在選擇《家庭與家教》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《家庭與家教》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《家庭與家教》雜志基本信息
主管單位：安徽出版集團有限責任公司
主辦單位：安徽科學技術出版社
國內刊號CN：34-1233/GO，國際刊號ISSN：1671-1882
創刊時間：2001年
出版周期：月刊
出版地：安徽
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目： 特別策劃、成功在線、教于錦囊、家長課堂、連心橋、親情解讀、成長的煩惱、家庭故事，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、萬方收錄(中)等，這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 趙忠心 | 4 | 家庭教育；孩子；家長；教育漫談；家庭 |
| 張津萼 | 3 | 問卷；生活質量問卷；生活質量；少年；父母 |
| 蔣書 | 2 | 匯款單；音樂課 |
| 杜立 | 1 | 麻雀；桃樹；有感 |
| 沈而默 | 1 | 通才教育；天生 |
| 洪鴻 | 1 | 心理素質；干預研究；家庭；小組輔導；青少年抑... |
| 郭誼 | 1 | 通才教育 |
| 袁愛玲 | 1 | 幼兒；幼兒教育；幼兒教師；兒童；家庭教育 |
| 樊嘉祿 | 1 | 非物質文化遺產；森田療法；傳承人；傳承；宣紙 |
| 胡樹林 | 1 | 孩子；經濟發展；歷史教學；人格尊嚴；權益 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 中國礦業大學 | 3 | 家長；審理；離家；離家出走；對簿... |
| 北京師范大學 | 3 | 戰爭；代溝；女兒；朋友；硝煙 |
| 北京大學第六醫院 | 3 | 家庭功能；心理治療；父母 |
| 國家基礎教育實驗中心 | 3 | 孩子；直面；直面人生；面人；懲罰 |
| 中央電視臺 | 2 | 音樂；音樂課；匯款；匯款單 |
| 吉林大學 | 1 | 天生；通才；通才教育；教育 |
| 華南師范大學 | 1 | 怎么辦；善待；頑童 |
| 北京理工大學 | 1 | 育人；惟一 |
| 西安理工大學 | 1 | 新東方 |
| 上海對外經貿大學 | 1 | 同學；愛因斯坦 |
