教育家雜志

教育家雜志簡(jiǎn)介

《教育家》雜志以全國(guó)二萬(wàn)教師為主要讀者對(duì)象，其宗旨是“根植教育，傳承文化，服務(wù)教師，教育興國(guó)”，是一本專(zhuān)注于教育領(lǐng)域的國(guó)家級(jí)期刊。內(nèi)容涵蓋國(guó)家教育政策資訊、教育改革發(fā)展的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、一線教育教學(xué)成就，以及優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡。

該雜志特別關(guān)注“教育家”這一時(shí)代教育熱詞，全面深入地解讀在新的歷史條件下的成長(zhǎng)規(guī)律與必備素質(zhì)，為當(dāng)代教育群體的成長(zhǎng)提供支持和鼓勵(lì)。它旨在為教育工作者提供一個(gè)交流研討、凝聚共識(shí)的平臺(tái)，并幫助教師從職業(yè)向使命的轉(zhuǎn)變。本雜志的編委會(huì)由多位教育界的知名人士組成，雜志設(shè)有多個(gè)欄目，專(zhuān)注于展現(xiàn)教育界先鋒領(lǐng)航人物的智慧結(jié)晶，分享先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。總的來(lái)說(shuō)，《教育家》雜志是一本集權(quán)威性、針對(duì)性和實(shí)用性于一體的教育期刊，致力于推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)的改革與發(fā)展。

教育家期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)）

Ⅰ、引言，說(shuō)明課題的研究背景，引述該領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展，說(shuō)明本文選題意義和創(chuàng)新點(diǎn)；內(nèi)容不應(yīng)與摘要和結(jié)論雷同，不能出現(xiàn)圖表。

Ⅱ、參考文獻(xiàn)應(yīng)為在文中確切引用的專(zhuān)著、期刊文章、論文集文章、學(xué)位論文、報(bào)告、報(bào)紙文章、國(guó)家（國(guó)際）標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)利、電子文獻(xiàn)等，接正中引用的先后順序編號(hào)，且應(yīng)在正中相應(yīng)的地方標(biāo)示。

Ⅲ、作者簡(jiǎn)介包括：姓名、性別、出生年月、畢業(yè)學(xué)校及所學(xué)專(zhuān)業(yè)、工作單位、職務(wù)職稱、現(xiàn)從事的研究工作情況。

Ⅳ、若文中涉及表格或圖片，原則上不跨頁(yè)，表須有置于表格上方的編號(hào)與表頭，圖須有置于圖片下方的編號(hào)與圖說(shuō)，編號(hào)均以阿拉伯?dāng)?shù)字排序。

Ⅴ、引用國(guó)際組織機(jī)構(gòu)報(bào)告時(shí)，應(yīng)標(biāo)明機(jī)構(gòu)名，報(bào)告名，編號(hào)，第幾頁(yè)或第幾段，但聯(lián)大決議和安理會(huì)決議等可略去機(jī)構(gòu)名和報(bào)告名，直接在UNDoc.后標(biāo)出文件編號(hào)。

VI、題目：中文標(biāo)題一般少于30字，簡(jiǎn)短鮮明表明文章研究?jī)?nèi)容，盡量不用副標(biāo)題及外文縮寫(xiě)詞，避免使用非通用縮寫(xiě)詞、字符等。英文標(biāo)題應(yīng)與中文標(biāo)題一致，并符合英文表達(dá)習(xí)慣。

VII、基金項(xiàng)目：獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)?jiān)谡暮笞⒚骰痦?xiàng)目名稱及編號(hào)，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

VIII、主要來(lái)稿要求材料翔實(shí)、數(shù)據(jù)可靠、文字精煉、論點(diǎn)明確、論證合理，圖表簡(jiǎn)明；結(jié)合作者自己在相應(yīng)領(lǐng)域?qū)W(xué)科的貢獻(xiàn)，對(duì)學(xué)科發(fā)展有指導(dǎo)意義。

IX、關(guān)鍵詞不超過(guò)5個(gè)，中文論文的中文提要和英文提要不超過(guò)300字；英文論文的中文提要300—500字，英文提要300字（英文都使用Times NewRoman字體，關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi))。

X、腳注中的外文參考文獻(xiàn)要用外文原文，作者、書(shū)名、雜志名字體一致采用TimesNewRoman，書(shū)名、雜志名等用斜體，其余采用正體。