樂養(yǎng)生》雜志基本信息
主管單位:廣西科學技術協(xié)會
主辦單位:廣西科學技術協(xié)會
國內(nèi)刊號CN:45-1301/R,國際刊號ISSN:1671-4954
創(chuàng)刊時間:2008年
出版周期:月刊
出版地:廣西
出版語言:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
主要欄目: 特別策劃、詢診熱線、名醫(yī)談病、專家評藥、選藥指南、專家門診、醫(yī)藥新知、養(yǎng)生之道,這些欄目不僅為不同醫(yī)學階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了醫(yī)學實踐者對各類醫(yī)學問題的探討需求。
收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在醫(yī)學領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在醫(yī)學學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
蒲昭和 | 125 | 老年人;驗方;中藥;中醫(yī);感冒 |
范志紅 | 35 | 健康;食物;營養(yǎng);食品;營養(yǎng)學 |
代金剛 | 34 | 導引法;八段錦;中醫(yī);導引;中醫(yī)導引 |
周貽謀 | 33 | 養(yǎng)生;藥食;調養(yǎng);《本草綱目》;頤養(yǎng) |
白曉菊 | 29 | 中藥注射劑;中藥;中醫(yī)藥療法;中國藥典;功能... |
郭旭光 | 28 | 驗方;蜂蜜;皮膚??;老年人;中醫(yī) |
江海濤 | 26 | 脂肪肝;氣機;自發(fā)性高血壓大鼠;松齡血脈康膠... |
張湖德 | 21 | 養(yǎng)生;《黃帝內(nèi)經(jīng)》;健康;健康長壽;傳統(tǒng)養(yǎng)生... |
寧蔚夏 | 20 | 天人相應;養(yǎng)生;老人;氣候變化;大自然 |
朱欣佚 | 19 | 血栓栓塞;養(yǎng)生;感冒后;姜湯;凋亡 |
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 | ||
成都中醫(yī)藥大學 | 143 | 北京中醫(yī)藥大學 | 107 | 養(yǎng)生;中醫(yī);慢性;老年;氣血 |
上海中醫(yī)藥大學 | 92 | 乳腺;乳腺癌;疼痛;中醫(yī);腫瘤 | ||
中國中醫(yī)科學院 | 75 | 養(yǎng)生;身體;浸泡;鼻炎;上班族 | ||
南京市中西醫(yī)結合醫(yī)院 | 55 | 中醫(yī);養(yǎng)生;氣虛;老年;老年人 | ||
湖南中醫(yī)藥大學 | 54 | 養(yǎng)生;老人;晉代;養(yǎng)生精;中醫(yī) | ||
閬中市人民醫(yī)院 | 51 | 手術;腫瘤;慢性;護理;疾病 | ||
復旦大學 | 50 | 血管;腫瘤;疾??;腸鏡;用藥 | ||
哈爾濱醫(yī)科大學附屬第... | 47 | 口腔;養(yǎng)生;水煎;消腫;菊花 | ||
中南大學 | 46 | 皮膚;細胞;服用;藥物;補氣 |
涉及文獻 | 資助項目 |
2 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 |
1 | 湖南省哲學社會科學基金 |
1 | 湖南省教育廳科研基金 |
1 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
1 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201210347010) |
1 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) |